简介:在“全民阅读”如火如荼推广环境下,作为一群特殊读者0—8岁的儿童正逐渐成为阅读推广的主要对象。本文介绍我国儿童阅读现状,儿童阅读的意义,公共图书馆开展儿童阅读推广的必要性,及对更好推进儿童阅读推广提出几点思考。
公共图书馆儿童阅读推广探析