简介：文章以社会层级结构理论为切入点，提出了图书馆服务层级结构概念，指出信息技术与读者诉求实现方式的改变是基层图书馆服务层级超越性、跨越性的内质动力。在知识服务背景下，基层图书馆需要重新审视自身的文化特色、地域特点和人员优势，加强资源整合，摈弃与高等级图书馆同质化建设的老路，形成个性化、差异化的文献追求方向和新的功能定位。
简介：都说博物馆是“人类文明的殿堂”,一提到“殿堂”,你是不是马上会想到高大宏伟的建筑和富丽堂皇的展厅？其实,只要你愿意,你也可以自己动手打造一间“博物馆”!什么？你说不会？没关系,按照下面这位老师的方法,准保你把“博物馆”带回家!
简介：分析大学生入校后可能会遇到的各种心理问题及心理困扰，认为只有紧紧抓住大学生入学教育这一有利契机，在第一时问推出阅读疗法，才能辅助大学生自我进行心理调节，增强抵御心理病毒的免疫力，为自己筑起一道生命的防火墙。
社会层级理论对基层图书馆建设的启示
我是如何打造一间博物馆教室的
让阅读疗法在第一时间走近大学生——谈新生入学教育
