简介:<正>一、马克思主义在中国传播的客观条件在中国近代的反帝反封建的斗争中,从太平天国到辛亥革命,中华儿女前仆后继,英勇奋斗,虽然曾取得过短暂的胜利,最终都失败了.这些血的事实和沉痛的教训,无一不向人们说明这样一个问题:旧式的农民革命,不能拯救中华民族于水火;在中国,走西方资本主义的老路也行不通.面对这样严酷的历史现实,一些热心于民族独立和国家富强的有识之士,他们开始缅怀历史,进行深刻的反思,终于悟出了这样一条道理:国家要发展强大,民族要独立自由,必须另辟新径.但是,新径是什么?新径在哪里?中华民族的优秀子孙们,在苦苦地思索着,顽强地探求着.
简介:<正>社会主义精神文明建设是一个庞大而复杂的社会系统工程,具有十分丰富的内涵.坚持社会主义意识形态的主导地位,用马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装、教育青年一代,是党的理论建设的重要内容,是社会主义精神文明建设题中应有之义。马克思主义进学校、进课堂是社会主义学校的本质特征之一。社会主义的学校教育包括德育、智育、体育三大要素,其中马克思主义基本理论教育是最重要、最本质的东西,是社会主义学校教育的灵魂,也是学校德育工作的核心。高校马克思主义理论课是对大学生进行马克思主义基本理论教育和思想政治教育的主阵地、主渠道,它担负着传马克思主义之道,授科学真理之业,解学生思想实际之惑的神圣使命。因此,马克思主义理论教育在学校思想教育和精神文明建设中举足轻重,起着其他学科无法替代的重要作用。
简介:自经济学作为一个独立的研究领域诞生以来,历史上众多的经济学家已对一国经济增长的问题进行了深入的研究与讨论,形成了不同的观点与看法。马克思在批判地继承前人研究成果的基础上提出了独具特色的经济增长模型,开启了学术界关于宏观经济增长问题模型研究的先河,为后继的经济增长理论研究铺平了道路。为此从数理分析和现代内涵的视角出发,运用数理推理的研究方法对马克思增长模型进行了扩展并结合推理结论阐释马克思增长理论的现代内涵和意义,研究结果显示,经济增长率与剩余价值率、积累率和资本有机构成密切相关,并且两部类增长率协调一致是实现经济均衡增长的先决条件;资本积累主体多源化,技术进步范畴和经济结构类型多样化彰显了马克思增长理论在现代意义下的新内涵。
简介:说到税收管理,如果有人说他那里纳税人按期申报率在95%以上,大概是真的,没有人怀疑;如果说纳税申报准确率在90%以上,肯定是假的,没有人相信。为什么呢?因为大家都知道,纳税申报的真实性是很低的。这从稽查环节反馈的信息——逢查必漏,逢查必有可以得到证明。或许有人说,纳税申报准确率低,有技术因素的影响,也就是说企业办税人员业务上不过硬造成的。当然,我们不排除这一点,但这只是极少数。有些纳税人说,“是否及时申报,是对税法的态度问题;申报是否真实,是能力问题。”持这种观点的人不在少数,其实大家心里明白:“能力问题”是故意装糊涂。从税务管理角度上看,对纳税申报这一环节的管理也是有漏洞的。把“错”都归集於申报者身上,恐怕不能令人信服。纳税申报不真实的多了,“假冒伪劣”多了,税务部门就应该“打假”。否则,真真假假参乎在一起,受伤害的不仅仅是税收,还有那些依法纳税、真实申报的纳税人。真的假不了,假的真不了。话虽这样说,然而要做到“真实申报”也是不容易的,需要税务部门加大管理与处罚的力度,需要纳税人的理解与配合。有一点大家应该坚信:造假的不会有好下场。下面编辑的两篇文章,旨在说明:纳税申报真实性差的问题必须引起重视,必须得到纠正。