简介：1996年3月22日,时任《人民日报》总编辑的范敬宜打开当天的报纸,不禁为精美的版面叫好,他在值班手记上写道:今天有几块版面体现了编辑的苦心经营:(一)一版头条河北、山东两条新闻,看来只是一般的农事报道,但经过编辑的精心处理(加栏题、照片、加框)就形成了一组很有气势的、反映当前农业上突出问题的重点报道,扣动读者心弦。这说明,在一定条件下,版面语言比文字语言更为重要。(二)第十版的《中国的水》专页,本是水利部长的一篇长文章,如果照搬上版,版面肯定

简介：1993年1月13日新民晚报刊登一篇“鞭炮闹剧令宝山农民胡某哭笑不得”的新闻,主标题是“不该买的他买了,不该响时它响了”。这则标题的突出特点是立体化。标题中不仅各个分句内部落差很大——本不该买的东西,胡某却买了;本不该响的时候,鞭炮却响了——可见胡某之糊涂,鞭炮之质次。而且,两分句之间又有因果联系,使落差再加一等。对比(或称对照)作为修辞手法之一,不仅是锤炼句子的好方法,也是使标题立体化的好办法。对比就是将两个对立的事物或一个事物的不同方面放在一起加以比较叙述或说明,借以增强语言的生动性、鲜明性和战斗性。鲁迅先生曾说:“优良

简介：随着改革的不断深化和对外开放的不断扩大，特别是加入WTO的日益临近和境外传媒的进逼，我国的报刊必将出现许多新情况、新问题。为此，必须改善和改进报刊管理工作。

简介："厚题薄文"乃大势所趋从"无题有文"到"薄题厚文"再到"厚题薄文",这就是我国古代、近代、现代报纸版面上稿件标题所经历的过程.自邸报(唐代)至京报(明代),都是"系日条事不立首末"(按日期分条陈事,条条相接,起始和终结都不加区别),所以说它"无题有文".

简介：什么是新闻语言的“文学味”新闻语言的“文学味”指的是新闻语言在“准确性”基础上的生动，在“客观”前提下的形象。新闻语言的“准确客观”是新闻“真实性”原则的本质要求，具体来讲，它包括以下含义：即在时间、空间、人物、事件、形态、色彩等方面，即通常所讲的“五个w（什么）”方面，语言所指与客观事物高度吻合；

简介：　　在许多同一题材的新闻中,广大受众总渴望能看到从新的角度报道的好新闻,这是人之常情,也是每一位新闻工作者为了寻求更好的宣传效果应该努力做到的.……

简介：电视评论类节目是电视深度报道的一种，它的特点就是通过对事实的真实再现和评论表达观点。怎样导人报道主题，一开始就抓住观众的“视线”，是件颇费思量的事。以下几种评论类新闻节目的导入方法，是本人几年实践探索的一点体会，在这里与大家共同探讨。

简介：在党的十六大精神指引下,中国广播人正以全新的理念办广播.国家广电总局2003年实施的"广播发展年"、2004年实施的"网络发展年"和"数字发展年",更是把广播创新推向极致,使广播呈现出许多新的发展趋势,本文仅撷取其中四题,与广播人及关心广播的人共勉.

简介：有一句话说得好：＂看书先看皮,看报先看题＂。现在的新闻已进入＂读题时代＂,一个好的标题既引导读者立即看懂新闻的纲要,也吸引读者对新闻作深入的了解。在纸质传媒中,以平民视角关注普通百姓生活的民生新闻正占据越来越重要的地位,而独具匠心的标题对民生新闻具有＂点睛＂之效,让人＂眼前一亮＂,并引起读者的共鸣与触动。

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简介：众所周知，现代教育的理论、制度和方法首先是从西方产生的，这就是说，中国近现代教育的兴起、变革和发展，总是离不开对西方国家教育理论、制度和方法的引进与吸纳，而伴随这一过程的一个必不可少的中心环节就是各式各样的教育实验。因此，从教育实验的角度来研究中国现代教育发展的历史，无疑是开辟了中国教育史研究的一个新的视角和新的生长点，也是从历史研究角度来进行当代中国教育实验健康发展的一项十分有益的尝试。由熊明安教授、周洪宇教授主编的《中国近现代教育实验史》(山东教育出版社，2001年9月)就是这样一部视角敏锐、集思广益、精心建构而成的教育史新作。

简介：读题时代的网络新闻,在标题列表排列、超级链接的排版方式下,为了能在海量的信息中脱颖而出,引起读者的关注,更需要运用修辞、提问、口语化、新词新语等语言策略为其打造一双＂明眸善睐＂的眼睛。

简介：以上几个版式的设计，是否给了你一种震撼，一种刺激或会心一笑？你的这种体验，实际上就是版式设计在视觉上产生了说服效果。

简介：随着动画技术的发展,作为实验动画灵魂的声音创作不断开创出新的面貌和特征,从早期的单声道到立体声,再到声音媒体数字处理的发展,声音技术为实验动画带来了全新的视听体验。声音设计对于动画创作而言,并非单纯感官上的补充,而是对动画艺术的二次创作。

简介：高校实验室管理是一项综合性、系统性的工作,支持着学校科研和教学两个中心建设,对学校教育教学和科研的发展具有重要意义。现阶段,高校实验室管理还存在一定问题,因而需要相关部门对实验室管理进行改革和完善,突破原有的管理方式和管理理念,创新实验室管理,从而充分发挥实验室管理的指导作用。对此,本文主要针对高校实验室管理的新突破进行了分析。

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简介：摘要：在课程资源开发与利用部分指出“教师应当努力开发制作简便实用的教具和学具，有条件的学校可以建立‘数 学实验室’供学生使用，以拓宽他们的学习领域，培养他们的实践能力，促进不同的学生在数学上得到不同的发展”。

简介：　　2007年7月20日,内蒙古鄂尔多斯市棋盘井镇,东乌铁路牵引变电所工地.　　51岁的窦铁成正在紧张地进行现场指挥,头盔、工作服一丝不苟,面对复杂的图纸镇定自若,娴熟从容地用手提电脑测定参数.然而,或许仅仅片刻过后,人们就会看到另外一个截然不同的窦铁成——粗手大脚,直言快语,麻利地提起工具箱,轻松地爬高钻低,就像工地上新来的小伙子.专家?工人?窦铁成不停地在这样两种身份中转换着.知识的智慧和劳动的力量,就这样在他的身上合二为一.……

简介：在应用型本科院校确立、应用型人才短缺和教育质量诉求提高的背景下,应用型本科院校正面临着高等教育转型以及特色培养模式带来的机遇和挑战。本文试图以"创业、创新和可持续发展"作为应用型本科院校人才培养模式的设计理念,分析人才培养模式的深化改革,从而为实现应用型本科院校教育质量的提高和高等教育的可持续发展提供借鉴。