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  • 简介:正如国际建筑团体十人小组(TEAM10)所言,“城市将愈来愈像一座巨大的建筑,而建筑本身也愈来愈像一座城市”。城市综合作为巨型复合功能建筑可谓符合该发展趋势的典型代表。如今,宁波也己昂然进入了城市综合时代。

  • 标签: 城市综合体 宁波 发展趋势 复合功能 建筑 国际
  • 简介:位于地铁鼓楼站与东门口站间的东鼓道于8月21日开业,这是宁波首个纯地下商业空间,建筑面积约3.1万平方米。此外,它是目前全国建筑面积最大的地铁两站一区间单体项目,也是浙江省地铁首个站间商业项目,被列入全省城市地下空间开发利用

  • 标签: 东鼓开业 地铁站间 综合体东鼓
  • 简介:中央农村工作会议指出,'农业还是‘四化同步’的短腿,农村还是全面建成小康社会的短板。'2017年中央'一号文件'首次提出了'田园综合'这一概念,为实现城乡一体化发展提出了新命题、新要求。结合重庆大城市、大农村、大山区、大库区的市情,要加快我市城乡一体化发展进程,田园综合这种具有多元集聚功能、实

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  • 简介:四川省南充市蓬安县紧紧围绕“农业增效、农村增绿、农民增收”发展目标,以优化产业布局为手段,以建设国家田园综合试点县为载体,不断推进乡村振兴发展.目前,蓬安已在新园乡油坊坝村连片发展“蜀北桑海”万亩,成为脱贫攻坚“万千百十”工程中五个“万字号”农业产业项目之一。

  • 标签: 试点县 综合体 四川省 田园 国家 农业增效
  • 简介:根据某著名的心理学模型,不同类型的情感有三种因素或变化产生:事件(发生的事情)媒介(人、机构、场景)和物体。某个人关注某件事情,是因为他对事件的结果感兴趣;关心某一媒介,是对他的行动感兴趣;关注某物体,是对该物体的某些方面或性质感兴趣。总之,中心论点是情感。根据这一模型,对物体产生的感情可分为喜欢或不喜欢、爱或恨、对媒介产生的感情隶属于赞赏和批评、自豪和怨恨、满意和恐惧、解脱和失望。

  • 标签: 体验营销 市场营销 消费心理 营销策略 品牌战略 品牌忠诚度
  • 简介:在全球金融危机的大环境下,我们依然对张江高科技园区的发展充满信心。这种信心并非凭空而来.因为张江拥有接近市场化和商业化的研发模式、适合于高端研发和商业化转化的局部环境以及具有全球视野的创业团队。

  • 标签: 张江高科技园区 信心 整合体 资源 金融危机 研发模式
  • 简介:三月最引人注目的新闻莫过于惠普CEO卡莉·费奥瑞纳来华了,而铁娘子卡莉第四次来华中最重要的一点目的却又是“数码惠普”概念的提出。

  • 标签: 娱乐体验 终点 线 CEO 第四次 卡莉
  • 简介:近年来,随着时代的发展,高等教学中为了发展,从而提出创业教育的新要求,以引导和支持大学生自主创业发展,并提高学生的创业能力。基于此,本篇论文指出高等院校开展创业教育,应以体验式教育为手段,以创业教育为目的,利用体验式教育方法,并将体验性创业教育中的教学思路、模式等充分运用到创业教育中,显著提升大学生的创业能力。

  • 标签: 体验性 创业教育模式 探索与实践
  • 简介:坚持综合开发谋求综合效益○吉安地区农业综合开发专页○□吉水县农业开发办我县自1989年列入国家农业综合开发项目县后,在县委、县政府的直接领导和上级业务主管部门的精心指导下,高质量、高标准实施了九年赣中南农业综合开发,取得了明显的经济、社会和生态效益。...

  • 标签: 综合效益 农业综合开发 农业开发项目 项目区 赣中南 中低产田改造
  • 简介:体验式教学作为充分发挥学生主观能动性的实践性教学模式,师生关系的构建对于教学效果的影响至关重要。体验式教学过程中师生关系构建应遵循以人为本、双向、评价与调整相结合的原则。这一关系建构的策略是:从观念上更新,建立双向信息沟通机制,在体验与合作学习中建构,完善环境与设备。

  • 标签: 体验式教学 师生关系 双向沟通
  • 简介:人们的生活从未像今天这样被数字科技深刻冲击着。我们用Uber打车、认识新朋友,我们在Airbnb上安排旅行住宿,我们在微信上做个体户,我们还可以发起一项众筹,让陌生人帮助自己实现小小的心愿。

  • 标签: 淘宝 数字科技 个体户 陌生人 心愿