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  • 简介:摊贩经济作为一种传统的经济业态,其存在有着相当的合理性与必然性。流动摊贩存在于城市的街头巷尾,甚至于大学校园各处。在解决了他们自己及其家庭生存问题的同时,也给城市中的部分群体带来了生活上的便利。流动摊贩之普遍,并非一国一地;摊贩经济之形成,并非一朝一夕。尤其在上世纪90年代以来,城市扩张速度加快,农村人口的涌入导致城市人口数量急剧增长。当时的管理体制对于城市人口的剧增未能施以有序控制,同时城市公共资源的有效供给量不能满足日益增长的城市人口需求,流动摊贩提供的商品和服务在一定程度上填补了公共资源供给的缺口,弥补了城市功能的不足。而对于摊贩本身,从事摊贩行业也是出于养家糊口的无奈选择。流动摊贩存在最核心的理论基础就是摊贩的生存权。

  • 标签: 城管执法 流动摊贩 合理性
  • 简介:<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出:"到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系"。作为建设现代职业教育体系的总纲,《纲要》的这段话指明了现代职业教育体系必须具备的三个基本属性:第一,要体现经济发展的

  • 标签: 终身教育理念 职业资格证书 教育改革 经济发展方式 职业属性 学历证书
  • 简介:摘要警察权对于维护社会秩序、国家安全和人民生命财产安全具有十分重要的作用,警察权力的构建与规范是一个关系国家根本的重大课题。在全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的时代背景下,警察行政权法治化行使成为新时代价值诉求。为此,解决警察行政权运行中的程序问题,在推进和谐社会构建进程中意义重大。

  • 标签: 警察权 行政执法 程序控制
  • 简介:2008年度全国外国文教专家聘请资格单位年检工作目前已完成,现将有关情况向社会公告。对存在管理问题的456个聘请单位缓予注册;对合并和撤销的206个聘请单位注销聘请资格;对外国专家管理工作中存在严重问题以及无故两年以上不参加年检的41个聘请单位吊销聘请资格

  • 标签: 年检工作 专家聘请 单位 资格 公告 国文
  • 简介:2008年度全国外国文教专家聘请资格单位年检工作目前已完成,现将有关情况向社会公告。对存在管理问题的456个聘请单位缓予注册;对合并和撤销的206个聘请单位注销聘请资格;对外国专家管理工作中存在严重问题以及无故两年以上不参加年检的41个聘请单位吊销聘请资格

  • 标签: 年检工作 专家聘请 单位 资格 公告 国文
  • 简介:摘要会计从业资格证书自1999年起一直是会计行业的准入门槛,在2017年被正式取消后,这一重大改变也引起了巨大争议,主要是关于会计从业资格证的取消是否会降低会计行业就业门槛,从而降低财会队伍的综合素质,尤其是专业素质,本文以高校为立足点,简要探讨了会计从业资格证取消的意义以及在此背景下,如何进行高校财会队伍管理。

  • 标签: 会计从业资格证 取消 高校财会队伍 管理
  • 简介:摘要在体育教学过程中主体性是人的身心素质组合的核心和灵魂,通过体育教学实践观察和文献资料研究,从分析我国学校体育教学现状入手,结合高中学生的特点,论述了主体性研究的目的和意义,加强认识并建立综合性的评价体系,为推进学校体育教学改革,适应素质教育发展,培养新时代高素质的人才,有着十分积极的指导意义。

  • 标签: 主体性 目的和意义 认识和理解 综合评价体系
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  • 简介:为促进高校大学生积极参与体育锻炼,该文以体育课堂中教师和学生为研究对象,运用文献资料法、案例分析法等对教师的主导性和学生的主体地位进行案例分析。通过教学案例教师可以通过对学生体育兴趣的激发、引导,使学生从被动的接受知识变为主动的接受知识。所以高校体育应当把尊重学生的主体地位落实到实处,以学生终身受益为出发点来调动学生的主观能动性,满足学生的运动需求,培养其运动兴趣和爱好。

  • 标签: 高等学校 体育课堂 教师 学生
  • 简介:摘要英语作为一门国际通用语言,其重要性已经在各行各业显现出来,对于英语专业型人才的需求也日益增加。然而由于硬件设施不足或主观重视度不够等原因,高校英语学习的现状还停留在读写为主听说为辅的水平上,学生的哑巴英语根本无法应对市场需求和就业压力。因此必须在课堂中推行新的教学模式,以学生为主体,从教材,教法,评估方式等各方面进行全面深入的改革和创新,并结合网络资源,提高学生学习兴趣,从而提高英语听力的整体水平。本文就实际教学中推进的一些创新方法做了一些整理。

  • 标签: 英语听力 教学改革 主观能动性 教育创新
  • 简介:摘要在小学语文教学中写字教学是非常重要的一部分,尤其在低年级教学中这部分知识是重中之重,关系到学生以后的语文学习。因此,写字教学中教师应根据学生的意志特点选择合适的教学模式,激起学生的写字兴趣。在对写字教学模式不断的探究实践中摸索出了一套“主体体验式”教学模式,具体的实施方法及效果在课堂教学中进行了实践。

  • 标签: 主体体验式 教学模式 写字课 运用
  • 简介:摘要混龄民间体育活动是幼儿园开放式体育活动区中的一个活动区域,其主要内容为适合的民间体育游戏,是幼儿园体育活动的一种特殊组织形式,是对园内基本活动补充。可自主进区活动的为学龄前3-6岁幼儿。本文就如何在混龄民间体育活动激发幼儿的主体性进行了探讨。

  • 标签: 混龄 民间体育活动 幼儿主体性 方法探讨
  • 简介:摘要新型农业经营是我国发展农村经济的重要举措,也是对我国落后小农农业经营的一次巨大改革。本文主要分析当前影响新型农业经营主体会计组织机构构建与完善的因素并提出对策建议。

  • 标签: 新型农业经营主体 会计组织
  • 简介:在学界,对家庭承包方式的土地承包经营权主体问题存在一定的分歧,在司法实践领域,法官们则意见比较统一,认为土地承包经营权的主体是农户,而不是农民。通过对文义解释等解释方法的运用,笔者认为家庭承包方式的土地承包经营权的主体只能是农民个人而不是农户,农民个人享有完整的土地承包经营权利。

  • 标签: 土地承包经营权主体 文义解释 体系解释 社会学解释