简介：摘要本文通过日常教学中三个典型的案例，从孩子情绪的转变、严重偏食、任性这几个方面进行分析，找出根源，寻找对策，通过家园配合，采取精心设计活动、评选好孩子等有利措施，从而使孩子得到根本性的转变。

简介：摘要技工院校学生是培养与现代化建设相适应，德、智、体、美、劳等全面发展的高技能人才的摇篮，有相当一部分学生思想品德的形成过程中，存在着与社会要求、思想政治教育要求相悖的、落后的、思想意识和行为的消极表现。学校要创造良好的校园环境，用校风、班风影响学生，教师要投入大量的时间和精力，对学生不良品行进行预防和反复的矫治，使学生健康成长。

简介：<正>古有"伯乐相千里马",伯乐因慧眼识才而传为千古佳话。现代社会的激烈竞争,核心是人才的竞争,要取得人才竞争优势首先要知人善任,实际工作中,我们却出现了许多不良倾向。一是齐宣王听竽,不辨真才。战国时齐宣王听竽爱摆排场,每次听竽必300人合奏。南郭先生向齐宣王吹

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简介：摘要人的习惯是长期形成的不易改变的、不自觉表现出来的一种稳定的行为方式和生活方式。行为习惯是个体素质的外在表现，直接影响个人的发展和进步。尤其是中职生毕业以后绝大多数直接进入工作岗位，开始人生的职业生涯，其行为习惯不仅对事业产生重大影响，更关系到个人生活的稳定和国家的可持续发展。本文旨在探讨班主任在改变中职生不良行为习惯的行动研究，为中职班主任提供可行的方案。

简介：摘要随着当前经济的飞速发展，经济发展的同时环境问题日益严重，环境污染问题势必会对城市造成不良影响，尤其是水污染问题还是没有得到合理解决，直接困扰居民生产和生活。本文主要是分析环境工程污水处理中膜生物反应技术的运用，以供相关专业人士进行探讨。

简介：石化企业污水生化处理可用膜生物反应器(MBR)进行处理。石化污水采用膜生物反应器处理,出水水质满足循环冷却系统补充水标准。

简介：<正>思想政治教育系统的基本要素包括思想政治教育主体、思想政治教育客体、思想政治教育介体、思想政治教育环体。思想政治教育主体是思想政治教育的承担者、发动者和实施者,思想政治教育客体是思想政治教育的接受者和受动者,思想政治教育介体是思想政治教育的内容和方式,思想政治教育环体是思想政治教育的环境。