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  • 简介:公共图书馆不仅是收集、存储、传播科学文化知识的社会教育机构,同时也是传播学习马列主义、毛泽东思想的重要场所,是社会主义的宣传教育阵地,在社会主义精神文明建设中有着极其重要的地位和作用。为社会主义精神文明建设服务是图书馆最主要、最重要的工作。那么,怎样才能做好这项工作呢?1加强藏书建设,强化社会

  • 标签: 公共图书馆 社会主义精神文明建设 毛泽东思想 建设服务 大图书馆 社会主义现代化
  • 简介:高校在社会主义市场经济中,担负着为国家培养高级专业人才,发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务.而高校图书馆应该适应我国改革开放和现代化建设的需要,应该坚持"两手抓,两手都要硬"的方针,既要坚持科学技术是第一生产力的思想,坚持为教师和学生的科研和学习服好务的思想,同时又要把图书馆作为宣传贯彻社会主义精神文明的阵地,用邓小平理论教育广大师生,尤其是要对大学生进行爱国主义教育,让他们树立崇高的思想和正确的世界观、人生观、价值观.

  • 标签: 高校图书馆 社会主义精神文明 文明建设 青年大学生 图书馆员 集体主义
  • 简介:党的十一届三中全会以来,随着爱国统一战线的不断发展、壮大,全国各地社会主义学院的陆续复办和新建,社院图书馆无疑已成为整个图书馆体系中的新成员。社院图书馆如何在这一大家庭中站住脚跟,并做到独树一帜,成为整个图书馆体系中的一朵奇葩?关键在于办出特色。有了...

  • 标签: 社院图书馆 统一战线 社会主义学院 学院图书馆 图书馆服务 统战工作
  • 简介:图书馆事业作为文化事业的一部分,不仅是一个国家和社会文明的重要标志,更是全面构建和谐社会的一扇窗户。在全面构建和谐社会中,和谐的图书馆作用的发挥是通过知识的转移来实现的。通过把图书馆知识转移理论与和谐社会的支撑理论结合起来,使和谐的图书馆在促进和谐社会中起到积极的促进作用。

  • 标签: 公共图书馆 和谐社会
  • 简介:文章以蓝田县图书馆的现状为例,对县级图书馆在新农村建设中的意义、应发挥的作用进行了分析,并提出了在社会主义新农村建设中县级图书馆服务工作的一些建议。

  • 标签: 新农村建设 县级图书馆 图书馆服务
  • 简介:社会建构主义教学模式的核心思想是:以学生为中心,在整个教学过程中教师是组织者、指导者,利用情景、合作、会话等学习环境,要求充分发挥学生的主动性、积极性,最终达到使学生有效地建构当前所学知识的意义和目的。本文从情景性教学、合作学习、交互式教学这三种教学模式探讨了社会建构主义教学理论在信息检索课中的运用。

  • 标签: 社会建构主义 教学模式 信息检索课 情景性教学 合作学习 交互式教学
  • 简介:本文从图书馆的现实出发,对图书馆精神中的部分观点提出了自己的看法。认为不能将公民的道德行为规范上升为图书馆员的工作准则,而应在研究图书馆本质和时代精神的基础上.提炼出实用的图书馆精神.从而体现出图书馆的人文关怀,建立和谐的图书馆办馆环境。

  • 标签: 图书馆精神 现实困惑 民族精神 奉献精神 维护社会公正
  • 简介:高校图书馆读者服务工作应通过引进现代信息技术,构建合理馆藏资源:重视馆内培训和学术研究,有效提高馆员整体的业务素质,结合具体实际,培养读者“求真”的精神三个方面来弘扬科学精神。还应通过倡导人文关怀,做“活”服务工作;深化服务内容,拓展服务项目及结合服务工作,引导读者“求善”三个方面来弘扬人文精神

  • 标签: 高校 图书馆 读者服务 科学精神 人文精神 馆藏结构
  • 简介:我馆曾经荣获省教委颁发的“七五科研先进集体”荣誉奖;“八五”期间在图书馆学情报学研究方面,发表论文192篇,出版专著5部;“九五”期间在信息产业化研究中,导致创办了信息管理系,招收全日制本科生,夜大专科生,形成了教学、科研、社会服务三位一体的新局面。...

  • 标签: 坚持科研 高校图书馆 服务社会 市场营销学 整合营销传播 培养人才
  • 简介:本文初步论述图书馆社会合作所有制理论,指出国有图书馆的所有制改革方向,认为像网络对生产力及其结构的影响一样,图书馆的社会关系将从根基开始出现革命性质变,必然要求并促使研究当代图书馆问题的相关理论体系全方位地创新。

  • 标签: 图书馆 运行机制 管理体制 社会合作所有制 分配机制 专业化
  • 简介:图书馆人文精神和图书馆人文关怀既相互统一又相互区别。图书馆人文精神是人文关怀的立足点和出发点,是人文关怀的理论基础;人文关怀是人文精神的外延和延伸,体现在具体的行为层面"图书馆的基本核心是服务,服务在读者和图书馆之间扮演着不可缺少的角色。对于图书馆人文关怀的服务方式研究,主要包括以下3个方面:关注读者服务、关注馆员服务以及图书馆建筑。

  • 标签: 人文精神 人文关怀 服务
  • 简介:图书馆学作为人文科学,与人文精神始终是密不可分的。图书馆人文精神实质上就是对以读者为主要对象的人性诉求的思考,是对人的价值、尊严、生存意义和生存质量的关注,是对真善美的追求。本文正是从人文精神的涵义入手,论述了图书馆服务中的人文精神及其实践途径。

  • 标签: 人文精神 图书馆 服务