简介：在网络运用全球化,信息千变万化的新时代,…图书馆的服务模式面临着新的挑战。提高图书馆员的职业素养,加强图书馆员的继续教育,确立服务理念,更新知识结构,从而适应现代化图书馆事业发展的需要。

简介：对图书管理工作而言,《中国图书馆分类法》是重要参考工具,能够为图书分类、图书管理、图书类别判定等工作开展提供借鉴与参考。在其帮助下,图书馆分类能够有序进行,对图书管理与运用均能顺利开展,整体上更具规范。在该分类法发展历程中,经过数次修订改进,紧跟时代发展,至今已发展成较为完善的图书馆分类体系。本文对《中国图书馆分类法》演进历程进行研究,并思考其有效运用途径,期望为图书馆相关工作起到一定帮助。

简介：作为国家图书馆系统建设体系中贴近基层的一环,职业学校图书馆及其建设有着诸多与众不同之处。与此同时,随着'互联网+'和'微阅读'时代的到来,对中职学校图书馆建设提出了诸如信息化、智能化、人性化的更高层次的要求。笔者将通过对中职学校图书馆现存管理模式和建设中的典型问题简要分析,为中职学校图书馆智能化管理模式改革探索提供有益的建设性提议,更好的做到加快升级,协同发展的现实需求。

简介：在中小企业进行财务管理的过程中,会出现很多问题和挑战,加强财务管理工作,能够促进企业追求最大化利润的目标。因而,本人从中小企业管理现状以及日常管理中出现的问题入手,提出几点解决措施,希望对中小企业财务管理起到一定的帮助。本文结合中小企业的概念等基本理论知识,从我国中小企业财务管理中常见的问题,中出发,对财务管理中的成本管理与投资管理进行一系列的分析。针对中小企业财务管理中存在的问题,对我国中小企业财务管理的解决对策,提出自身的见解。我国中小企业只有加强财务管理工作,才能对各种资金和调度进行合理的规划,才能够控制风险,提高自身的经济效益,增强自身企业竞争力。

简介：中小企业在我国国民经济中占有重要的地位,对于活跃国家社会经济发展具有积极的作用。本文分析中小企业员工绩效管理中存在的问题,探讨有效地实施企业员工绩效管理的途径,以利于中小企业能力和素质的提升,推动中小企业发展。

简介：新课程的理念要求在课堂评价的方式上打破教师一统天下、主宰课堂的传统做法,提倡开展学生自评、生生互评、师生互评相结合的多向性评价。互评前应给学生提出一个明确的评价标准,让学生说出'好'与'不好',如在阅读教学中针对学生的回答要指出长处即自己可以学习的地方,再指出不足之处,这样为学生提供了交流与沟通的机会,使他们相互发现自己语言中的不足,取长补短,及时修改,实质是一种合作学习。

简介：随着科技的发展,信息化时代到来,乡村幼儿教育得以社会普遍关注。当前乡村幼儿教育普遍存在的问题就是幼儿教育小学化。幼儿教育小学化就是把幼儿园的教育水准提升到小学教育的水平,这种现象的产生给孩子成长带来了很多烦恼,本文针对这一问题进行的分析和讨论,主要提出幼儿教育小学化出现的问题以及问题的应对策略。

简介：绘本是重要的儿童读物,绘本通过丰富多彩的图片以及幽默有趣的故事和蕴藏深刻的内涵,成为当今儿童学习和教育的主要选择之一。将绘本运用在小学英语教学之中,可以通过生动有趣的图片和故事,提升小学生英语学习的兴趣,帮助小学生建立良好的英语学习习惯。本文主要通过探讨小学英语绘本教学的现状以及存在的突出问题,试图找到英语绘本教学的有效策略。

简介：随着数学课程改革的逐渐发展与深入,在新课程改革下开展数学教学,教师应当充分尊重学生的课堂主体地位,使学生由被动式学习转换为主动探究。教师应当根据学生的认知规律与新课程标准要求创设多元化的教学情境,鼓励学生积极踊跃的动手操作,切实提高学生的数学学习兴趣,才能够促进学生全方位发展。本文基于此背景下简要分析小学数学教学中如何提高学生数学学习积极性,并提出具体的教学策略。

简介：一直以来,素质教育和新课改逐步推进,但是小学生的课业负担仍然较重,要让教学改革真正落实,全面推动素质教育的不断发展,就必须针对小学生课业负担过重的问题展开调查研究。本文将调查小学生语文课业情况,针对存在的问题提出具体的应对策略。

简介：实践教学是应用型学科小学教育专业的重心和导向,也是各院校提升办学质量的关键。本文研究了西安文理学院修订的五个版本的《小学教育专业人才培养方案》,展示了小学教育专业发展中应用型实践性办学特色日益明晰的动态过程,总结了在实践教学中成效显著的有益探索。