简介:职业意识是大学生在职业问题上的心理活动,是自我意识在职业选择领域的表现,是在职业定向与选择过程中对自己现状的认识和对未来职业的期待和愿望.因此,职业意识在很大程度上影响了大学生的择业态度和择业方式.职业意识的形成是一个由浮浅趋于深刻、由幻想趋于现实的发展过程.大学生正处于职业意识成熟阶段的前期,处在职业社会边缘地带,但已经开始向职业社会过渡,进行着低层次的职业选择.学校应把握大学生职业意识的现状,从而归纳其特点,帮助学生学习职业知识,掌握职业生涯设计的方法,加强对大学生职业意识引导,以达到大学教育、大学生择业与社会发展和需求的和谐统一,使学生树立正确的职业观、就业观、择业观.
简介:律师简介:姚子奇,陕西九州同律师事务所主任,原籍北京,他出生于一个军人家庭,三岁时随父母来到西安。1975年中学毕业,后进入陕西电影机械厂,做了四年零九个月的机械工人。1977年我国恢复高考,姚子奇幸运地考入陕西经贸学院法律专业,成为文革后首届法律专业毕业生。1982年大学毕业后的八年间,他在陕西省警官学校任教并担任法律教研室主任.自1985年起,姚子奇在西安市第一律师事务所任兼职律师。1991年起在西安市涉外经济律师事务所(现陕西九州同律师事务所)任专职律师至今.期间,姚律师曾于1990年在西安外国语学院脱产学习英语并于1991年赴新加坡在当地律师事务所和法院进行长达数月的交流和培训。
简介:当前形势下,在校大学生的主流意识形态认同面临严峻挑战,而高校思想政治理论课作为社会主义主流价值观宣传的主阵地,肩负着义不容辞的责任和使命。探讨思政课如何增强大学生主流意识形态认同的作用,总结出大学生主流意识形态认同的教学方法,成为当前思想政治理论课教学的重中之重,也是思想政治理论课教师的光荣任务和历史使命。笔者从实际教学工作的经验出发,总结出高校思政课加强主流意识形态教育的方法:一是大力提高高校教师队伍思想政治素质,造就一支政治坚定、学养深厚、有重要影响的思想理论建设队伍。二是加强思政课的针对性和实效性,把意识形态的宣教与学生实际生活结合起来,培养学生的政治情感。