简介：提高中学语文有效性课堂的策略：一是做好充分的课前准备工作，二是优化课堂教学设计，三是注意讲解时条理和层次清楚，四是使用科学、简练的课堂教学语言。

简介：为适应新课程标准的要求，中学物理课堂教学应当努力做到“三化”，即生活化、艺术化、人文化，激发学生学习兴趣，培养学生的责任意识，加强审美教育，提升学生情感境界，以学生为本，促进学生全面发展与个性化发展的和谐统一。

简介：长期以来，我国的中学物理课堂教学形成了较为固定的教学模式，但这种教学效果主要体现在学生考试成绩的高低上，不能很好地反映学生的综合能力和科学素质；面对新的时代要求，国家正在推进新一轮基础教育课程改革，提出了一系列更加符合教育规律和教育本质的理念和做法。作为一线的物理教师，应树立新的教育理念，形成更符合学生身心发展规律的教学方法，

简介：本文通过对影响中学英语课堂教学设计与组织有效性的因素分析，从教学设计、课堂组织、教学方法和科学评价四个方面，尝试探讨构建新课程背景下的中学英语课堂的有效性教学模式，以期改进中学英语教学，促进英语教学发展。

简介：人类的本能空白,使人获得了学习的可能;人的"未完成性",使人具有丰富的潜能和发展空间;人的"被决定性",说明我们的教育必须要有统一性、规范性。课程改革本质上就是依据教育规律寻找最佳的课堂教学行为,从而使学生获取最佳的学习效果。

简介：高中物理新课程的教育目标之一是提高学生的科学素养。这一点体现在知识与技能方面，是要让学生了解物理学的发展历程、主要成就以及对社会发展的影响，体现在情感、态度与价值观方面，主要是培养学生的学习兴趣，参加科技活动的热情以及实事求是、敢于创新的科学态度和科学精神。要达成这些目标，除了做好一般的物理知识教学外，还有一个方面特别值得重视，

简介：企业中的榜样教育是弘扬企业精神、讴歌先进典型、激发职工向上的精神力量，是调动职工积极性的重要手段之一。特别是现阶段，通过榜样对广大职工进行职业荣誉感、责任感、义务感、使命感教育，弘扬艰苦创业精神有着十分重要的现实意义。本文就企业榜样教育及其有效性问题作一探讨。

简介：综观当前的品德课教学,我们不难发现,教师生硬灌输的多,学生主动求索的少,学生盲目接受书本的观点多,自己独立思考形成结论的少,尤其是部分教师唯书至上,不顾学生思想实际,照本宣科,脱离实际,强迫学生接受一些生硬的道德观点,

简介：高中数学课堂教学中教师应注重围绕教学目标进行充分备课;加强师生互动以激发学生学习潜能;突出教学重点来巧妙化解难点;运用多媒体促进教学效果的生成;掌控课堂氛围进行轻松教学;注重培养学生的辩证思维能力。

简介：市场经济的内在要求既有竞争性，也有协调性。社会主义市场经济也不例外。研究社会主义市场经济框架，不能不高度重视宏观调控的研究。研究宏观调控，不能不重视对其有效性的研究。事实上，在发展社会主义市场经济过程中，我们确有重视宏观调控而忽视其有效性的地方，这在一定程度上影响了市场经济的健康、高效发展。因此，提出这个问题是有一定的现实意义的。

简介：有效政府是经济和社会发展的关键，提高政府的有效性，已成为当今政府改革的主要价值取向。政府有效性不仅在于能不断提高政府能力，更好的履行政府职能，更在于能创造条件，充分发挥市场和公民社会的优越性，以实现可持续发展。而可持续发展的最低目标则是满足人民的基本需要。换言之，发展并不是单纯的经济增长，发展必须在教育、农业、人口控制和政府改革方面都取得进展，使社会具有更大限度的平等。而基本需要战略正是要改变单纯用人均国民收入来衡量发展的标准，以满足人民的基本需要为政府的首要责任，以求更好的促进社会平等和社会发展。

简介：成本控制是节约成本,实现企业最大化效益的主要途径.在当前国内外市场竞争日益加剧的环境里,企业的发展举步维艰.所以,企业必须重视成本控制工作,提高企业资金的使用效益,为企业创造更大的价值.制造企业的规模较大,各项经济业务与活动消耗的成本较多,所以提高成本控制的有效性极为重要.本文就如何提高制造企业成本控制的有效性进行了分析,以供参考和借鉴.

简介：随着教学改革的不断深入,存在于课堂教学中的误区,直接影响着我们的教学效果。本文试论教学误区的几个问题。第一误区——教师讲得清,学生就听得清。上课讲授,是教师传授知识的主要手段,而听则是学生获取知识的主要途径。然而教师讲得清楚,学生却未必听得懂,往往是教师讲的头头是道,

简介：最近几年，电力培训成为了热门话题，国家用电负荷不断的增加，电力工作的地位与日俱增。电网企业对电力培训愈发的重视。尽管企业在不断的加大对电力员工的培训力度，但是电力培训中依旧存在着一些问题，这就造成了培训资源的一种浪费。本文就提高电力培训的针对性和有效性进行了详细的分析和研究，并对其中问题给予了解决措施。

简介：科学是小学阶段一门综合性的基础学科,要想提高课堂教学的实效性,必须坚持"三解放"的教学方针:解放儿童的头脑,让学生敢想;解放儿童的双手,让学生敢做;解放儿童的时间,让学生有更多的时间进行自我学习。

简介：党的十七大报告强调,要全面巩固和发展先进性教育活动成果,着力加强基层党的建设。新经济组织和新社会组织(简称"两新"组织),既是新阶段基层党的建设的新领域,又是一个相对薄弱的环节。全面推进基层党的建设,必须按照党的十七大提出的新要求,切实增强"两新"组织党建工作的有效性。

简介：现代金融监管必须抓紧进行监管组织机构、监管思路、监管技术和监管手段的全面创新。应树立超前监管的新理念,加强监管不能扼杀创新,着力监管金融机构的内控制度;改进监管技术,加强监管法规制度建设,建立防范金融风险的长效机制,实现非现场监管与现场检查的有机结合,进一步建立完善信息披露制度。

简介：高校思想政治教育“有效性”的实现程度与其积极作用的发挥程度是直接关联的。当前高校思想政治教育工作不同程度地存在着“有效性不足”的问题。本文在对导致有效性不足的原因进行深入剖析的基础上，为增强高校思想政治教育的“有效性”提供合理化的路径选择。

简介：素质教育作为一种可持续发展教育，在实施过程中不能忽视课堂教学这个主渠道，素质教育在学校的实施归根结底要落到课堂教学中去。课堂教学是通过课堂这一载体，把人类多年来积累的文化知识传递给学生，培养发展学生的基本能力，使学生形成一种基本素质。没有课堂教学做保障，素质教育的开展则显得空洞、无助。

简介：提高中小学班主任的素质,增强班主任培训的实效性,应当采取分层次模块培训的组织方式,重点解决培训教师积极性的发挥、培训师资和建立数据库的长效培训平台三个问题。