简介:干什么工作,都需要一定的专业知识和工作技巧,为了提高水平,丰富知识,党政干部学理论,搞业务的学业务,纵观各种行业,为了提高本行业的专业知识,都对行业职工进行多层次,跨行业的培训,或离职学习,或短期培训,或召开经验交流会等等。我从事档案工作十余年,由于工作原因,先后也做过几个行业的工作。1980年始任金顶公社办公室兼职档案员。当初,面对十几年从未整理的满屋子纸堆,不知从何下手。因当时档案工作受四人帮的严重干扰、组织瘫痪,业务中断,即便是县档案馆,也正处于恢复机构、充实人员的阶段,熟悉档案业务的人不多。且在一个公社办公室的机关里,业务书籍缺乏,当时还没有像现在一样组织各级各类的培训班,大家可以开展业务探讨。1980年3月份,县里召开了一次文秘
简介:20世纪20年代是中国教会教育史上的关键时期,也是重要的转折点。这是由于当时中国风起云涌的非基督教运动、收回教育权运动与接二连三爆发的民族民主革命政治运动(如五卅运动、北伐战争等)交织在一起,对中国教会教育产生了前所未有的冲击与影响。以教会学校注册问题为核心,经过政府与教会学校双方的博弈,政府一方最终占了上风,从而加快了教会教育的中国化、世俗化进程。对于收回教育权运动对中国教会教育中国化、世俗化的影响,海内外学者进行了比较深入的研究(有的着眼于整体的研究,有的则是个案性的研究),但基本上都集中在这一运动中的新教教育,而忽视了当时中国的天主教教育。本文旨在以北京辅仁大学的注册问题为个案,研究收回教育权运动对中国天主教大学的中国化、世俗化的影响。