简介：认识决定行为，有某种心理倾向的人一定会有符合逻辑的行为表现出来。那么，要期待、激发某种行为，就应先操纵别人的认识。逻辑上如此简单的事，现实中却为什么还是有那么多“出师未捷身先死”的产品？

简介：投资者认知是决定市场资源配置的重要因素，认知水平越高，公司价值越大。审计作为一种降低信息不对称的制度安排，能够影响公司信息传递，进而正向调节认知效应；审计还具有缓解代理冲突的功能，而代理成本与审计质量存在对应关系，因此审计质量也体现为对认知效应的负向调节。我国股市目前主要体现为后一种情况，表明审计提升公司价值的主要路径是缓解公司的代理冲突，公司对高质量审计的需求动机远比满足投资者信息需求的动机更为强烈。聘用大型事务所能够向市场投资者传递积极信号，对认知提升公司价值的效应有正向调节作用。审计模式选择需要考虑公司的信息传递特征，并与投资者对公司的认知水平相契合。

简介：新中国股市从最初建立至今，其主要功能一直是上市公司的融资市场，而投资市场的投资功能，即投资者依据上市公司基本面进行投资决策能否获取较高回报，则仍存在争议。通过检验公司基本面对股票回报的影响，以及基本面对股票回报的解释力，研究发现，只有具有持续性的公司基本面才能对股票回报产生显著影响；影响公司基本面的新消息只有在坏消息的情况下，才能对股票回报具有显著作用。当公司处于较为稳定的外部环境或经营周期时，投资者的投资机会较少，而当市场出现坏消息时，投资机会大增。研究还发现，除公司基本面之外，投资者认知也是解释股票回报的重要因素；而只在新消息是坏消息时，其对股票回报的影响才显著。

简介：已有研究对分析师预测分歧如何影响公司价值的实证证据存在矛盾。本文将分析师预测分歧与投资者认知提升公司价值的投资者认知效应结合起来，发现分析师预测分歧通过调节投资者认知效应对公司价值产生的负向影响主要体现信息不对称的作用，这种调节作用在国有企业中体现明显，并会受到较低信息不确定水平的制约；负向调节作用受到抑制的N时，分析师预测分歧对投资者认知效应的正向调节作用体现出来，这符合公司特有风险的作用机制；当投资者难以对企业未来做出准确预期的情况下，分析师预测分歧对认知效应的负向调节，可能导致投资者认知对公司价值的正向影响变为负向，与Miller的异质信念效应相符。

简介：本文以1999--2006年财务重述公司为研究样本，试图回答两个问题：财务重述公司是否在重述前盈余信息质量就比较低？市场是否能够对这一较低的盈余质量做出正确的预期，即市场对盈余质量的认知是否存在系统性偏差？我们的研究结果发现相对于对照样本，重述样本在重述前，盈余的波动性显著偏高，盈余的持续性显著偏低，说明其盈余质量一贯较差。在重述前，市场高估了重述公司应计盈余的持续性，但是在公司重述后，市场对其错误的预期会进行修正。

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简介：一、实行农村教师工资集中统一发放制度的背景'九五'期间,我国基础教育改革与发展取得了历史性成就,如期实现了'两基'规划目标,在中国教育史上谱写了光辉的篇章。同时,随着教育事业的发展,建设了一支中小学教师队伍。国家关心教师生活,教师经济待遇

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简介：本文选择作为资本市场重要参与主体与信息中介的审计师为研究视角，考察财务重述与财务报表中存在重大会计差错的可能性之间的关系，以及财务重述对审计师审计意见决策的影响，以此为市场是否对财务重述所蕴含的重述当期信息风险存在系统性的认知偏差提供经验证据。基于2004至2006年纳入重大会计差错模型的3661个上市公司观察值和审计意见模型的3828个上市公司观察值，我们研究发现：（1）财务重述确实意味着公司具有较高的信息风险，而且财务重述的性质是其信息风险程度的重要决定因素。（2）审计师能够识别财务重述所蕴含的重述当期信息风险，并依据财务重述的性质进行差异化的风险反应（3）在控制信息风险后，审计师对财务重述公司的风险反应并没有发生显著的变化。这些结果表明，资本市场对财务重述所蕴含的重述当期信息风险可能既包含部分理性的判断，又存在一定非理性的认知偏差。

