简介:文章简要论述了人的全面发展理论和全面发展教育的观念,指出德育教育是人的全面发展教育的核心,重点阐述了高校图书馆的德育教育及其功能。以及高校图书馆德育教育功能具体的表现形式。
简介:从三个方面探讨了如何提高中小学图书馆工作的能动性。
简介:教育职能是图书馆必须履行的重要职能之一,然而长期以来却末得到应有的重视。本文就此提出高校图书馆要重视解决履行教育职能的问题,并阐明了高校图书馆履行教育职能的主要途径。
简介:
简介:对于一个学校来说,图书情报工作绝不是单纯的后勤工作。它是学校教育的重要组成部分,标志着学校的办学水平。我校领导十分重视图书馆的建设与发展,由校长主抓图书馆工作。校长在办馆思想、人员调配、经费安排、物力保障等方面都给予高
简介:国家教委主任柳斌指出:旗县级教师进修学校应发挥三功能(参与功能、指导功能、培训功能),四中心(师资培训中心、教研中心、信息指导中心、图书资料中心)作用,以不断满足各地区素质教育全面实施的师资需求。把进修学校图书馆建设成为地区教育图书资料中心,不断巩固其图书资料中心地位,通过加大对各中小学校辐射力度,以满足各中小学教师用书需求,是素质教育对进修学校建设提出的要求,进修学校应根据本校图书馆建设现状加大对图书馆建设的人、财投入,树
简介:教育部高等学校图书情报工作指导委员会第三次工作会议于2002年8月5日至8月6日在兰州大学召开,委员会全体委员和各省图工委的秘书长参加了会议。甘肃省教育厅副厅长李廉、兰州大学党委书记陈德文、兰州大学副校长张大也、北京大学副校长吴志攀等领导同志,甘肃省图书馆馆长潘寅生、中国科学院兰州分院文献情报中心主任等嘉宾出席了会议开幕式。
简介:本文主要阐述了贫困地区学校图书室在建设发展中所面临的困难:思想观念落后;资金、人才、物质资源匮乏;信息滞后,对外交流沟通不畅,提出了解决忧困的方法和途径。
简介:以问卷调查的方式调研福建省晋江市特殊教育学校听障学生利用晋江市图书馆的状况,阐明听障学生利用公共图书馆的积极意义,提出公共图书馆服务听障学生的对策。
简介:对建国以来我国高校图书馆条规建设的历史作了简要地回顾。同时对2002年新发布的《普通高等学校图书馆规程(修订)的内容及特点作了简要地评析。
简介:搞好中小学图书馆建设是当务之急。
简介:学校图书馆开展志愿者活动,仍处在不断探索阶段,学生志愿者服务活动的管理,还有许多问题需要认真研究和解决。在多年实践的基础上,对学校图书馆学生志愿者管理行为进行多视角的专题研究,对学生志愿服务活动存在的一些问题进行剖析,并提出若干完善改进的新思路。
简介:从网络环境下用户使用数字图书馆的行为出发,研究数字图书馆用户激励过程。从数字图书馆用户激励界定着手,分析了数字图书馆用户激励的特点及原则,提出了数字图书馆用户激励的方法与途径。
简介:当前形势下中等专业学校困难与机遇并存,中专学校图书馆要与时俱进,提高服务教学的实效性,必须突破“借借还还”传统服务,充当教学与科研信息整合平台,实现从单一文献管理向信息开发角色的转换。同时,呼吁国家教育行政部门关注中专学校图书馆面临的困境,避免沦为安排家属就业和处理教学一线人员的“收容所”。
简介:本文基于专科学校图书馆所面临的困境和挑战,说明了专科学校图书馆现代化的特点及其意义,阐述了专科学校图书馆应根据馆情,先易后难.有步骤地发展现代化。
简介:学校图书馆是学生的第二课堂,是学生健康成长的良师益友,也是学校精神文明建设的重要阵地。学校图书馆应针对青少年身心成长的特点,积极探索二十一世纪青少年学生思想道德建设的规律.充分发挥学校图书馆在学生思想道德建设中的主阵地作用,努力为青少年健康成长创造良好条件。参考文献3。
简介:图书馆的服务育人,言简意明就是通过图书馆全体工作人员的辛勤劳动,为广大读者提供优质服务,使读者的政治素质和业务技能均得到提高,达到培养人,教育人的目的。一、中专学校的教育目标,决定了中专学校图书馆必须具有服务育人的功能。
简介:学校图书馆是我国图书馆建设的“中流砥柱”,无论在数量方面,还是在藏书量方面,都远远高于公共图书馆。但学校图书馆的建设模式一直是政府主导的单一模式,而政府的财政拨款又极为有限,因此,经费不足就成为学校图书馆面临的最大困境。本文从多元模式建设的视角出发,旨在不改变学校图书所有权的前提下,构建多方参与、开放共享的多元共建模式,以缓解财政压力,促进图书馆健康发展。
浅论人的全面发展理论与高校图书馆的德育教育功能
充分发挥学校图书馆为学校教育教学服务的能动性
高等学校图书馆要重视履行教育职能
重庆市教育委员会主任欧可平题词
发挥图书馆的教育功能为学校精神文明建设服务
加强进修学校图书馆建设为素质教育全面实施服务
教育部高等学校图书情报工作指导委员会第三次工作会议召开
贫困地区学校图书室的忧困
中专学校图书馆如何走出困境
漫谈外文期刊对学校教学科研的作用
听障学生利用公共图书馆状况调查与思考——以福建省晋江市特殊教育学校为例
《普通高等学校图书馆规程(修订)》评析
要重视和加强学校图书馆的建设
学校图书馆学生志愿者的管理
数字图书馆用户激励路径分析
中专学校图书馆面临的挑战和困局探析
浅谈专科学校图书馆的现代化
滴滴甘露润心田——谈学校图书馆的育人功能
浅谈中专学校图书馆的服务育人工作
多元建设:学校图书馆建设的一种新模式