简介：日本人的姓名有两个特点。一是大多与山水田林路等地名称有关,二是重姓的不多。以地名为姓的百分之八十以上,如田中、佐佐木、三木都是村庄的名称。这是因为明治以前劳动人民本无姓,明治之初,日本政府为了迅速编造户籍,急令报姓,劳动人民就把自己的地名、田名、住所、家乡、身份职业,甚至工具、动植物都报成了姓。日本人的姓数很多,有十万之说,近年还有人估计有十二万个姓,日本人的十大姓,铃木、佐藤、田中、山木、度入、高桥、小林、中村、伊藤、斋藤只占全国人口的十分之

简介：

简介：《阿由的故事》是《深爱》系列小说的第一部。作者石田衣良是一个手机网站的经营者，为宣传自己的网站，将自己创作的小说放到网上，供手机用户下载阅读。它描写17岁的女高中生阿由离家出走后，为得到零用钱，经常与成年人约会。渐渐地，她丧失了生活的目标，整天与毒品为伴。直到有一天，她遇到了一位患有严重心脏病的少年，终于懂得了什么才是人间的真爱。

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简介：为了使企业在21世纪的竞争中继续占有市场,日本企业界采取了十大战略转变,其中之一就是人才战略转变。这一战略转变的核心是在重视培养企业家的同时.大力培养技术工人。日本企业界认为,求知欲强、兴趣广泛、具有多方面修

简介：主要论述了日本大学图书联合目录系统WebcatPlus的资源和功能特点,并着重对其联想检索方式进行了介绍,以期对我国CALIS联合目录系统的发展有所借鉴与启示。

简介：本纲领是图书馆员认识到《图书馆自由宣言》所昭示的图书馆的社会责任，为履行自身的职责而制定的自律规范。

简介：机构知识库作为开放获取的一种实现模式,在世界范围内尤其是欧美国家发展迅速,而在亚洲只有日本发展最为迅速。文章首先对日本机构知识库发展的总体情况、政策层面的支持及其在线机构知识库进行介绍,然后对日本机构知识库的建设主体、资源类型及语言分布情况进行详细的分析,最后有针对性地对我国机构知识库的发展提出建议。

简介：日本是世界上图书馆事业较为发达的国家之一，在图书馆建设方面的成就有目共睹。不仅有图书馆法作为保障，更有合理的图书馆架构及图书馆间的合作。文章着力探讨日本图书馆法基础、修改与图书馆间合作结构的关系，希望能够对我国图书馆间的合作起到参考作用。

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简介：1991年,原国家教委正式颁布了《中小学图书馆(室)规程》,从而在我国首次以法规的形式,确立了中小学图书馆(室)在我国教育体系中的地位和作用,但也必须承认:由于各种与中小学教育、教学不相适应的客观因素的干扰,在中小学图书馆(室)教育职能认识上也还存在着一定的误区,为此,特草成此文,以还中小学图书馆(室)教育职能之本来面目,促使其为21世纪我国的教育事业作出自身的贡献。

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简介：通过开展主题阅读、专栏评介、书评等形式，引导学生正确认识言情、武打、网络小说；引导学生尽可能多地阅读有利于人格塑造、知识增长的好书，从而达到用书教育学生，转化思想的目的。参考文献3。

简介：从系统角度出发。阐述了中外信息素质教育在总体社会环境（包括国家的重视与国民的参与）和信息素质教育系统本身（包括施教者、受教者、教学内容、教学形式、教学手段与教学评价等）两方面存在的差异。并为发展我国的信息素质教育提出了相应一些思路。参考文献12。

简介：在构筑终身教育的今天,远程教育已为越来越多的学习者所接受。文章以几个远程教育门户网站为研究对象,通过分析、比较,找出网站的相同和不同点,提出个人设想的远程门户网站应具备8个模块的建议。

简介：图书馆是"知识的宝库"是"没有围墙的大学"。公共图书馆是社会教育系统的一个子系统,"教育不专在学校,学校以外,还有许多部门单位,其中,第一就是图书馆。"

简介：加强馆员的继续教育是提高馆员整体素质和读者服务工作质量的重要条件。本文对馆员继续教育的必要性和迫切性作了阐述,并对继续教育的内容及途径作了详尽的研讨。

简介：随着教育改革在高校的不断深化,与教育发展紧密相关的高校图书馆无疑地面临着一次强化教育功能的挑战.高等学校图书馆能否真正在现代教育中起到重要支柱的作用呢?笔者试从人才质量的培养与素质教育两大方面来探析高校图书馆与教育改革的关系.

简介：目前，随着教育体制改革的深入发展，高校学生获取知识的主要手段将从课堂逐步转向图书馆的文献资料。如何做好图书馆的读者教育，帮助学生充分利用图书馆的各类文献资料，无疑是高校图书馆所面临的一项重大任务。

简介：本文论述了开放远程教育在我国实行的必要性及搞好支持服务的方式。