简介：要充分认识大学生心理健康教育的紧迫感，根据大学生心理健康标准和要求，针对其心理异常表现，进行行之有效的心理健康教育，全方位地做好心理健康教育工作。

简介：本文介绍了文艺书刊阅读对心理健康教育的作用,提出在高校应通过选择好阅读材料及设立心理治疗阅览室等措施加强大学生健康心理教育.

简介：针对目前我国青少年学生的心理健康问题日趋严重这一现实,积极开展心理教育和心理咨询已经刻不容缓,这是增进学生的心理健康,培养合格人才不可缺少的环节。教育行政部门应重视和支持此项工作,以推动心理教育和心理健康咨询在各级学校的普及,并逐步走向正规化和科学化的轨道。

简介：面对日趋激烈的社会竞争,大学生心理冲突不断加剧,心理健康受到严重威胁,20%的大学生存在不同程度的心理障碍,主要表现在焦虑、人际关系失调、抑郁、学习不适等方面,应运而生的高校心理咨询,为高校思想教育工作带来新气象,解决了许多思想政治工作不易解决的问题,受到广泛的欢迎.

简介：通过查阅、研究相关文献资料,在相关理论指导下,编制《大学新生的心理健康观及需求状况问卷》,采用开放式和封闭式两种测查方法,对350名大学新生进行调查分析。研究发现,我校大学新生对心理健康的认识与心理保健意识需要加强引导;大学新生的心理健康教育的内容设置应该重新定位;心理教育与咨询中心的工作方式应更纵深发展,内容应更具我校特色;建立我校四级工作网络把心理健康教育落到实处;开展网上心理教育与心理咨询。

简介：1998年春节过后，哈尔滨市某机关的一位刚走上工作岗位不久的大学生自杀身亡。人们在惋惜的同时也思考着他为什么会走上这条路？回顾一下他短短几个月的工作表现就不难发现：他是个完全自我封闭的人，不与任何人往来，心理上的不健康又没有引起人们的高度重视，最终导致了这个结果。

简介：大学生作为中国社会文化层次较高的群体，一向被认为是最活跃、最健康的群体之一，但从心理健康的角度来分析这一群体，统计结果表明有相当数量的在校生存在不同程度的心理障碍，影响心理健康的因素是各种各样的，包括个体的外界环境因素以及个体自身的心理素质等。

简介：21世纪的心理健康教育主要是开发学生的心理潜能,为今后学生的全面发展打下良好的基础.而人脑的潜能是人类自身最丰富、最具有挖掘意义的部分.在近30年来,脑科学和神经科学的研究为人们带来了曙光.本文就脑科学的发展对学生的心理健康教育的影响提出了(1)认识脑的潜力,每个学生都是天才;(2)重视大脑右半球的特征,发挥学生的创造性;(3)成长中的关键期或敏感期、最近发展区与学生的心理健康教育;(4)'莫扎特效应'与心理健康;(5)正确认识情绪,培养学生健康的情绪;(6)认识人格与大脑的关系,重视学生的健康人格的培养.

简介：使用UPI和SCL-90对广西财经学院2005级3724名新生进行了调查,结果表明:1.有严重心理问题倾向的Ⅰ类学生占11.79%,有待关注需追踪调查的Ⅱ类学生占27.37%,心理健康状况正常的Ⅲ类学生占60.84%。2.大学新生中存在中度以上心理问题的因子项目(T≥3)人数分布由高到低顺序依次是强迫症(3.3%)、人际关系(2.6%)、抑郁(1.5%)、敌对(1.3%)、偏执(1.0%)、焦虑(0.9%)、附加项(0.9%)、恐怖(0.6%)和躯体化(0.2%)。3.男生和女生在UPI和SCL-90的测试结果上存在显著的性别差异,女生存在的心理困扰和心理问题要多于男生。

简介：大学生是社会当中的一个重要群体,积极关注大学生的身心发展状况,让他们更健康地成长已经成为了社会各界人士的共识.本文从研究大学生的心理健康状况入手,从总体上阐述了大学年龄阶段学生的心理特点,包括自我意识成熟、社会性提高等几个方面;接着通过一系列前人的调查研究结果,并联系实际情况总结出当代大学生心理健康的现状和存在的问题;最后,根据这些问题从各个方面提出了一些针对性的教育对策,希望这些对策能对大学生的心理健康教育乃至其他方面的教育提供有益的参考.

简介：

简介：针对高职生阅读教学中普遍存在读不讲法、读不得法的现象，本文立足于现状，从教学实践中探索培养高职生阅读素养的有效途径和策略，以培养他们阅读素养，给学生以阅读学习方法的指导，教会学生阅读，更好地促进学生的发展。

简介：医疗保健机构努力跟上科技进步及患者活动范围扩大的步伐，从而，对电子医疗保健解决方案的需要呈现出空前局面。对药物安全性及有效性的顾虑同样促进医疗保健市场朝着电子保健技术进军。瑞典很早就发现这些情况了，当地公司已经开发出许多十分先进的医疗保健解决方案。瑞典的公共保健系统为大多数人们的医疗需要服务，而人们的要求又推动着新技术的开发。公共领域取得的进步已经为瑞典的许多家公司提供信息学解决方案打开了机遇之门，从而使保健服务能够更好地进行。

简介：您是否遇到这样的情况：企业的高层对自己的战略安排成竹在胸，但越到基层越糊涂，战略无法落地？

简介：谈判期望心理是谈判者对谈判满足谈判需要的心理期待.正确地利用人们的谈判期望心理,可以提高谈判成功率.在谈判过程中,要善于利用谈判期望强度,来决定自己的让步和维持对手的谈判欲望;要利用谈判期望目标、谈判期望水平,激发我方谈判人员的积极性、想象力、创造力,并灵活地进行谈判决策;要利用期望目标效价,实行灵活的报价组合,使谈判报价合理而有效.

简介：

简介：在财富时代，人们的压力越来越大。每天都能听到一些人在说，身体不好了．这里有问题．那里有问题。精神压力与财富的涨消频率同步。有的人头发白了，有的人心脏跳得太快了，有的人肝脏出了毛病．有的人血压在升高……

简介：在快速变迁的环境面前,高校教师心理需求和心理压力变化很大。而广西属于国家的边缘地区,相对封闭的信息、相对低的收入、却相对高的竞争压力使得广西高校教师的心理现状有着不同于其他区域的特点,必须引起足够的重视。

简介：人类社会进入20世纪后期，一个无情的事实摆在了人类的面前，即人口老龄化的到来。二战后法国国立人口研究所长皮撤（B．Pichal）为联合国社会理事会撰写的《人口老龄化及社会经济后果》一书，已注意到了人类社会此前从未有过的一种现象——老龄人口比重增大，在20世纪中叶后开始出现。当时并未引起国际社会及各国政府的特别关注，当时间将人类社会载入本世纪末期，“银发浪潮”涌动在各国人流中时，人类社会面临的老龄化问题确确实实的摆在了各国政府面前。关于人口老龄化皮撤提出的标准是，65岁以上的老年人，在全部人口中占4％以下，为年轻型人口，4％－w％为成年型人口，7％以上为老年型人口，后来欧洲一些人口学家进一步研讨

简介：本文首先介绍了激励理论及其所揭示的实质，其次阐述了心理契约的概念及作用，并进一步地分析了心理契约与有效激励之间的关系，在此基础上论述了如何利用心理契约，提高激励的有效性。得出的主要结论：管理者利用心理契约．最终结局是组织与组织成员的“双赢”。