简介：中学生的言语交际应遵循礼貌、切合、调适准则，文明礼貌，注意交际者的身份、角色关系、具体环境、话题内容等诸多因素，掌握幽默、委婉的说话技巧。在交际环境和语文实践中培养其言语的应用能力．体现出言语交际的得体性。

简介：当今时代是信息化时代,英语越来越广泛地运用于世界的各个角落。社会急需一大批合格的、优秀的外语人才,外语教师在这一任务中扮演着重要的角色。为了扮演好这一角色,教师应从以学生为中心、以交际为目的、重视学生的技能培养、融文化因素与教学等方面入手,培养出适应当今时代要求的外语人才。

简介：良好的语感是个人综合素质的突出体现，由于我国中小学教育对学生语感的培养没有很好的落实，而高校人文教育综合素质培养的教育目标，又让学生语感培养再遏良机。语感具有经验性、直接性、综合性等特点，目前人文教育在高校处于“边缘化”地位；教学方法过于古板，难以达到提升学生语感的作用；学生深受应试教育影响，难以体会语感的作用。高校管理者要摆正人文教育在高校中的位置，掌握语感培养思路，依据语感获取方式，创新人文课程教学方法，真正落实高校学生语感的培养。

简介：文章结合基础力学教学实践,对如何培养学生的创新能力进行了探讨,指出激发兴趣可以培养学生的创新意识;以案例教学为主,结合多种教学方法可以训练学生的创新思维;实践是提高学生创新技能的唯一途径。

简介：自主性学习是新一轮课程改革所倡导的重要学习方式之一，要求学生主动的学，发挥学生的主体性，适应社会的发展。培养中学生的地理自主学习能力，是社会发展的需要，是新课改的要求。只有加强中学生地理学习的兴趣，重视学法的指导，才能从真正意义上培养中学生地理自主学习能力。

简介：传统的班级授课模式一直为人所诟病,随着翻转课堂在学科教学中的广泛应用,其在课堂中的具体实施方案已成为翻转课堂亟待解决的问题。文章以中学生物学科为例,通过对中学生物翻转课堂模式应用研究的对象与方法进行分析,总结了生物学科翻转课堂教学的具体实施策略,并对生物翻转教学的相关微课课程进行评析。

简介：［摘要］高考“3+X”考试模式已经在四川省实行了几年。我们在教学实践中，总结出了一套行之有效的复习方法，取得了理想的复习效果。现就“3+理科综合”高考生物学复习教学中如何抓好关键、培养学生能力问题，谈谈自己的几点体会。

简介：文章对眉山市中学生课外体育活动的现状分析，发现重视程度不高、参与不足、场地不足、器材缺乏是主要影响因素。提出加强管理、增加硬件设施、合理引导使眉山市中学生的课外体育活动朝着更好的方向发展。

简介：中西部农村学校数量少,学生人数多,在运动场馆数量、体育教师素质、体育教学软硬件保障、农村社会特殊人文背景等方面均与城市学校有较大差距,中学生的课余体育锻炼无论是在受重视程度还是在物质资源保障上都存在很多问题,均需要认真的探讨和思考。文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对合肥地区9所农村学校进行调查研究。

简介：摘要：随着经济的发展和社会的进步，互联网技术取得了长足的发展。而且在2015年我国国家政府部门也提出了“互联网+”和“大众创业、万众创新”的理念，简称“双创”。最近几年基于“互联网+”的大学生创新创业大赛也已经陆续创办了多届，吸引了诸多优秀的创新创业的大学生人才，对于各个高校的创新创业教育指明了发展方向，也逐渐形成了创新创业大赛的体系。其中，基于“互联网+”大学生创新创业大赛战略营销思维是比较关键的内容，必须要切实提升专业理论知识修养和实践操作能力，才能够更好地培养大学生创新创业大赛战略营销思维。

