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  • 简介:巴斯是一个拥有两千多年历史的休闲疗养胜地,传说它的温泉水曾治愈了一位养猪王子,因此声名远扬并逐渐发展成为同时受到贵族和平民青睐的乔治亚风格建筑体验地。这是一座经过罗马人,战士和商业企业几个世纪重塑的城市,也是一座被离奇的赌徒和古怪的建筑师重新构想的城市;而这些都使其在1987年被全球公认为联合国教科文组织(UNESCO)世界遗产。而位于巴斯城的庚斯博罗温泉酒店拥有两处具有明显乔治亚和维多利亚时代特色的18世纪保护建

  • 标签: 历史心脏 巴斯历史
  • 简介:公共艺术是环境设计课程体系中的重要内容,通过教学实践摸索总结出走进城市理解公共艺术的定义、回归书本了解中国公共艺术历史知识和设计实践中寻求两大平衡三大教学方法。

  • 标签: 公共艺术 教学 设计
  • 简介:在语法教学中隐性课程的开发和利用有助于培养语法学习兴趣,提高教学效率。本文对语法教学中隐性课程的建设进行探索,以求对英语语法教学有所启示。

  • 标签: 隐性课程 实践探索 英语语法教学
  • 简介:地理环境的发展变化对人类历史产生着至关重要的影响。从上世纪80年代开始,探讨气候变化对历史的影响成果不断出现,但主要都是针对较广泛地域范围的研究,且研究水平大体处于起步阶段。成都平原的气候变迁总体与中国其它地区的变化情况是一致的,通过较高分辨率的文化事件序列与古气候环境序列对比分析,显示气候变迁对成都历史文化形成有直接关系。

  • 标签: 气候变迁 成都历史文化 文化事件序列
  • 简介:河南省邓州市地理位置优越,历史悠久,人杰地灵,文物资源丰富,以这些资源为依托,大力发展旅游事业,才能够更好地振兴邓州经济。政府重视文物的开发利用;文物工作人员树立产业意识、开放意识和市场意识;确定邓州市亟待开发的有特色的旅游项目亮点;充分发挥和引导民间资金在开发旅游文化资源中的作用。

  • 标签: 邓州市 文物资源 历史文化 旅游业
  • 简介:随着互联网、云计算以及大数据等新兴技术的进步与发展,智慧旅游理念为当前旅游业创造了二次创业的机会,进而也为旅游管理专业创造了一定的发展空间。在未来的发展过程当中,智慧化旅游管理专业,将会是教育部门重点思考的关键性问题。本文通过丰富教学内容体系、扩展教学体系、增强师资队伍,以及灵活运用合理的教学方法等方式,为培养智慧化旅游管理专业人才开拓广阔的空间,进而促进旅游业的可持续发展。

  • 标签: 智慧化旅游 旅游管理专业 拓展课程
  • 简介:赣州郁孤台历史文化街区于2016年开街,当地政府欲将其打造成一个集文化创意、旅游体验、商业休闲等多功能互融互通的文旅商综合体。笔者从赣州郁孤台历史文化街区发展现状入手,借鉴国内成功的街区发展模式,探析赣州郁孤台历史文化街区与旅游深度融合发展策略。

  • 标签: 文化街区 特色文化 旅游休闲 历史定位 空间功能 旅游标识
  • 简介:通过对园林美术教学中的素描基础课重要性进行分析,并对当前园林美术教学中素描基础教学现状进行研究,明确其中存在的问题和不足之处,在通过制定分层递进的教学形式,对素描基础教学形式进行优化和改善,以此来提升整体教学质量和教学效果,也为园林美术教学水平的提升奠定坚实基础。

  • 标签: 园林美术教学 素描基础课程 教学方法
  • 简介:学校是培养人才的地方,培养专业性、综合素质高的应用性人才。一所学校的好坏主要在课程体系的构建,这是人才培养的主要方式和关键。本文就根据生物工程专业课程体系的构建进行研究与实验,然后提出一些建设性的意见,希望可以给老师中国各大高校一些借鉴。

  • 标签: 生物工程 课程体系构建 研究与实践
  • 简介:高校体育转型发展的基石是体育实践课程的合理转型,与市场接轨的合理转型,探索高校体育的现实缺失以及开展体育资源合理开发的保障,为保证高校体育合理发展,学生对体育课程的兴趣增强提供理论依据。

  • 标签: 市场资源 高校体育 缺失
  • 简介:微课教学模式是一种全新的教学模式。这种教学模式具有广泛性、生动性等特点。经过试点后取得很好的效果。值得向全国推广这种教学模式。随着国家的进步,社会经济的发展。人们越来越重视教育的发展和教育模式的创新。近年来,随着微课教学模式在全国的推广并且引起很好的社会反响。微课主要以微型的教学视频为主要的教学方法,并且针对一些教学难点和重点提出相应的教学方法而实现的一种教学模式。

  • 标签: 微课 《旅游客源国》 课程改革 应用研究
  • 简介:不管是综合性还是专题性的博物馆,作为社会文化教育机构,博物馆所充当的社会教育角色,都应把博物馆建设成社会教育单位。当前,以重庆红岩革命历史博物馆为例。一、我国基层博物馆开展教育活动的主要途径大致包括以下几个方面(一)以陈列展览为基础重庆红岩革命历史博物馆以实现'文物立馆'为目标,收藏红岩、抗战、统战等主题的革命近现代文物为主,藏品总量目前已突破10万件(套),其中一级文物227件(套),二级文物284件(套)、三

  • 标签: 做好博物馆 博物馆社会教育 历史博物馆例