简介：本文阐述了教学模式的内涵,分析了新课程背景下的合作学习教学模式和探究式教学模式的优点和不足.指出,对教师而言,要在不断的实践中进行分析和总结,尽最大努力把现有的教学模式中存在的缺点和不足转化为优点,这才是我们探究教学模式的根本目的.

简介：分层教学法尊重学生个体差异，推行“以人为本”的教育理念，营造“因材施教，分类指导”的教学氛围，最大限度地调动学生的主动性和积极性，从而提高教学质量。其作为一种职业教育创新模式，已逐渐成为教学改革的切入点，正受到越来越多教育者的关注。现分析了分层教学法的概念和内涵，从学生需求和教学需求角度出发分析了实施分层教学的必要性，提出了速录课程教学推行分层教学模式的建议。

简介：为了使我国在2020年建设成为一个创新型国家，尽早实现这一计划目标。所以要将产学研合作的创新体系尽快建立起来，从而使我国的自主创新能力得到质的提高。在这个方针的指导下，我国在产学研合作上作出了不少努力，并取得了相当的成绩，技术创新成效显著，经济主体的竞争力不断增强，让参与合作的各方主体都从中获得了巨大的收益。由此可见研究产学研合作的重要意义。但是同时，我国的产学研合作也暴露了很多不足之处，本文就对企业新型产学研合作模式进行了探讨。

简介：PPP是英文Public—PrivatePartnerships的简写，中文直译为“公私合伙制”，简言之是指公共部门通过与私人部门建立伙伴关系来提供公共产品或服务的一种方式，其实施模式为私营部门受公共部门委托并在公共部门适度的监管下，承担公共基础设施建设项目的融资和建设工作，并在未来的一段时间里运营该项目。

简介：借助金融杠杆，推动并购整合和产业升级，将有效提升国企参与并购的效率

简介：本文立足于宁夏南部山区发展现状,通过分析城乡统筹发展模式的理论依据和南部山区城乡统筹可借鉴的实践模式,理论联系实际,提出适合宁夏南部山区城乡统筹发展的模式,即南部山区城乡统筹发展的新模式——“旅游扶贫模式”和“产业扶贫模式”.

简介：最近一个群里一位老先生老是与人＂争执＂＂模式＂的问题,作为＂旁观者＂偶尔也会凑一下热闹。模式崇拜怨不了身处某个群体的个体,身处某个群体的个体其实早已经失去了作为个体应有的观念、推理与想象力了。即便他的身体彼时并不在那个群体中,他的观念、推理和想象依然是属于群体的。因为＂这些观念在群体心中是根深蒂固＂的,一旦动摇了这些观念岂不天下大乱？反过来说,当群体模式崇拜的观念一旦动摇,也许变革也就随之发生了。当然这恰恰是群体不愿意看到的。

简介：这是一个私人定制的时代，随着冯小刚贺岁片《私人订制》的热映，掀起了追求个性化服务的热潮。适合自己的，才是最好的。而“私人定制”也成为各行各业争相追逐的模式，成为企业眼中破旧立新，摆脱旧思维和盈利模式的“神器”。2014年，已成“私人定制”元年。

简介：据中国政府网官方微博消息，中国已连续5年成为非洲第一大贸易伙伴国。2013年，中非贸易额达到2102亿美元，是1960年的2000多倍。近年来，“非洲热”愈发升温，结束战乱后经济保持快速增长的非洲大陆’备受全球的关注，成为不少人眼中的淘金地。世界银行非洲区首席经济学家弗朗两斯科·费雷拉指出：“据我们预测，非洲将继续是世界发展最快的三个区域之一，延续近20年来强劲发展势头，经济发展不会中断。”

简介：本文分析了合理的工程量清单报价模式应当具备的特点,探讨了工程量清单模式下企业投标报价问题的策略。认为,在投标前期,应对于招投标文件进行透彻研究,在相关工作上严格执行规范化标准,同时要选定有效的经营报价策略;在投标编制期,应当对现场实际情况进行了解调研,最大限度上规避风险;在投标决策期,要对其合理性和盈利风险性进行仔细考量,进而做出正确的报价策略。

简介：社区和大学的协同发展,有助于社区的建设,也有利于公共事业管理专业人才的培养.但高校公共事业管理专业和社区协同发展受到价值取向的差异、合作者能力的有限、教学管理和协同发展的合作机制尚未完全建立等的制约.必须通过构建创新协同发展的环境、探索社区共建型的实践教学模式来实现.

