简介：<正>穿越华师东路是一段短暂的旅程,许多大学生却在这里乐此不疲地行走,走一步路的时间可能比走整条路还要长久,那是因为这里遍布五彩的店铺。如同武汉的其他一些地方,国内各地的商户聚集这里,租一间门头房,经营生意。李桐就是这样的一位。守在自己的"快乐影吧"里,快乐地生活着。一天下午,李桐向我打开话匣子,提及的是一些她在日常经营中很少触及的话语。

简介：<正>“快乐的日子,使我们聪明。”——约翰·格斯菲尔德第一次读到英国桂冠诗人梅斯菲尔德这行诗的时候,我非常惊讶,它真正的寓意是什么呢?不仔细考虑的话,我一直认为这句诗倒过来才对。不过他的冷静与自信却俘获了我,所以我一直无法忘记这句诗。终于,我好像领会了他的意思,意识到其中蕴含着深刻的观察思考。快乐带来的智慧存在于清晰的心

简介：<正>日本有位叫清水龟之助的邮差,工作25年,已成为当地屈指可数的老邮差。凡是接受过清水龟之助服务的居民都十分喜欢他,因为感觉他每天都很快乐,居民从他手中得到信件和报刊的时候,也得到一份他带来的快乐。曾有记者采访清水龟之助,问他如何这样快乐地做如

简介：<正>作家托尔斯泰,七八十岁高龄仍创作不休。画家米开朗琪罗,八十九岁时雕刻耶稣殉难图。毕加索一生都在画画,九十岁时仍有佳作。德国自然主义作家洪堡(AlexanderVonHumboldt)到了八十九岁才完成一生中最佳的创作——宇宙。作家哈特(MarionHart),八十五岁时

简介：<正>丰子恺颇有童心,会问儿童一些奇怪的问题。他曾问他时年四岁的小孩华瞻:“什么事情让他最快乐?”华瞻的回答出乎他的意料:“逃难!”丰子恺

简介：<正>愈来愈多的人注意到这些画家:吴李玉哥、洪通、林渊、李永沱、张李富、周邱英薇、王业、黄票生、蔡月昭、连纪隋、周阿本、陈月里、余进长、李清云、刘秀美、陈正端、潘源田,等等。

简介：工作是否是产生快乐的众多原因之一，似乎还是个令人疑惑的问题。的确有许多工作令人极度厌烦，而且超负荷地工作更是让人叫苦不迭。然而，我认为，如果工作量不是很大的话，对于大多数人来说即便是最无聊的工作也比闲着无所事事要好得多。

简介：网上有一个问题：如果彩票中了大奖，你最想做的是什么？八成以上的网友这样回答：辞职，周游世界。工作是那么痛苦的吗？这肯定是一个伪命题，工作、休息、生活是糅在一起的一团泥巴，你抽去其中任何一种都是不可能的。

简介：<正>小镇里有一对夫妻。男的在外面开了一家公司,生意红火。他没日没夜地忙碌,很少在家。儿子去很远的地方读书,几个月才回家一次。女人一个人在家里,终日无所事事,日子过得不快乐。男人想让她快乐起来,就对她说:"你去亲戚朋友家串串门吧,跟他们聊聊天,打打麻将。你会开心的。"女人于是去亲戚朋友邻居家里串门,聊天,打麻将。果然开心了一段时间。但话题聊完了,麻将打腻了,她又变得不开心了。有一天,她对男人说:"我想开间花店。这里还没有人开,一定能赚钱。"男人说:"这主意不错。"花店很快开张了。

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简介：我有幸参加了一次以快乐为题的演讲，事后，有位女听众站起来说：“我真该带我的丈夫来听听这次演讲。”她解释说自己的丈夫总是很不快乐，虽然她很爱他，但和他生活在一起实在不容易。

简介：摘要低年级语文教学是教学中的起点，也是阅读和写作的基础，让学生在轻松愉快中识字，培养识字能力，乃低年级教学中重要一环。本文就激发学生兴趣，让学生在快乐氛围中提高识字有效性加以浅议。

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简介：“工作并快乐着”，是当今社会流行的一句时语，说明工作并非苦不堪言，而是件快乐的事。快乐深藏于工作之中，只有用心感受才能体会得到。体会到工作的快乐，会激励你快乐地去工作，并容易见有成效，让人生充满快乐。

简介：压力其实是一体两面,如果能运用正确的方法,便能将压力化为助力;另外,将伙伴间的工作沟通,提升到情绪、甚至价值观的沟通,也能帮助自己做个快乐的直销人。

简介：摘要生物是一门与我们生活联系紧密的重要自然学科。相对于物理、化学这些理科课程，生物考试分值占比偏少，加之内容复杂，不少学生提不起学习兴趣。为此，有必要改进生物教学策略，从培养学生学习兴趣入手，提高教学的有效性。本文就高中生物教学生活化的策略进行论述，以期进一步提高教学效率。

简介：一位女网友整天向我抱怨“我很无聊，很烦闷……”问及原因，她却说不出个所以然，于是我苦笑。安慰之余，我问她：“现在还烦闷吗？”她回答：“好了。”我摇头，真是好日子闹的，清净日子过久了就这样。闲病!

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简介：人生好像一块铁矿石，经过冶炼才能变成铁，炼成钢。人生又好像一团泥，经过雕塑、焚烧才能成形，有一个模样。其实，生活本身就是一座大熔炉，我们只要投入到生活当中去，就是在打造自己的人生。一帆风顺的人生，就好像一块未经开掘的土地；而只有品尝过人间酸甜苦辣、历尽艰辛的人，生活才会把他磨练成形。