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  • 简介:推进供给侧结构性改革,是适应和引领经济发展新常态的重大创新,是经济发展方式转变和经济结构战略性调整的关键。江苏省实施供给侧结构性改革还需要让市场在资源配置中发挥决定性作用,尤其是要发挥金融市场的力量,借助金融工具盘活金融资源,让资金从产能过剩领域流向供给不足领域。稳健运行的资本市场能够提供最直接的投资机会,及时分享供给侧结构性改革的成果,实现企业和家庭的财富创造。因此,拥有强大的资本市场、创造活跃的金融市场有助于江苏省经济转型的成功和创新能力的提升。

  • 标签: 供给侧结构性改革 经济新常态 经济转型 产能过剩 互联网金融 金融资源配置
  • 简介:昌吉州财政局紧紧围绕自治州党委、人民政府确定的工作思路,认真贯彻落实《中小企业促进法》、自治区《关于进一步支持小型微型企业健康发展的实施意见》,以及自治区、自治州应对经济下行的各项措施,充分发挥财政职能,加大财政资金的扶持力度,支持昌吉州的中小微型企业和项目发展壮大。

  • 标签: 昌吉州财政局 企业发展 经济 《中小企业促进法》 压力 微型企业
  • 简介:当前,我国科技型中小企业普遍面临着融资困境,究其原因,市场失灵和政府失灵是导致当前我国科技型中小企业陷入融资困境的主要原因,而银企信息不对称以及科技型中小企业信号发送障碍是导致科技型中小企业信贷市场失灵的关键,政府在金融市场体系建设过程中的职能错位是导致政府失灵的根源。因此,要降低银企之间的信息不对称程度和更好地发挥政府职能,应该大力发展关系型贷款、积极尝试互联网股权众筹融资、完善信用担保体系、完善知识产权和企业经营管理权"权"压融资服务体系、发行知识产权金融支持证券、成立政策性科技银行、发展小额贷款担保公司和区域性中小商业银行等,以缓解科技型中小企业的融资困境。

  • 标签: 科技型中小企业 融资困境 金融支持政策 关系型贷款 风险投资机制 股权众筹融资
  • 简介:经济新常态下,科技创新逐渐成为一国或地区经济增长的新动力,而只有金融的支持才能为科技创新提供源源不断的驱动力。本文通过构建向量自回归模型,运用江苏盐城市2000~2014年的数据,对金融发展与科技创新之间的内在关系进行考察。研究表明:金融发展与科技创新之间存在长期均衡关系,即金融发展规模、金融发展效率与科技创新之间存在长期的正相关性;科技创新与金融发展规模之间存在单向格兰杰因果关系,与金融发展效率之间存在双向格兰杰因果关系;短期内金融发展规模与金融发展效率对科技创新的促进作用较强,但从长期来看,其对科技创新水平的提高作用十分有限。

  • 标签: 经济新常态 金融发展 科技创新 向量自回归模型
  • 简介:铜川铜川市审计局以"三严三实"为标尺,强化审计质量管理,以"严实"精神推进审计整改落实工作。要求审计人员增强做好审计整改工作的自觉性和主动性,将审计整改与审计查出问题放在同等重要位置,杜绝"重审计、轻整改"的现象发生。同时加强引导审计人员对审计发现问题进行综合分析,使审计提出的建议具有针对性和可行性,为各级领导决策提供参考依据。不断完善审计整改核查工作制度,用审计整

  • 标签: 审计整改 三实 三严 专题教育 审计质量 审计人员
  • 简介:一、珠心算教学与幼儿教育整合的必要性(一)珠心算教学与幼儿教育整合,是开发幼儿智力的需要幼儿园的珠心算教学,不是单纯培养珠算的计算能力,而是在围绕开发儿童智力的前提下,以珠算计算为手段提高记忆力、反映力。因此,我们不能将珠心算教育置于幼儿教育五大领域之外,我们必须尊重幼儿身心发育的规律,牢牢把握幼儿脑功能开发关键期,坚持与五大领域有机融合,并贯穿始终。这样,才能为孩子以后的全面发展奠定良好的智力基础。

  • 标签: 珠心算教学 幼儿教育 教育整合 脑功能开发 幼儿智力 珠心算教育
  • 简介:差别化定价策略本质是一种价格歧视。高等教育作为准公共产品在定价时可以采用差别化价格策略。但我国目前的高等教育差别化收费策略收效甚微,将财政补贴由暗补改为明补,在家庭财富信息有授权使用和高校教育质量提高的前提下,高校在法律许可的范围内科学实施三级价格歧视有利于高等教育社会总福利的提高。此外,发展民办高校也有益于提高我国高等教育的效率和公平。

  • 标签: 准公共产品 三级价格歧视 高等教育 民办高校
  • 简介:基于收入视角和不确定性视角,对教育水平、就业结构和居民储蓄率之间的关系从理论上进行分析,结果表明教育水平、就业结构对居民储蓄率具有正负两方面的影响,它们之间存在着非线性关系。在此基础上选取1990—2013年我国30个省级面板数据,采用动态面板SYS-GMM模型进行实证研究后发现,我国的居民储蓄率随着人均受教育年限的增加呈U形分布,随着非农就业率的增加呈倒U形分布。现阶段我国人均受教育年限大于7年,因此随着人均受教育年限的进一步提升,居民储蓄率也具有进一步增长的趋势;我国的非农就业率已经超过51.5%,因此随着非农就业率的继续增长,居民储蓄率有进一步降低的趋势。

