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  • 简介:自1995后第一家真正意义上的便利店登陆至始,仅十年的光景,便利店在全国成燎原之势。但相对市场占有率的提高并没有给企业带来盈利,目前大多数还只是“中看不中吃”。据悉在上海10余家便利店中,目前几乎没有一家能够真正实现盈利。

  • 标签: 便利店 企业 盈利 毛利率 下降趋势 市场占有率
  • 作者: 闵晓丽
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《中外企业家》 2009年第5期
  • 机构:近几年,企业基本养老保险缴费基数相对日益上涨的工资收入呈下降趋势,而且这两年在调整基本养老保险缴费基数时出现这样的怪现象:基本养老保险基数在单位进行公示时,职工普遍反映基数缴高了,不愿多缴基数,有些职工多次打电话找经办人员要求能否少缴基数,这种现象令人担忧。
  • 简介:

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  • 简介:以前我们在做宣传工作时经常讲:工人阶级是我们国家的领导阶级,职工群众是企业主人。那时,工人阶级在我们国家的实际地位,无论是从政治意义上讲、还是从经济意义上讲,都高于国内的其他阶层,这是曾被社会公认的一个事实,而且,在社会政治经济生活中,广大的职工群众也能自我感觉到。

  • 标签: 职工主人翁地位 职工群众 依靠工人阶级 企业工会 企业生产经营 工会干部
  • 简介:一、视唱练教学过程中存在的问题视唱练在教学过程中,由于长期以来的单调教学,学生对于这一课程容易产生厌倦感或者惰性。听觉惰性是指学生在音乐听觉训练过程中所呈现出来的无意识听觉状态,也就意味着学生在视唱练的过程中处于被动学习的状态。因为缺少对于视唱曲目积极的理解与掌握,所以学生无法对视唱练材料进行细致的辨别与吸收。

  • 标签: 视唱练耳教学 多学科渗透 音乐听觉 教学过程 训练过程 被动学习
  • 简介:摘要本文分析了褐煤水煤浆气化下降管过程中的三次损坏事故,希望对以后类似事故的预防起到积极的作用。

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  • 简介:摘要提高经济效益,是我国经济建设的中心问题,也是一切经济工作的首要任务。经济效益下降,虽然有宏观调控的问题,但企业成本大幅度上升,确是值得深思和重视的。

  • 标签: 现代企业 途径
  • 简介:并不是反对投资,经济增长还是要靠投资,但投资要更加科学一点,谨慎一点,同时对投资回报率的预期要调整到位。今后3-4%的投资回报率就已经不错,5%就是赢家。像过去一样拿块地捂着就有暴利,抢个矿就赚大钱,买套房也大赚一笔的时代很难再现。

  • 标签: 投资回报率 企业 经济增长 赢家 暴利
  • 简介:英国列格坦研究所此前公布的最新年度繁荣指数显示,挪威连续6年蝉联第一。在排名前30的国家和地区中,欧洲国家超过半数,达到19个国家。排名前十依次为挪威、瑞士、新西兰、丹麦、加拿大、瑞典、澳大利亚、芬兰、荷兰、美国。

  • 标签: 繁荣 俄罗斯 中国 欧洲国家 澳大利亚 研究所
  • 简介:摘要国际原油价格的波动深刻影响着世界经济的命脉,对我国社会经济的发展产生各种直接和间接的影响。本文在分析国际石油价格对国民经济波及效应分析的基础上,对对当前国际油价下降情势下的我国经济与战略应对选择进行了探讨。

  • 标签: 国际油价 效应 影响 选择
  • 简介:通过对高校英语专业的大学生以问卷调查表的形式对英语课外听力练习情况的信息采集分析,了解到英语专业大学生课外听力练习的情况,对存在的问题进行分析,并提出改进意见。

  • 标签: 英语专业 课外听力练习情况 问卷调查
  • 简介:摘要在英语专业教学中,学生听力的培养至关重要,而学生文化背景知识的匮乏是制约其听力能力提高的主要因素之一,因此,在专业英语听力教学中加强英美文化的渗透就显得尤为重要。本文简要分析文化背景知识的不足对听力教学的影响,主要探索在听力教学中有效实现文化渗透的主要途径。

  • 标签: 听力教学 英美文化 渗透
  • 简介:众所周知,乐理在音乐教学中是非常重要的一门学科,是每个学习音乐的学生必须掌握的理论.乐理需要与听力练习有机的结合,在教学实践环节中技术性很强.但是,一直困扰着广大音乐教师的是缺乏行之有效的教学方法来调动学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,所以,在新课程改革下,教师要从思想上认识到课堂教学方法的研究对乐理与视唱练教学产生的影响以及如何将多种教学方法在实际教学中的应用以及需要注意的问题等方面进行了研究和论述,以确保高效乐理与视唱练课堂顺利实现.

  • 标签: 乐理 视唱练耳 教学方法
  • 简介:摘要20世纪80年代中后期,随着各种先进的语言教学法被大量引进我国,其中,与交际教学法相关的内容依托教学(Content-BasedInstruction,简称CBI)已经引起众多专家学者的关注。笔者通过探索CBI教学模式与高职英语听力教学之间的关系,发现CBI教学模式主张根据教学内容和学生兴趣,进行相关教学主题的选择,通过丰富多样的教学活动来吸引学生的注意力和兴趣,从而实现学习者语言应用能力的提高。

  • 标签: CBI高职 英语听力教学 应用