简介：全球金融危机可能恶化;市场危机或持续到后年;美经济近期仍将处于衰退中;美联储将进入加息周期;亚洲银行体系不会出现危机;亚洲资本流入减缓。

简介：林毅夫：提高利率优于提高存款准备金率；吴敬琏：中国经济正面临严峻挑战；2008年中国经济将会实现软着陆；中国楼市股市之间“跷跷板还会再现”；金融机构流动性管理难度明显加大

简介：温家宝：港股直通车考虑四个因素；周小川：央行要注重防治通货膨胀保持币值稳定；吴晓灵：当前最主要任务是控制银行流动性；易纲：继续采取综合措施收紧信贷；刘明康：审慎推进新资本协议实施；温家宝：防止物价由结构性增长转变为明显的通货膨胀；周小川：无需过于频繁调整利率；邓先宏：征信平台合作从负面信息共享开始；易纲：我国不改变美元为主的外储货币政策。

简介：发改委：重点是调整流向而非减少流动性;姚景源：今年还需防止中国经济由偏快转向过热;汪同三：我国应防止成本推动型的通货膨胀;易纲：动产渐成重要担保资源

简介：油价能否迎来转机9月底OPEC首次同意减产，但减产细节尚待落实。油价能否迎来实质性转机？高盛认为，尽管减产的可能性升高，但油市不太可能在2017年恢复平衡。利比亚、尼日利亚与伊拉克增产，

简介：商品投资大师罗杰斯7月15日在接受媒体采访时表示，“尽管我在黄金价格跌至1200美元／盎司时买入了一些，但我并不认为目前黄金已触及底部。”

简介：周正庆：经济新常态中牛市条件已经具备11月21日消息，中国证监会前主席周正庆21日在媒体主办的“第十届中国证券市场年会”上表示，在经济新常态当中资本市场振兴的条件应当说已经具备，沪港通意味着中国的资本市场开通了一条对外开放的高速铁路，传统蓝筹筑底基本成功，制度的完善同样也是新一轮牛市的基础。

简介：本文撷取了“会员之家”财富管理培训中12位老师的主要观点。这些老师分别来自8家国内外知名证券公司、3家基金公司和1家市场服务机构。他们的观点反映了证券公司业务发展、变化的最新趋势。

简介：本文以文献资料法、逻辑推理法对人文精神教育观视域下高校体育教学改革展开全面、系统的梳理,阐明人文精神对高校体育教学改革促进作用。旨在从人文精神教育观视域下对体育教学从目的、内容、方法三方面展开论析,为实现高校体育教学改革提供理论借鉴。

简介：本文通过运用马克思主义哲学中的矛盾观点和矛盾分析法，初步研究了在我国经济向新常态转型过程中农业银行县域信贷业务的发展问题。这一问题的本质，是农行业务发展与风险控制之间的矛盾，在特定时期、特定区域和特定业务上的对立统一问题对矛盾的外因分析表明，经济转型虽然带来一些业务风险，但总体有利于县域信贷业务发展。对矛盾的内因分析表明，农行一些不适应经济转型的业务管理方式，束缚了县域业务有效发展，却并未明显提升信贷风险防控能力。综合判断，矛盾的主要方面在于农行县域信贷业务发展受到一些不合理的制度约束，跟不上经济转型的步伐和市场需求的变化。发展是解决中国一切问题的“总开关”。农行县域信贷业务发展和风险控制这一矛盾，也需要在发展中予以科学解决、主要解决措施是从战略、业务和管理三个层面。解除不合理的制度束缚。促进县域信贷业务发展与经济转型相适应，从而实现风险可控条件下的业务有效发展。

简介：证券分析师发布研究报告是追求所谓的“标新立异”式“颜值”抑或“精益求精”式“研值”的行为导向，直接决定着我国证券信息是否有效供给和能否建立证券研究新秩序。本文通过探析明星分析师研报观点的倾向性及其内在机制，揭示在我国证券市场上明星分析师研报观点是标新立异、“风险厌恶”还是“精益求精”。实证研究表明：（1）明星分析师研报观点并非标新立异导向，与非明星分析师相比，明星分析师称号的盈余预测中反而会降低发布标新立异观点的概率；（2）明星分析师主观不倾向于发布标新立异观点，并非因为明星分析师在上榜后已经“功成名就”，而体现出“风险厌恶”特征；（3）在监管力度加强的环境下，明星分析师不愿发布标新立异的观点应当归因于明星分析师在上榜后，尤其注重研究报告的质量而行为表现更加审慎，为了保证自己盈余预测的准确度而降低了发布标新立异观点的概率，追求研报“研值”而“精益求精”。

