简介：

简介：学校培养会计人员实际动手能力的良窳,关键在于会计教育水平的高低.会计模拟实习是依据企业单位会计岗位核算实践训练的一种模型,不同于通常总练习由会计教师指导学生操作的方式.它旨在使学生体会到从事会计实际工作的感受,也是公认的提高会计教学质量的有效途径.会计模拟实习课程,主要以工业会计为模拟实习对象.下面就工业会计模拟实习的教学

简介：实习实践是大学生将理论运用于实践，培养工作能力的重要环节。分析大学生实习实践服务企业经营模式的现状及存在的问题，并在互联网＋背景下，对如何建设高质量的实习实践服务企业进行探究，进而提出一系列解决措施。

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简介：三个月的实习生活，充实、快乐，也有几分迷茫。现在静下心来，收集这三个月的点点滴滴，做个总结，发现自己收获颇丰。

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简介：财政支农培训的目的是从国家扶持“三农”的高度讲解财政支农政策．让农民朋友切实感受并学会利用政策，改善并提高自己的生产生活条件，培训受到了各个方面的赞许。

简介：在现代职业教育背景下,会计实务界普遍认为高校会计教育与社会要求相脱节,高校培养的会计专业毕业生动手能力差,导致社会需求和学校供给之间的矛盾。我国现代职业教育体系的建立,要求高等教育要切实做好会计专业学生技能的培养。学生毕业顶岗实习作为培养学生素质技能的重要途径,存在着一些亟待解决的问题。本文以高职院校为例,提出改进会计专业学生前顶岗实习的有效途径。

简介：传统的教学模式是以教师为主体，单向“满堂灌”为基本特徵的：被动地接受知识，在很大程度上影响学生学习的积极性和主观能动性，难以提高学生的创新思维和综合应用能力。在《财务分析》教学实践中，探索建立理论与实践相结合的教学模式，将理论教学、案例教学、实验教学有机结合的三维教学模式，从而克服传统教学模式的弊端，提高教学效果；理论教学部分重在夯实基础，全面系统地介绍《财务分析》课程的基本理论和基本方法；案例教学部分重在理论知识的融会贯通，通过分析近年来中国资本市场的经典案例，进一步加深学生封理论知识的理解；实验教学部分重在学以致用，将学生分成实验小组上纲收集上市公司报表资料，运用所学的财务分析方法，对上市公司的盈利、偿债、营运及发展能力等进行综合分析，攥写财务分析报告，着力提高学生的动手能力、财务分析知识的综合运用能力及电脑操作能力。

简介：会计作为一项重要的经济管理活动，在企业日常经营中发挥着巨大作用，因此，在各大高校及培训机构，除会计专业外，其他各经济、管理等学科或专业都开设有“会计学”等课程。在长期的会计教学中，出现了一些令人担忧的现象：一是学生入门难，对于老师来说，“初级会计学”、“会计学”等会计课程是一门很简单的课程，但对刚接触会计知识的很多学生，尤其是非会计专业的学生来说，却是一门枯燥无味、很难学的课程，有些学生因受到某种挫折便放弃了；

简介：随着经济的发展，社会对会计人员处理实际问题的能力的要求日益提高。文章基于PBL和现代信息技术的应用，对我国会计实训教学改革的必要性进行了分析，并以《会计综合实训》课程为例，介绍了会计实训教学新模式的五个主要操作要点。

简介：金融专业实验教学应注重培养学生的内隐知识。本文主要论述了内隐知识的特性、转化途径及适应内隐知识特性的实验教学模式。

简介：营运资本管理对于企业流动性风险的治理具有重要意义。然而,传统的课程设计与教学方法在解决该学科与金融学、计量学等交叉学科的关系方面具有局限性。为此,本文分析了Seminar教学模式的结构缺陷,设计了更加适合跨学科教学的问题导向式教学模式,并给出了营运资本管理下的教学设计案例。

简介：三维立体式案例教学模式是以培养学生创新精神和实践能力为基点，从不同的角度和层面构筑理论教学、实践教学、思维教学三维立体空间，使教学各主体之间相互衔接、相互融合、层层递进。形成良性循环的教学模式。

简介：9月14日至15日，中注协在京举行“第五批（2010年度）CPA专业方向学生境外实习项目”选拔测试。全国19所CPA专业方向院校的190名学生参加了测试。测试过程由笔试和面试两部分组成。中注协将在汇总学生的笔试、面试成绩及综合表现的基础上，确定入选名单。入选学生将分别于2010年1月、2月和6月，分三批前往美国、澳大利亚、新加坡、中国香港等国家和地区国际会计公司，进行为期三个月的实习。

简介：“尚在创业期，或者刚刚渡过创业期的企业，其商业模式尚未定型，不在此次评选考虑范围之内。”这是某组织向社会征集商业模式案例时的入围标准说明。此话大概隐含两层意思：其一，成熟企业的商业模式，才有借鉴意义；其二，商业模式研究，对于成熟企业才更有意义。笔者却持不同的观点：其一，中小企业更需要商业模式研究；其二，中小企业更需要找到适合自己的商业模式。

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简介：<正>世界各国的国家审计体制除了采用立法模式、司法模式和行政模式以外,还采用其他模式,如日本和德国等的国家审计体制就采用独立的模式。日本国家审计体制。日本的最高国家审计机关是日本会计检查院,成立于明治22年。根据日本的《宪法》以及《会计检查院法》的规定,它既不隶属于行使立法权的国会、行使司法权的最高法院,也不隶属于行使行政权的内阁,而是独立于内阁且与内阁平行的机构。会议检查院由3人检查官构成的检查

简介：当前,我国经济发展已进入新常态,各级政府面临多重矛盾,经济下行压力增大,但仍需加大基础设施投资拉动经济增长;地方政府债务还债高峰到来,但仍需增强公共服务供给能力和提高效率来改善民生。因此PPP模式已成为促进我国经济社会发展的重要战略行为,是当前各级政府大力推广并落实的重要工作。