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  • 简介:教师布置作业,学生做作业,乃天经地义之事,它是课堂教学内容的途径之一。然而,把完成作业看成乐事的学生不多;畏惧作业,视作业为沉重负担的学生却较多。究其原因,除了与小学生爱玩的特性有关之外,还与我们教师布置作业存在的问题有关。其主要表现为:

  • 标签: 小学生 英语作业 课业负担 课堂教学 英语教学 学习兴趣
  • 简介:民勤县第四中学在构建高中化学高效课堂教学模式的探索过程中,学习名校高效课堂模式,结合自身特点,探究出一条适合中学生的“先报后评再布置”的小会议模式型的高中化学高效课堂教学模式,并取得了一定的成效。

  • 标签: 高中化学 高效课堂 教学模式 探究