简介：针对目前高校教师收入水平增加和个人所得种类较多的特点，本文主要对高校教师的工资、薪金所得，劳务转报酬所得，稿酬所得和特许权使用费所得四个方面进行了纳税筹划分析。

简介：体育运动学科与其它学科的教学有其共性,也有它的特殊性:即体育运动教学不但要遵循人类认识事物的一般规律,而且还要遵循动作技能的形成规律和人体生理机能活动能力的变化规律.在教与练的双边活动过程中,教师更应是其具体化、形象化,而又是抽象化的指

简介：本文根据现行税法相关规定，运用实例从减少税基、降低税率以及利用税收政策差异三个方面，分别提出高校教师个人所得税纳税筹划的最优方案，从而达到税负最小化的目的。

简介：近年，我们通过对高校的审计，发现高校在教师及内勤人员津补帖发放上存在一些问题，主要是目前国家缺乏统一的津补贴名目及标准，各高校往往自立名目、自定标准发放教师课时补贴、监考费、出卷费、阅卷费等补贴，为了平衡关系，学校内勤人员也在国家明确规定的工资及补贴之外发放津补贴。学校不同标准及名目也不尽相同。高校之间往往互相攀比，向最高的标准看齐。这样做的后果就是高校人员支出不断加大，高校收入主要来源是财政补助收入和学费收入，财政补助收入是财政按规定核拨的，不可能随意增加，为了弥补不断增加的人员及其他支出，

简介：本文以深交所2005-2012年主板上市公司为样本，从投资者认知角度分析上市公司XBRL信息披露的作用机理，并检验其对投资效率的影响。研究表明，XBRL优化了财务信息供应链，不但有助于管理层的投资决策，而且促进了资本市场信息的公开透明、提升了投资者的认知能力、增强了资本市场对上市公司管理层项目投资决策的监督，最终改善了公司的投资效率。就实际控制人而言，XBRL的应用降低了国有企业的过度投资水平，改善了非国有企业投资不足的状况。进一步的研究表明，机构投资者的持股比例越低、财务报告信息越复杂，投资者认知的改善越明显。本文对于XBRL的推广应用、政府监管及投资者保护政策的制定具有一定的借鉴价值。

简介：我国公办学校中小学教师从2006年7月起统一实行“岗位绩效工资制度”。本文介绍了我国现行教师工资制度的构成内容，探讨了新工资制度在执行过程中出现的问题。

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简介：文章结合某国企集团试行全面预算管理制度的实例，依据制度经济学的“诱导性制度变迁”和“路径依赖”理论，采用实地问卷调研法，运用AMOS软件的结构方程模型对全面预算管理制度在企业集团应用和强『乜的路径进行了严格论证，得出全面预算管理制度在企业集团高效应用的三条主要路径：“制度的适应性规范”、“制度行为主体的推动与协调”以及“对员工的激励”；同时也存在“制度行为主体的推动与协调”通过“对员工的激励”实现预算应用成效的提升这一间接路径。跨组的分析表明决策者与普通员工对这三条路径的重要性认知存在显著差异：决策层更强调“对员工的激励”，而员工层则更强调“制度行为主体的推动与协调”。这些结论对于现阶段的大型企业集团，尤其是对正推行预算制度变革的国企集团，具有很强的现实意义。

简介：大学生自主学习是一个由动力系统、计划系统、执行系统、监控系统和评估系统等子系统构成的循环往复的螺旋式复杂系统。针对每一个系统,高校教师需要扮演一个集动机激发者、计划制定者、资源提供者、过程监控者及效果评估者为一体的综合性角色。本文探讨了教师成功扮演上述角色的路径方法。