简介：当今社会．广告事业的发展水平已渐渐成为衡量一个国家经济发展水平高低与否的重要标志之一。广告凭借其独有的市场经济功能和独特的文化魅力．浸入到社会的各个发展领域并深刻影响着我们的生活空间。因此，广告教育事业的发展显得尤为重要．而目前我国的广告教育事业的现状却并不是那么令人乐观。

简介：创新教育已成为高校进行教育教学改革的热门话题.在高职教育中如何实施创新教育?如何培养学生的创新能力?本文试图从课堂课程创新教学改革、营造创新教育环境和构建创新教学评价体系等方面就无锡商业职业技术学院近年来的一些认识和实践,对高职学生的创新能力培养作一些有益的探索.

简介：摘要：电气行业是一个注重实践应用的领域，学生的实践能力直接影响他们在未来工作中的表现。在中职电气教学中，培养学生实践能力是非常重要的，学生实践能力的培养不仅能够提升他们解决实际问题的能力，还能够增强他们的职业竞争力和就业能力。基于此，本文从电气专业培养学生实践能力的重要性出发，阐述了我国中职院校电气专业教学的现状，并提出电气教学中培养学生实践能力的有效策略，为我国中职院校电气专业教学提供参考。

简介：摘要：在当前以数字技术为驱动力的智能媒体发展背景下，广告专业顺应产业发展需要，推进广告教育改革已经成为广告学科教学改革的应有之举。广告专业亟待数字化转型，提升与新兴产业融合发展路径。但是当下的地方高校广告学专业教育改革在不断变革之中却处于被动状态：一方面，从当前广告专业教育体系的构成来看，高校广告专业的培养理念、培养目标、课程设置、教学方法以及各种教学要素的组合，已经进入相对成熟和稳固阶段；而另一方面，当前广告产业正处在动态变化之中，新的广告运作模式层出不穷，直播带货、短视频等平台兴起和基于算法推荐的流量引导模式产生了广告运营的新模式，对广告人才能力的要求也相应发生变化。

简介：实践教学是会计本科教育中一个重要的组成部分,是培养学生职业能力的有效途径之一。本文以会计职业能力的培养为切入点,分析了实践教学与会计职业能力培养的关系,并从职业能力培养视角分析了当前会计本科实践教学中存在的主要问题,对基于职业能力培养的会计实践教学体系进行了设计。

简介：摘要：在“中国制造2025”战略的推进下，越来越多的高校开始开设机器人工程专业，2016年只有1所高校获批机器人工程专业，2017年有25所，2018年达到60所，而2019年有101所高校获批机器人工程专业，这也表明高校已经开始重视机器人相关人才的培养。研究表明机器人工程专业大学生工程实践能力的培养应该成为应用型人才培养的主要目标。本文以洛阳理工学院机器人工程专业为例，从加强机器人工程专业学生实践能力的培养方面着手进行教学改革，改善应用型本科下机器人工程专业的培养模式。

简介：现代企业制度要求有高素质的会计人才－兼有专业理论与实践能力。因此加强会计实验教学，培养学生的综合实践能力势在必行。会计实验教学包括会计基本技能训练、综合会计实验、会计电算化实验和综合创新能力训练。

简介：会计职业判断是会计人员基于现有的政治、经济、社会环境及对未来的把握．根据企业的组织结构、理财环境和生产经营特点，在会计法律法规的约束范围内，利用自己的专业知识和职业经验，对会计事项处理所采用的原则、方法和程序进行的判断与选择。会计职业判断贯穿于会计循环的全过程。我国新会计准则更倾向于原则导向，在大量会计交易和事项的处理中为会计职业判断留有很大的空间．因此，提高会计人员尤其是会计人才的后备军——会计专业学生的职业判断能力成为现实环境下的必然要求。

简介：本文探讨了营销专业学生实践能力的构成体系及实践能力培养的基本原则，进而建构了操作性较强的营销专业实践能力培养的系统方案。

简介：很多人遇上了问题，常责怪外在的环境。或时运不济，但真正的问题往往是被自己故意忽略的。看起来很简单的道理，都是旁观者清。当局者迷：有“自觉能力”是多么不容易啊。

简介：高职商务英语毕业生职业能力弱，不能满足市场和企业的需求。文章分析了高职商务英语专业毕业生职业能力和企业岗位能力要求的调查结果，找出两者之间的差距，以POCIB为核心有针对性地构建科学、系统、规范的高职商务英语人才职业能力培养模式。

简介：摘要：在现代职业教育体系中，学生职业能力的培养价值愈发突出，如何在模拟电子技术课程中实施具有针对性的教学改革策略，提升整体教学价值与成效，备受业内关注。基于此，本文首先介绍了职业能力培养的重要性，分析了模拟电子技术课程教学现状及存在问题，并结合相关教学经验，分别从营造职业环境，实施校企联合教学模式等多个角度与方面，提出了基于职业能力培养的模拟电子技术课程教学改革方法路径，望对相关工作实践有所裨益。

简介：摘要：随着新能源汽车技术的快速发展，对具备高水平技术和实践能力的检测维护人才的需求也日益增长。在新能源汽车检测维护专业能力提升方面，传统的理论教学已经无法满足实际操作需求，因此，基于实践教学的培养模式应运而生。为促进检测维护专业人才的培养，本文就基于实践教学的新能源汽车检测维护专业能力培养模式探究进行研究。

简介：在规律和固定的时刻表中加上一些变化，会使整个工作环境增加许多活力。然而许多人却做不到，因为“不做不错．少做少错”的观念根深蒂固．让我们经常不自觉地视改变为畏途。

简介：

简介：在创先争优达标竞赛活动中,我厂着眼于对竞赛主体能力的培养,以开创性的思维、创造性的工作,提高竞赛质量,促进了竞赛活动向纵深发展。我们的做法主要有以下三点:一、强化素质,提高参与能力建立市场经济,必然带来市场竞争。竞争,其实是技术、管理、效益的较量,说到最终还是人的素质的较量。创先争优达标竞赛也是一种竞争。在对党员发挥作用状况的调查中,我们发现有职

简介：自主学习是大学生的基本能力,提高大学生自主学习能力是提升高等教育质量、确保大学生培养水平、构建和谐大学校园的基础和前提。当前大学生自主学习能力存在诸多方面的问题,既有学生自身的原因,也与社会环境和校园环境息息相关。大学生自主学习能力的提高不仅与学校和教师有密切关系,也需要家长、家庭和整个社会共同努力。培养大学生自主学习能力,能够促进他们更好的完成学业,提高他们的综合素养和实力。

简介：本文结合统计学原理课程教学事例，讨论如何培养学生的运算能力、逻辑思维能力和自学能力，介绍了一些具体做法。

简介：语文教学不仅要培养学生的阅读能力，更重要的是要培养学生学会写作，学会做人，让学生写出好的文章。部分学生写作能力差，作文“假、大、空”，缺少实际内容，没有新意，形成这种情况的主要原因是积累量实在太少。为了突出学生的作文实效，真正有效地培养学生的写作能力，就必须引导学生大量阅读，不断积累生活素材，丰富学生的知识面，激发写作情感，发展写作的思维能力，调动他们写作的积极性，这也是语文教学至关重要的任务。

简介：在数学教学中培养学生分析、探索数学问题能力,必须改革教学方法.要抓住教材的内在规律,引导学生思维;利用典型问题,探索一般规律;训练学生分析、解决问题的思维方法.