简介:
简介:鼓励企业技术创新,促进科技成果转化,一直是人们议论的热门话题。从80年代开始的科技体制改革要面向经济建设的主战场,到1996年人大常委会通过的《中华人民共和国促进科技成果转化法》,及迎接新世纪知识经济提出的科技创新、技术创新,都以此为中心。然而,现实是,科技成果转化之难,'难于上青天',目前我国以科学技术研究为职业的1000万研发人员,每年取得的2万余项科技成果和
简介:<正>“点石成金、点铁成金”早在战国时期就有了这种幻想,古希腊的亚里山大时期也有炼金术的设想。他们都是想把价值小的对象变成贵重的黄金。不论是把石头变成金子,还是把铁变成金子,实在不是一件容易的事情。但这种设想,确实鼓舞过许多人。有的人为之探索,为之献身。经过了两千多年,也没有把这种设想变成现实。假如我们去掉点石成金的浪漫色彩,把没有价值的对象转化成有价值的对象,把价值小的对象转化为价值大的对象,
简介:本世纪最后两年及二十一世纪初期的十年,甚至更长的一段时期,是西藏社会主义现代化建设的关键时期。在这段时期内,充分调动区内各族人民的积极性,利用好党中央、国务院给予西藏的优惠政策,合理利用国家和各省区给予西藏的资金和技术,理清西藏资源转化战略的基本思路,并加以有效实施,是加快西藏发展的必经之路。
简介:乡村回流精英的角色变迁是文章探讨的意旨所在。乡村精英在回到家乡后,凭借自身的资源优势,逐渐成为了乡村中的核心人物。而在这其中,伴随着精英角色的不断变迁,由“新”精英代替了“旧”精英,由经济精英转化为社会精英与政治精英。乡村精英的更迭与转化促进了乡村经济的发展,改变了原有的精英结构,并最终影响了乡村治理格局。
简介:进入90年代以来,我国农业生产和农村工作出现了一些新的特点。我们应该按照社会主义市场经济的原则,在指导思想上实行战略转变。一、在农业生产上,要由增量农业向增效农业转化由多少年来为求得全体人民温饱而奋斗的增量农业,向为满足消费者更高需要、而又使得生产者能够获得较好收益的优质高效农业转化,从指导思想到工作实践都要进行一系列调整。我个人有四点想法:一是要丢掉粮食产量包袱。过去由于没有解决吃饭问题,各级政府不得不重视粮食产量的增长,强调稳定粮食面积。以至于粮食已经过关,甚
简介:2011年12月8日,法国东部城市Belfort,全球著名能源公司GE当天召开新闻发布会,宣布将采用一项创新技术把生产过程中产生的工业废气转化为清洁能源。
简介:数学学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,在其间学生不只是接受知识,发展基本的技能,更重要的是积累数学活动经验,发展基本的数学思想,让学习伴随着思维的发展而迸发出强劲的活力。因此,在数学学习引领中,我们要深化学习感悟,促进学生的思维发展,为学生可持续学习提供源源不竭的动力保障。在此,结合《找规律》教学片段的分析与思考,谈谈如何利用情境和学生的自主研究活动,促使学生学会有序思考,发展学生的数学素养。
简介:就全世界来看,有关扶贫的理论研究相比于扶贫工作实践已处于滞后状态。在“首届中国扶贫论坛”上,负责和参与扶贫工作的各级领导、专家和企业家们分享了很多已经实施的政策和创新的实践,与此相比较,扶贫理论的研究进展和学术成果相对不足。
简介:济南市中医医院是国家中医药管理局评定的“三级甲等中医医院”和“全国示范中医院”,是山东中医药大学第二附属医院,被评选为“山东省优质服务百佳医院”.特别是济南市中医治疗保健康复中心作为一个窗口,为展示济南医疗卫生改革开放的成果,展示济南卫生的形象,做出了应有的贡献.
简介:大批学习成绩差的学生涌进职校已成了不争的事实,后进生转化工作是高职院校班级管理工作的重点内容之一。
科技成果转化三策
走出成果转化的误区
克服科技成果转化障碍构建科技创新与成果转化政策支撑体系
论价值转化与思想方法
西藏资源转化战略的基本思路
转化与更迭:乡村回流精英的角色变迁
深化农村改革 实行三个转化
GE技术助工业废气转化为清洁能源
深化学习感悟 发展有序思考——以苏教版五年级下册《找规律》教学为例
理论创新——精准扶贫的制度创新与成果转化
浅析营销理念的转化和营销方式的创新
加快科技成果转化创新中医保健优势
化学工业
西部矿产资源优势转化十项对策
关于对职校后进生进行转化教育的思考
加工转化是提高粮食经济效益的必由之路
多措并举 突出特色把农业优势转化为财政优势