简介：一邓小平同志深刻指出:"我们最大的失误在教育方面,思想政治工作薄弱了,教育发展不够."因此,作为社会主义精神文明重要阵地的高校图书馆,加强其思想政治教育职能是非常必要的,也是非常紧迫的.加强高校图书馆的思想政治教育职能,是贯彻党中央关于加强思想政治工作的需

简介：随着高等教育改革的不断深入,高校的学生思想政治工作发生了一系列变化,作为大学生思想政治教育的主阵地的图书馆在大学生思想政治教育中起着不可或缺的作用,本文就此展开论述。

简介：李大钊同志是中国共产主义运动的先驱，也是中国图书馆事业的先驱。在任北京大学图书部主任期间，使北大图书馆完成了从藏书楼到近代图书馆的转变，指出图书馆的主要功能是社会教育，以图书馆为阵地，最早在中国传播马克思主义，这些对当今高校图书馆都有借鉴意义。

简介：分析了信息社会化过程中高校图书馆思想教育职能的特点与当前我国高校学生思想的主要特征，并提出了履行图书馆思想教育职能的工作对策。

简介：《礼记》为儒家重要经典,其中已含有封建妇德思想。文章对《礼记》中妇德思想进行考索评析,进而推定其多为汉儒思想,与刘向《列女传》难分先后。其妇德思想在当时虽无实践意义,对后世却影响深远,成为封建社会女子教育的重要内容。

简介：张照是我国当代的文献分类学家，本文探讨他主编《中国人民大学图书馆图书分类法》的文献分类思想。参考文献13。

简介：信息通晓是信息素养在新时期的延伸,阐述了信息通晓概念以及理论内涵,探讨了信息通晓教育的基本原理以及课程框架,提出信息通晓教育的重点在于协作教学,并借鉴国外学者的观点和实践经验,提出推动协作教学的几点建议。

简介：顾家杰是我国现代的图书馆学家，图书分类学家。本文探讨他主编的《中国科学院图书馆图书分类法》的图书分类思想。参考文献8。

简介：文章先分别介绍了在不同的政治文化背景下，中国目录学的发展及目录学思想和西方目录学发展及其目录学思想，虽然中西方的目录学发展都经历了一个漫长的过程，但是他们是有差异的。再从几个方面对他们进行了比较，指出中国目录学发展的优势及不足的地方。最后提出，在现代目录学发展的总体趋势下，我国目录学的发展，应如何适应新的发展趋势，屹立于世界目录学之林。

简介：蒋元卿是我国现代的图书馆学家、文献分类学家。本文探讨他编的《中国图书馆分类之沿革》和《安徽省立图书馆图书分类法》的图书分类思想。参考文献13。

简介：探讨信息检索课为适应时代的要求所进行教学方法的改革。

简介：在信息检索课中可采用参与式教学方法。在教学实践中可采用多种参与式教学活动,包括学生演讲、参与授课、小组任务、习题设计等,并采用与之相适应的信息检索课参与式教学评价理念,即以学生信息能力的提高为导向、注重形成性评价、施行积极评价、采用多元化弹性化的评价标准以及采用综合性的考核方式,对学生的参与活动、学习成果和信息能力也应有相应的评价方法。

简介：文章对现阶段我国高等学校文献检索课教学中所存在的问题进行了初步分析，提出了一系列发展和完善文献检索课教学的思路。

简介：史永元是我国当代的文献分类学家。本文探讨他从事文献分类学研究和教学活动中形成的文献分类思想。参考文献12。

简介：周继良是武汉大学图书情报学院教授，《中图法》编委，我国文献分类学家。本文探讨他从事文献分类学教学和编制文献法的文献分类思想。参考文献17。

简介：俞君立是我国当代的文献分类学家。本文探讨他从事文献分类学教学、文献分类法编制工作和文献分类学研究活动中形成的文献分类思想。参考文献14。

简介：我校文献检索课为适应信息时代获取信息、知识的要求进行改革和探讨，本文从教学重点的根本转移，教材的更新，与之相适应的教学手段的现代化，教学方法的多样化，为提高教学效果对师资队伍加强建设几个方面作了阐述。如建议编写《网络资源与信息检索》新教材，使文检课的计算机化，网络化方向发展。成立多媒体教室配备计算机技能仪，视频展示台，安装多媒体教学软件等，使用多媒体教学网络系统，利用该学的教师和学生和衽电子教学模

简介：本文从信息检索课教学活动离不开图书馆服务的角度出发，提出信息检索课教学由图书馆中富有参考咨询经验的资深馆员来承担是保证信息检索课教学与参考咨询服务同时健康发展的根本保证。

简介：

简介：摘要：在高校开设文献检索课具有非凡的意义。本文以福建省高校为例，在分析文献检索课的开设概况基础上总结出改良高校文献检索课的举措。