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  • 简介:三彩天王俑!迦陵频伽像……哎呀呀,的小伙伴们实在太聪明了,“来模仿你来猜”的小游戏竟然难不倒大家。这个小游戏是我们在学习文物知识时自创的记忆方法,可有意思啦!看着大家毫无障碍的对答,决定把难度提高——不给大家做动作,只做一个表情。

  • 标签: 邯郸 记忆方法 小游戏 竟然 学习
  • 简介:对书情有独钟,书待我也不薄。高兴时看书,它给我增添知识,带来快乐;烦闷时看书,它能帮我扫除忧愁,减轻痛苦;寂寞时看书,它能带着走出孤独。因为爱书,珍藏了上万册书,它是的宝贵财富、也是最忠实的伴侣。

  • 标签: 伴侣 忠实 痛苦
  • 简介:地方志是中华民族文化宝库中的瑰宝,是为当地社会发展和经济建设服务的重要文献,也是图书馆藏书建设的一大特色。笔者谈到了上海图书馆收集地方志的采访模式,并提出了收集地方志工作的思路。

  • 标签: 上海图书馆 地方志 文献收集 文献采访
  • 简介:期刊是现代图书馆藏书的重要组成部分,它内容丰富,具有强烈的时代感,它反映着各个学科的最新状态,最新成就和进展,是科研工作的重要工具。馆的期刊在1979年以前是由外借处同志兼管,后随着人员和书刊资料的增加,由专人负责管理。因无管理经验,致使期刊杂乱无章,错、乱、丢失等现象较多,收藏上架乱七八糟,读者无法查阅利用这些宝贵的情报资料。随着四化建设的发展,科学技术日新月异,广大读者对于期刊的需求越来越广泛而迫切。馆对期刊的管理工作也提到议事日程上来了。因此在1983年8月间,馆对历

  • 标签: 书刊资料 情报资料 现代图书馆 开架阅览 打勾 分类号
  • 简介:主要分析了过刊数据库建设前,过刊清点的必要性,介绍了福州大学图书馆中文过刊的具体清点方法,对清点过程中出现的问题加以分析解决。

  • 标签: 高校图书馆 中文过刊 过去期刊 期刊清点
  • 简介:本文阐述了图书馆设置主题目录的必要性;对于如何编制一套适合本单位特点的主题目录,提出了本人的设想、方法及步骤。

  • 标签: 高等学校 图书馆 主题目录
  • 简介:随着我校办学规模、办学水平的快速扩展与提高,我校图书馆必须抓好以下三个方面的读者工作:第一,加强馆藏资源建设,这是深化读者服务工作的物质基础;第二,开展富有针对性、时效性的活动,这是深化读者服务工作的有效途径;第三,提高馆员素质,这是深化读者服务工作的根本保证。

  • 标签: 泉州师范学院图书馆 读者服务工作 物质基础 馆藏建设 图书馆工作者 素质
  • 简介:除了“年迈”的文物承载起历史的兴衰更替,在博物馆里,也会发生一些意外的遇见与插曲,这些偶然的交会,往往能够碰撞出灿烂辉煌的火花,带来不期而遇的精彩,留下温馨美好的回忆……一周紧张的学习结束了,又到了周末,迫不及待地来到了最喜爱的地方——邯郸市博物馆!这是一个很神奇的地方,五个基本陈列展厅,展示了古老邯郸历史文化的精髓,这也是最喜欢的地方,每次来馆里讲解都会带给我不同的感受,有自豪,有自信,有收获,还有惊喜!

  • 标签: 故宫博物院 文物 专家 历史文化 博物馆 邯郸市
  • 简介:回忆作者研究文献分类学的起因、目的、经过、内容、方法、成果、经验、教训及其影响。

  • 标签: 文献分类学 回忆录 白国应
  • 简介:我市图书馆地处大西北,经济落后,满足不了现代化飞速发展图书馆事业的要求。因此图书馆只有在现有的基础上,穷则思变,搞好服务管理,在提高服务质量上创新。

  • 标签: 图书馆 服务 管理
  • 简介:利用SQL7.0设计中刊订购软件,采用SQL服务器、WEB服务器、客户端和浏览器的四层结构框架。订购数据经过预处理后,利用该软件订购极为快速,用户也可通过浏览器方便地检索订购信息。由于建立独立的存储过程和触发器,可实现多用户网上同时快速订购。

  • 标签: 厦门大学图书馆 期刊订购管理系统 订购软件 设计 应用 SQL7.0
  • 简介:二十世纪九十年代是科技迅猛发展的时代,图书馆却出现了委缩,这可从图书馆的经费及读者两方面来看:一、图书馆的现状1.图书馆经费不足是全球性的图书馆是一种文化团体,每年要花费大量的经费购进大量的图书、资料,作为社会成员的精神食粮以提高全社会的素质。它不能直接产生物质财富,因此,各种各类的图书馆其经费来源均出不了国家拨款、团体、个人捐赠等范围。既然国书馆的存在是以他人的支持为基础,那么图书的这种经费严重不足的现象就是在所难免的,不

  • 标签: 当代图书馆 科学管理 图书分类 图书馆经费 二十世纪九十年代 读者
  • 简介:本文回顾了作者从事情报工作和情报学理论研究的历程,并对作者的学术思想进行了初步剖析和总结。附:刘植惠主要著作目录,部分专家、学者对刘植惠同志学术思想的评析。

  • 标签: 情报学理论 分析总结 学术生涯
  • 简介:都说博物馆是“人类文明的殿堂”,一提到“殿堂”,你是不是马上会想到高大宏伟的建筑和富丽堂皇的展厅?其实,只要你愿意,你也可以自己动手打造一间“博物馆”!什么?你说不会?没关系,按照下面这位老师的方法,准保你把“博物馆”带回家!

  • 标签: 博物馆 教室 人类文明 殿堂 展厅 建筑