简介：任何社会事物都有其本质的关系,即规律。教育作为一种在一定背景下发生的促使个体社会化和社会个体化的实践活动,是具有一定的教育规律的。教育规律就是教育系统本身、教育系统与外界事物联系及其自身发展过程中所表现出来的本质特征、重复联系和必然趋势的客观法则。具有客观性、社会性和特定性的特点。认识与把握教育规律,是为了更好地服务于教育实践,更有利于促进学生的全面发展。

简介：我是一名北京教师，同时，我是一个孩子的母亲，再过几个月我的宝贝儿子就要小学毕业了，目睹了众多家庭的教育投资理念，我深深地领悟到：子女教育投资已成为家庭的第一投资方向。

简介：看似无所不能的互联网，尽管进入教育领域的年头已不短，但始终没有攻破来自线下传统课堂的坚实堡垒，让“在线教育”一直处于非主流地位。随着去年众多互联网人士与机构相继涉足这一领域，在老牌巨头与业内新兵的共同作用下，“在线教育元年”也由此开启。进入今年以来，越来越多的资金正在不断涌入到在线教育领域中。那么一旦有了钱，距离“主流”还有多远？

简介：近期的证券市场走向规范的脚步逐步加快.各类监管措施及配套政策陆续出台,如上市公司退市办法的公布与市场化发行及核准制的推行遥相呼应,此举疏通了市场的经络;核准制下的主承销商制度以及的出台,加大了主承销商的责任与风险,也使过去券商和发行人串通包装上市寿终正寝;还有,继颁布后,又出台了和,将有效遏制一些上市公司长期为所欲为的违规行为,等等.从市场化制度框架的构建到对上市公司和中介机构行为的规范,无不体现了监管出公信而公信是市场之魂的思路和理念.

简介：本文结合专业人士对我国高等教育的评价和自身体会，对国内本科教育进行分析，旨在指出其中的一些不足之处，并提出对未来国内本科教育的建议和希望。

简介：培训质量是衡量企业培训效益的重要指标。本文基于银行业培训工作长期的实践，以全面质量管理的思想，从6个维度设计了一整套银行业培训通用的质量指标体系，并就如何开展培训质量过程监管以及对整个培训项目评估的标准、评估的组织、评估结果的应用等方面提出了可操作性的方案。

简介：中国正式的高等新闻教育始于圣约翰大学新闻系。教会大学创办教育大多以传教为最终目的，圣约翰大学之所以在中国率先创设新闻系，正是因为认识到了新闻报道对传教的重要性，看到了新闻界对新闻人才的迫切需要，同时也受到了国外先进新闻教育思想的影响。在圣约翰大学三十多年的新闻教育实践，为中国培养了众多新闻专业人才，对中国的新闻教育有着很大的推动作用与深远影响。本文结合圣约翰大学的办校宗旨和理念，对其率先在中国创办新闻系的背景和缘由进行分析；分析密苏里大学新闻教育对圣约翰大学新闻教育的影响，全面考察圣约翰大学新闻教育在中国新闻教育史上的作用和影响。

简介：《中华人民共和国民办教育促进法》（以下简称“民促法”）于2003年9月1日起实施，2004年3月，国务院又颁布了《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（以下简称“实施条例”）。民促法和实施条例对民办教育事业发展的方针原则、国家的扶持与奖励政策、民办学校教师与受教育者的平等待遇、规范民办学校的办学行为、提高教育教学质量等方面都做出了规定。为了落实、完善，细化民促法和实施条例的规定，针对北京市民办教育发展现状和问题提出政策措施，以促进北京市民办教育事业的健康发展，北京市出台了《北京市实施（中华人民共和国民办教育促进法〉办法（草案）》（以下简称“草案”）。

简介：存在主义教育强调个人的主观性、个人选择，注重人的存在，注重现实人生、人性化、主体化、个性化的“人道主义”教育是其根本主张。其不仅对我国青年树立正确的人生观，尤其是对社会转型期的青年教育的启示作用不可忽视。