简介：安徽是较早实施农科教结合的省份之一,与改革之初带头实行'大包干'一样,在创办实施农科教结合上,也涌现出一些先进典型,总结了有益的经验,为全国的推广普及作出了一定贡献。1988年,省委主要负责同志,发现和总结了休宁溪口经验,并于1989年正式提出农科教统筹结合,同时决定在全省普遍推广,时至今日已有六个年头,回顾这段工作的实践,对如何才能卓有成效地实施农科教结合的发展战略,贯彻落实好1992年国务院发出的'关于积极实行农科教结合推动农村经济发展的通知'(以下简称通知),谈几点个人的体会。

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简介：在中小学校中，教师自觉或不自觉地戴上了“主科”和“副科”的帽子。其实，教育部设置的课程中本来是没有主科和副科之分的，但在现实中，与升学考试相关的科目就被认为是主科，而且考试分数越多，这门课被认为越重要，非考试科目自然就变成副科了

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简介：风正一帆悬记山西省农科院经作所宏达公司□本刊特约记者乔建伟山西省农科院经作所宏达公司是近年在吕梁大地升起的一颗璀璨的明星，翻开宏达公司的创业历程就是广拓渠道、深挖市场、大胆探索，以工促科的创业改革之路；更是改革开放新时代吕梁儿女敢闯敢干、锐意进取，实...

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简介：近年来，承德民族职业技术学院在立足培养生产第一线急需的应用型专业人才的同时，充分发挥人才聚集，综合科技水平高的优势，紧紧围绕“三农”和承德山区经济建设的实际，长期坚持开展农民职业技术培训，取得了显著的成效，把学校办成了农村适用人才培养和农业推广服务的基地，办成了农民

简介：最近，记者就内蒙古农科院园艺所创新科研体制，大力发展园艺产业的有关情况，走访了内蒙古农科院园艺所所长王建平同志。走进王建平同志简朴、典雅的办公室，记者就被一盆盆色彩斑斓、婀娜多姿、赏心悦目的花卉所吸引，虽然为数不多，却是室内的亮丽风景。还有那一幅幅王建平同志陪同自治区领导视察科技园区的

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简介：<正>河北省供销社在贯彻落实党的十五大提出的战略部署,实现我国跨世纪的宏伟目标,保持农业和农村经济的持续稳定发展的前提下,大力推进“科技兴社”的发展战略,积极争取与国内大专院校和科研单位“联姻”,全方位、多层次开展对外交流与合作,学习、借鉴、引进世界农业科技前沿技术,把科研成果转化为现实生产力,不断提高农副产品的科技含量,优化产业结构,把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,

简介：应用型本科教材建设应符合应用型本科教育需要，在保持本科教学基本体系的前提下，在注重理论与实践相结合的基础上，注入工程概念，突出特色、强化应用。

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简介：“西部要开发，科教要先行”，在全国一片支援开发西部的热潮中。首都高校率先行动起来。最近，清华大学与新疆维吾尔自治区举行“特变电工”项目签字仪式。下午，北京师范大学、北京中医药大学、中国协和医科大学与宁夏回族自治区签订科技教育与经济、西部大开发科技园两项合作协作。协议的签订，标志着首都高校与西部省份全面合作的开始。

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简介：西湖区是杭州市重要的科研、教育和高新技术、信息产业基地，综合科技实力居全市前茅。1994年12月，中共西湖区委、西湖区人民政府出台了“科教兴区”实施方案，用科教兴区总揽工作全局。通过深化科技体制改革，加速科技成果转化，大力发展高新技术产业，积极推进企业技术进步，有力地促进了经济快速发展和社会全面进步。

简介：农业在江津市经济发展中具有举足轻重的地位。这些年来，我们坚持实施科教兴农的战略，领先科技调整农业结构，大力发展高质高效农业，农村经济了可喜变化：2000年建成了一批市场空间大、有一定规模的特色基地，涌现出了有特色的农业品牌，农业科技贡献率达42％，粮经用地比调整为60：40；与1999年相比，经济作物面积增加了10个百分点，农业总产值16．4亿元（1990年不变价），增长2％，农民人均纯收入2440元，增加83元。我们在具体工作中，抓了以下几个方面。