简介:培养大学生的创新创业能力,不仅是时代发展所提出的要求,也是大学生提高自身能力的必要途径。在新的历史条件下,培养大学生创新创业的能力,发挥大学生在社会中的作用,开展并实施创新创业教育,以培养全面发展的创业型大学生人才。本文将从大学生进行创新创业所必须具备的素质出发,探讨培养大学生创新创业能力的必要性,具体分析大学生创新创业能力培养的路径,以帮助在校大学生或创业者明确创业目标、选择创业时机进行创业。
简介:近年来,受国际金融危机的影响以及我国国际经贸专业特色和针对性不明显,我国外贸人才相对过剩,形成了供需脱节的矛盾局面。需要对国际经贸人才培养模式进行改革,从知识以及能力结构出发,建立科学合理的课程体系,加强实践教学与国内外交流,以满足新形势需求。
简介:近些年,我国的教育现状对现阶段大学英语教学提出了更为严格和细致的要求,这对大学英语教师的教学能力形成极大的挑战.本文从四个方面探讨了作为一线英语教师,我们应当如何进一步掌握新的理念和要求,扎实自身的基本功训练,不断完善自己的业务素质,并提高学生的可持续发展能力.
简介:英国高校在商贸类人才能力培养上颇具经验。以谢菲尔德哈勒姆大学商学院为例,从注重能力培养的理念、为学生创造更多机会、嵌入能力培养的课程、以学生为本的教书育人四个方面探讨高校商贸类专业应如何培养人才,对我国高校具有一定的启发和借鉴意义。
简介:
简介:在前期研究成果的基础上,通过对湖北文理学院管理学院教师的问卷调查,利用偏最小二乘回归方法,实证研究了地方高校管理类教师教学能力与非正式学习行为的关系。研究结果表明,专业资料查阅、“老带新”导师制、网络上的主动学习等形式的非正式学习行为,对教学能力的提升作用较为显著。
简介:商务英语阅读课程的实用性特点,使得它成为一门颇受高校商务英语专业学生欢迎的课程.但在实际教学中,商务英语阅读课程教学依然面临一些问题.本文从分析商务英语阅读教学现状和学生的阅读障碍入手,结合教学实际经验,提出四个方面的教学策略.
简介:国际商务谈判,是发生在国际商务活动中不同的利益主体之间,为了达成某笔交易,就交易的各项条件进行协商的过程。谈判中利益主体的一方,通常是外国的政府、企业或公民(在现阶段,还包括香港、澳门和台湾地区的企业和商人),另一方则是中国的政府、企业或公民。国际商务谈判是对外经济贸易工作中不可缺少的重要环节。
简介:本文从多角度对领导说服能力的形成与表征进行诠释,并以此为基础,对个体行为与宏观的领导说服行为效果之间关系的复杂性进行剖析,旨在领导高效说服能力形成的同时,实现最优的领导结果。
简介:在分析地方高校工商管理类专业学生应具备的能力基础上,提出ERP沙盘教学在提升学生的综合能力方面具有重要作用,包括团队合作能力、组织协调能力、学习能力、创新能力等。地方高校开展ERP沙盘教学,应在实验实训软硬件设施、师资力量、教学安排、教学效果评价及考核办法等方面做好充分准备,并且在开展过程中不断探索新的解决途径。
简介:结合当前高校财经类专业统计学课程教学实际情况,对教学过程中普遍存在的教学内容与实际应用脱节、教学方法单一、教学效果差、实践环节薄弱以及考核方式不合理等问题进行了剖析,并基于此从构建合适的理论教学模式和实践教学体系,优化教学内容与考核方式等方面提出建立启发式教学与案例教学相结合的理论教学模式;加强应用能力培养,建立与其他实践环节相联系的实践教学体系;根据学科发展及时修订教学大纲,优化教学内容和考核方式,以提升财经类专业统计学课程教学效果,促进学生实践能力的提高。
简介:营林投资获利能力是林业与工业联合的基础。本文从林业投资盈利性评价的资料来源、计算方法、不确定性因素以及投资者行为观察等方面讨论了营林投资获利能力问题。笔者认为:营林投资在经济条件优越的区域有其经济合理性,且地域、树种、时期差异都较大。
简介:国际贸易实务是专门研究国际间商品交换具体过程的一门学科,也是具有涉外活动特点的理论和实践结合非常紧密的一门综合性应用科学,但传统教学中主要采用讲述法,学生学习积极性不高。在教学过程中运用案例教学法,可以激发学生学习的积极性,巩固并加深对理论知识的理解与掌握。在案例教学改革过程中应注意案例的典型性和实效性,注意案例与其他知识的联系性,注重发挥教师的引导作用。
简介:现代物流业是以信息技术为核心,通过强化资源的整合和全过程的优化,以实现快速响应顾客的需求和物流功能的集成化。因此,为了提高信息及其相关技术对物流企业绩效的贡献度,物流企业必须面临IT治理问题。处于不同的发展阶段物流企业,具备不同的物流能力体系,从企业高层、业务部门和IT部门三个维度的治理权限出发建立五种IT治理模式,物流企业应该依据自身能力发展特点选择相应的IT治理模式,对改善IT应用绩效具有积极的作用。
简介:拥有150多年历史的西门子是举世公认的电气工程和电子领域的领导者,今天仍广泛地活跃在能源、工业、IT、通讯、交通、医疗、照明和原器件生产领域。其优秀产品系统和服务上的博大精深.仍在不断地拓展其生存空间。
简介:旅游市场营销课程行动导向教学通过真实或仿真的工作情景、企业项目等内容,强化旅游市场调研、营销策划等岗位工作技能的培养。利用案例教学法、项目教学法等,以学生为主体,充分调动学生的积极性,提高学生的实践能力和创新能力,培养符合旅游业发展需要的人才。高校应构建模块化课程体系,不断提高教师团队的实践能力,完善校内外实践教学基地建设,以提升行动导向教学在旅游市场营销课程中的应用效果。
简介:国际市场营销是国际贸易专业中的重要学科。近些年随着国际市场营销人才需求的不断增大,高校国际市场营销教学也面临改革。教学实践表明,在国际市场营销教学过程中采用多维教学法可取得较好的教学效果。从多维教学法包含的内容及对教师的要求等方面,对其在国际市场营销教学中的应用进行探讨,希望能够为高校国际市场营销教学改革提供参考。
大学生创新创业能力培养路径研究
国际经贸专业人才培养的知识及能力结构研究
如何提高大学英语教师的教学能力
英国高校商贸类人才能力培养及经验借鉴——以谢菲尔德哈勒姆大学为例
企业的竞争 能力的竞争
非正式学习与地方高校管理类教师教学能力关系研究
2000年前的乐器可办音乐会?
商务英语阅读教学策略探究
论国际商务谈判中的双赢策略
尽快提高我国科技创新的能力
领导说服能力的形成与表征
ERP沙盘教学对地方高校工商管理类学生能力提升探讨
财经类专业统计学课程教学模式改革探讨——基于提升学生实践能力的视角
营林投资获利能力研究
商务英语谈判中的礼貌原则与用语策略
案例教学法在国际贸易实务课程教学中的应用
不同能力体系下物流企业IT治理模式的设计
培养员工企业家
行动导向教学法在旅游市场营销课程教学中的应用
浅议多维教学法在国际市场营销教学中的应用