简介：报名条件:1.遵守大赛组织委员会制定的大赛准则;2.身心健康,能够完成大赛组织委员会安排的各项赛事活动报名方式:1.凡符合全国大学生创新创业大赛条件的选手,请编辑信息"姓名+学校+专业+联系电话"并发送至chuangyidasai@jingji.com.cn或编辑"姓名+学校+专业+联系电话"至微信公众号chuangyidasai;2.个人及团队报名需提交参赛人员身份证复印件一份,2寸免冠彩色照片4张以及团队成员与分工介绍资料,并邮寄至大赛组委会办公室(地址:北京市西城区白纸坊东街2号经济日报社2号楼4楼。组委会联系方式:010-58393763/3769/3753)

简介：在日常教学中，如何培养学生的学习能力是现代教师常见的问题，激发学生质疑可以集中学生注意力,提高学习兴趣;可以启发思维、发展智力;可以反馈评价,调控教师的教学;也可以引导学生的思考方向,扩大思维广度,提高思维层次。本文结合一些教学经验介绍了如何培养学生的答疑的能力。

简介：公共管理系的“爱未来校同客运站”创业团队代表学院参加了辽宁省第二届大学生创业计划大赛总决赛，在全省120支参赛团队中脱颖而出，获得本次大赛的二等奖。公共管理系教师王建清获得优秀指导教师奖，我院荣获优秀组织奖。

简介：广告专业是一个实践性很强的专业,传统广告教育关于实践的教学,大多停留在＂仿真性＂的模拟实践上,不能适应日益发展的广告行业的要求,教学内容与行业需求脱节,影响了学生的实践实用技能和就业动手能力的培养。文章通过对融合广告大赛的广告专业实践教学模式构建与实施进行了详细的分析,就如何完善融合教学模式提出了相关建议。

简介：为进一步加强学生思想政治教育工作,打造职业化、专业化的辅导员队伍。学院在新学期伊始就托开了辅导员职业能力大赛的序幕。本次大赛参照辽宁省教育厅辅导员职业能力大赛的模式，设置了笔试、主题活动、现场展示三个环节，对辅导员基础知识掌握、综合技能的运用、工作中处理问题的能力进行考核。

简介：摘要：在我国的高等职业教育领域，职业技能大赛被视为一个巨大的创新，它也为学校在专业技能教育改革方面提供了强大的推动力。会计技能大赛不仅能促进高职院校学生综合素质与能力的提高，同时还能培养出更多优秀的人才。对会计技能大赛如何影响高等职业教育中的相业专业建设进行了深入探讨。

简介：本文提出了目前大学英语写作教学作文评改过程单一而低效，评改内容偏重语言错误而忽视语篇修改，评改标准缺乏系统等问题，并依据作文评改的原则提出了新的评改方法，即采用一套更为有效的循环反馈机制。

简介：职业教育亟待全面深入改革,各级各类学校都以不同形式相继参与到了各类技能大赛的队伍中来。其中ERP沙盘模拟大赛是财经商贸类专业学生适合参加的技能大赛,目前这个赛事已经有了国赛,ERP沙盘技能大赛能将学生置于一种模拟环境中,学生通过互相协作的团队合作一起面对富有挑战性、真实性和复杂性的市场竞争,将学生所学理论知识得以灵活运用,从而使财务管理专业学生进入社会前全面提高他们的职业竞争能力,同时对财务管理专业的实践教学有突破性的促进作用!

简介：山西省高职高专英语口语技能大赛每年吸引省内数以千计的师生参与,现已成为高职教育领域的精品赛事,大赛重点强调选手用英语解决实际业务问题的综合能力。语言学科平台信息量大操控度强,能够应用于高职英语的教学和自主学习中且功效明显。在比赛备战过程中指导教师通过不断提高选手的元认知能力以及充分利用校园蓝鸽语言学科平台训练,选手的英语语言水平和参赛能力有显著提升。

简介：