简介：

简介：本文论述快乐体育和终身体育的教学思想，分析我国高校体育教育中存在的问题，提出我国高校体育教育改革的思路。

简介：企业理论所关心的主要是两个问题：一是企业的本质；二是企业中的资本与劳动关系，也即剩余所有权的分配。本文综合了关于企业性质的主流探讨，并且用讨价还价的观点看待一些理论关于剩余所有权分配的争论，对这些观点做出了系统的总结．

简介：马克思主义的灌输理论有其存在的必要性,其是思想政治教育的理论基础;价值澄清理论作为西方道德教育领域中的一个重要理论,产生于上个世纪50、60年代的美国。笔者通过对两者进行比较,发现灌输理论多是关于“内容”（what）的理论,而价值澄清理论多是关于“形式”（how）的理论。两者的互补性对我国思想政治教育工作有重要启示。

简介：学校体育要促进学生身体全面发展。增强学生体育意识和体育能力。为终身体育奠定良好的基础，达到使学生终身受益的目的。

简介：本文通过对余暇体育与高校校园体育文化的关系的论述，阐明了二者之间的内在联系，以期促进大学生余暇体育活动的开展，丰富高校校园体育文化生活。

简介：所谓存货计价，就是对存货的价值确定。存货具有在流动资产中金额比较大、种类数量多的特点。其计价是否正确不仅对计算企业收益具有重要影响．而且与企业的财务状况和未来现金流量的预测也存在密切的联系。下面从几个方面对存货计价理论进行分析：

简介：

简介：采用专家访谈法、文献资料法和逻辑分析法、以终身体育思想为依据来评价高校体育，从而引申学校体育在具体实施过程中是否能培养、贯穿学生终身体育思想。寻找高校体育教育过程的真正目标。

简介：最近,省委宣传部、省社会科学院、武汉钢铁集团公司、湖北省邓小平理论研究会、省社科院邓小平理论研究中心、武钢邓小平理论研完会共同举办了《邓小平理论与跨世纪中国》理论研讨会。近百位专家学者,以邓小平理论与跨世纪中国的发展为主题进行了研讨和交流。

简介：在新课标的不断改革过程中,德育体育开始受到了学校和社会的广泛关注,因此,教师加强体育课程的德育教学成为小学体育教学的重要组成部分,体育教师要从教学实际出发,摆正德育体育在小学体育教学中的地位和重要性,坚持通过合理的措施和策略引导学生进行体育德育学习,提高学生的体育能力的基础上促进个人良好道德习惯的发展;本文从德育和体育教学两个方面出发,对小学体育德育进行策略分析,希望能够促进素质教学的发展。

简介：本文论述会计理论的构成要素，即会计目标、会计假设、会计概念和会计原则。

简介：文章论述了学习共同富裕理论的重大意义；共同富裕理论的涵义和实现途径；正确处理先富与后富、个人富裕与共同富的关系，防止两极分；要坚持效率优先、兼顾公平的原则。

简介：关于不确定性决策的期望效用理论,其目的是描述了投资者在面临各种不确定情况时的决策行为.经过数百年的不断发展,从基于可加概率测度的期望效用理论到基于非可加测度的期望效用理论,使理论解释力和实际的距离逐渐缩小,体现了其目的.本文对期望效用理论的发展做一简单回顾.

简介：本文分析了区位理论的发展历程，系统地论述了西方区位理论的发展演化，以期对理论研究者和实践工作者提供参考。

简介：动态能力理论是战略管理理论的最新发展，它整合了企业能力理论与动态演化理论。本文介绍了动态能力理论产生的现实背景和理论背景，从动态能力概念及其构成要素、影响因素、动态能力与竞争优势及持续竞争优势之间的关系等方面对文献进行了梳理和评析，独到地把动态能力归纳为整合观、惯例观和资源观三类，并认为动态能力是持续竞争优势的来源，而动态能力配置的资源、惯例、能力才是竞争优势的来源。

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简介：为防止经济过热和抑制通胀，国家于2007年年底开始收缩银行信贷。然而，这一举措在抑制正规金融机构信贷扩张的同时，却刺激了民间非正规金融的发展，非正规金融进入更为活跃的发展时期。据统计数据表明，截至2008年6月底，全国非正规信贷规模已突破10万亿元。什么是非正规金融，非正规金融又是如何产生的，本文从非正规金融的内涵、生成机理、内在缺陷，以及其存在的客观必然性等方面回答了上述问题。

简介：行为金融理论是当前学术界广泛关注的一个新焦点.与传统意义上的现代金融理论的理性分析框架相比,行为金融认为非理性是人类根深蒂固的局限性,因而更注重人的实际心理和经济行为,从而为投资决策提供更现实的指导.本文拟对行为金融理论的研究成果做一梳理并对未来的研究指出方向,希望能为该领域下一步的深入研究提供参考.

简介：随着市场环境、信息技术及企业组织的变迁,需要重新审视传统的财务管理理论与方法。本文在分析环境、组织变化的情况下,对现行财务理论研究,从五大方面阐述其不足,并继后提出财务理论研究的方向。