简介：文章从社会组织的一个细小分支--行业社团着手，探讨当代中国社团组织的转型发展。伴随中国经济体制改革，国家自上而下设立的行业社团带有明显的过渡性，需要遏制其进一步行政化的冲动，不断向市场化和社会化演进。文章通过对行业社团改革的逻辑起点、动力因素和转型困境的分析，指出当代中国行业社团社会化转型的目标模式和路径选择，提出促进经济社会协调发展的思路和对策。

简介：实行海外拓展,是我国企业在国际范围内优化生产力布局、利用全球资源提升企业规模实力的战略选择,是加快国内产业结构战略调整、增加国民经济发展后劲的重要途径之一。

简介：全球经济一体化进程的加快，为中国企业提供更多发展机遇的同时，也使企业面临着严重挑战。尤其是后经济危机时代的来临，为我国的经济发展带来了极大冲击。各大企业瞬间倒闭的案例警示我们，一定要对企业的经济管理有足够重视。本文首先介绍了后金融危机时代，讨论了后金融危机时代企业经济管理的特征，结合企业发展实际，分析了在后金融危机时代，企业加强经济管理创新的途径，旨在创新企业经济管理，提升企业竞争实力。

简介：江南三月，万物复苏，春暖花开。在这孕育生机与活力的季节里，有“中国光谷”之称的武汉东湖高新区凝聚着发展的正能量。翻开东湖高新区2013年的成绩单，人们能够清楚地看到，这绝对是不平凡的一年：面对严峻的经济形势，武汉东湖高新区逆势增长，实现了高基数下的快速增长，全年完成企业总收入6517亿元，增长30．18％。

简介：文章根据危机管理的四个模式框架，探讨新时期中央与地方政府危机管理联动合作的新模式建设。主要从危机管理的四个阶段：缩减阶段，预备阶段，反应阶段和恢复阶段，以雅安地震救援为例，分析了各个阶段中央与地方配合的现状和不足之处。提出新阶段危机管理合作的新模式：在缩减阶段，建立完善的法律制度；在预备阶段，建立权威综合的信息共享平台；在反应阶段，加强应急组织之前的资源共享；在恢复阶段，应该明确分工的建议。

简介：江西3所高校的考评模式尚不够完善。高校可构建分类绩效考评模式，将全校分为5类单位考评，并要重视建立综合的工作过程信息收集系统和考评结果运用机制。

简介：当前,职业院校生存和发展的主题是如何进行深度的校企融合。职业院校必须不断创新人才培养模式,寻求＂校-企＂结合点,发挥优势互补,才能培养出适合企业需求的高素质技术技能型人才。文章以南京高等职业技术学校中德合作机电技术应用专业＂双元制＂BSH项目为例,系统分析了该校如何建立＂政府主导,以企为主,校企联动＂的合作平台的全过程,对创新职业教育校企合作模式具有较好的借鉴和推广价值。

简介：要增强《中国近现代史纲要》课程的实效性,就必须充分认识教材特点,解决教材内容的广度和深度问题,优化教材内容,挖掘和弘扬革命精神;融入马列经典原著,用理论魅力感染学生;联系实际,增强教学的新颖性和时代性.

简介：以北部湾广西区中心城市为研究单元,以2009～2013年面板数据为基础,从旅游客源结构、区域旅游经济联系度角度,分析了该区域旅游经济合作的发育不均衡、旅游产业结构表现为国内旅游市场占主导地位、客源分布上表现为南宁市占据了该地区的大部分市场份额但辐射能力较弱、区域城市间的旅游经济联系度水平较低的问题,从而提出了区域旅游品牌打造、旅游线路打造和旅游营销媒介选择的相关建议.