  • 标签: 人均受教育年限 非农就业率 居民储蓄率 通货膨胀率 城乡收入比 劳动力流动
  • 简介:随着高校规模的迅速扩张。资金来源和运用的多元化,使得高校经费投入逐年加大、经济活动日趋复杂,审计类型不断增多,因此对高校内部审计监督工作也提出了新的更高要求。近年来,渭南师范学院审计处遵循'依法审计,高效务实,围绕中心,监督服务'的工作方针,以提高审计质量和效益,促

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  • 简介:通过对2009年-2014年《中国教育经费统计年鉴》所列数据的统计与分析,力求客观呈现我国学前教育成本分担现状并探寻其中存在的问题。结果表明:目前我国学前教育成本分担中存在政府财政投入规模偏小、分担成本比例偏低;家庭支付能力差异巨大、分担比例偏高;社会分担能力偏弱等诸多现实问题。建议通过构建学前教育成本核算机制、学前教育经费保障机制、政府对弱势群体的财政补偿机制、社会向学前教育捐赠助学机制等途径完善我国学前教育成本分担机制。

  • 标签: 学前教育 成本分担 机制
  • 简介:文艺复兴时期,由于生产和商业发展的需要,数学开始从学者们的高墙深院内走向社会,以“商业算术”为代表的实用数学迅速发展,数学教育得到广泛普及,产生了人人可学的“大众数学”。这一时期在欧洲出版的算术普及读本不下300种。

  • 标签: 数学启蒙教育 罗马数字 珠算 笔算 文艺复兴时期 “大众数学”
  • 简介:按照财政部党组的统一部署和要求,江西省行业党委结合本地区行业党建工作实际,及时制定并印发了《江西省注册会计师行业"两学一做"学习教育实施方案》,认真组织全省行业各级党组织开展"两学一做"学习教育,确保取得实效。一是注重宣传,营造氛围。江西省行业党委和省注协通过协会网站、会刊、简报等形式,宣传行业"两学一做"学习教育进展,介绍事务所党组织好做法好经验,结合学习贯彻中央有精神,推送学习资料;

  • 标签: 学习教育 财政部党组 省注协 协会网站 实施方案 三会一课
  • 简介:各级财政部门党组、注册会计师行业党组织认真贯彻中共财政部党组下发《注册会计师行业"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育的指导意见》,把开展注册会计师行业"两学一做"学习教育作为一项重大政治任务,加强组织领导,立足行业特点,制发实施方案,推进学习教育扎实有序开展。

  • 标签: 注册会计师行业 学习教育 有序 财政部门 合格党员 政治任务
  • 简介:一是坚持'两学一做'与转变机关作风相结合。通过学党章党规、系列讲话,提高全局人员思想认识,增强纪律观念,全面整治'慵懒散拖',转变工作作风,打造一支纪律严明、作风优良的审计队伍。二是坚持'两学一做'与增强干部素质相结合。通过机关各党支部与精确扶贫村、联系社区、重温入党誓词、书写心得体会、谈感想,以及

  • 标签: 做学习 学做 学习教育
  • 简介:安徽省注册会计师行业党委积极贯彻财政部党组《关于注册会计师行业"两学一做"学习教育指导意见》、安徽省财政厅党组《全省注册会计师行业"两学一做"学习教育实施方案》,强化工作抓手,加强对本地区事务所党组织的指导领导,深化行业"两学一做"学习教育。视为重大政治任务,层层压实责任。安徽省行业党委确定10家事务所党支部为学习教育直接联系点,行业党委委员按季度分头到联系点指导督查"两学一做"学习教育进展情况,

  • 标签: 学习教育 财政部党组 党委委员 三会一课 教育指导 实施方案
  • 简介:利用2000—2013年江苏省13地市的面板数据考察江苏省出口贸易对城乡收入差距的影响,采用静态面板数据模型和动态面板数据GMM模型实证分析江苏省不同区域的出口贸易、高等教育发展与城乡收入差距之间的关系以及作用机制,研究结果显示:对于整个江苏省以及苏南地区而言,出口贸易、高等教育发展均扩大了城乡收入差距;对于苏中地区而言,出口贸易、高等教育发展扩大了城乡收入差距,且高等教育的中介效应显著;对于苏北地区而言,出口贸易、高等教育发展均为缩小城乡收入差距做出了显著贡献,且高等教育这一中介变量显著缩小了该地区的城乡收入差距;此外,所有地区的城乡收入差距均具有自我强化的作用。

  • 标签: 出口贸易 高等教育发展 城乡收入差距 区域贸易 贸易自由化 要素禀赋
  • 简介:23年前,国家提出教育投入4%的目标,通过全国上下各方努力,于2012年实现这一目标。但随着经济转型和增速放缓,2013年开始黑龙江省教育投入不足4%,阻碍和限制了黑龙江省高等教育的发展。文章通过加强教育法制化建设,重塑政府间分权模式,规范成本核算标准化,提高高校办学自主权,促进投资来源多元化等五个角度优化和保障高等教育经费投入,提升高等教育办学质量,为黑龙江省高等教育建设出一流的大学和一流的学科奠定基础。

  • 标签: 高等教育 经费投入 保障机制