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14 个结果
  • 简介:一个镇子上的民政所为了解决离婚者日益增多的问题,特意邀请一位研究婚姻问题的老教授前来讲学。

  • 标签: 随笔 杂文 杂谈 阅读知识
  • 简介:梁冕40岁时,娶了珊芸。珊芸肤色白,夏日里,紫荷色连衣裙的泡泡袖里,露出莲藕般的胳臂。梁冕恨不得将珊芸装进口袋,天天带在身边。梁冕是生物专家,常常使用显微镜来观察婚姻。珊芸晚上出去理发,一去就是5个小时。梁冕坐不住,在理发店门口踱步,眼睛却像被拉过丝的,直勾勾看着屋内。

  • 标签: 显微镜 婚姻 理发店 连衣裙 进口
  • 简介:<正>有一台测谎仪,有几对夫妻接受测试。丈夫组第一个问题:您爱您的太太么?丈夫:爱。第二个问题:您的太太爱您么?丈夫:当然。第三个问题:您俩相爱么?丈夫:那还用说。

  • 标签: 不自觉
  • 简介:婚姻的成功取决于两点:1.找个好人;2.自己做一个好人。至于具体的秘诀,又会变成四条:1.容忍,帮助,帮助不好仍然容忍。

  • 标签: 完美婚姻 数论 几何 容忍
  • 简介:我的母亲是个很好的人,自小就看到她努力地维持一个家。她总是在清晨5时起床,煮一锅热腾腾的稀饭给父亲吃,因为父亲胃不好,早餐只能吃稀饭。还要煮一锅干饭给孩子吃,因为孩子正在发育,需要吃干饭,上学一天才不会饿。每星期,母亲会把榻榻米搬出去晒,晒出暖暖的太阳香,下午,母亲总是弯着腰,刷着锅子,我们家的锅子每一个都可以当镜子用,完全没有一点污垢。晚上,她努力蹲在地上擦地板,一寸一寸仔细地擦拭,家里的地板比别人家的床头还干净,打着赤脚也找不到一丝灰尘,我母亲是个认真辛劳的好女人。

  • 标签: 没有婚姻
  • 简介:众所周知,婚姻和事业是人们一生当中不可缺的两部分,也是影响人们生活的重要因素,人们只有将二者统筹兼顾才能拥有较为完美的人生。《婚姻法》是指解决或者调整社会婚姻关系中问题的法律统称,也是婚姻制度的一种法律表现形式。本文从《婚姻法》立法现状着手,进而针对新《婚姻法》中的利弊之处进行了详细阐述,以期引起更多专家学者对新《婚姻法》的更深层次的研究。

  • 标签: 新《婚姻法》 婚姻 配偶 夫妻
  • 简介:世界上有好些人是故意把爱与性放置于婚姻之外。这样做的人,其动机大致可分为三种。有的人是因为尝试过婚姻的苦味,不愿再踏进婚姻之门。另外一些人是因为有先见之明,知道婚姻不适合自己,于是绕道婚姻之外而行。更有少数的人,幸遇到一生至爱的人,但同时了解到,自己所至爱的人是不愿意受到婚姻的束缚,视婚姻为枷锁。若要用婚姻的枷锁把他捕捉起来,他会振翼飞走。于是为了把至爱的人留在身边,就采取南辕北辙的爱的方式,给予他最大的自由,让他觉得他的逗留是甘心情愿的,而不是受到强迫、哀求、要挟的。

  • 标签: 凯瑟琳 情爱故事 斯宾塞 振翼 赫本 私人生活
  • 简介:摘要自从中国改革开放以来,女性的政治参与度逐渐提高,但是因为东西发展不平衡,城市乡村发展不平衡,教育资源分配不均等问题的存在,女性的权益保护依然不能得到保证。本文旨在研究女性在婚姻家庭中存在的权益保护的漏洞,主要发生的场景是在家庭生活中,缩小范围使研究更深入,具体。我所希望的是通过我的研究能使女性对《婚姻法》有安全感,在婚姻家庭中的权益能尽可能得到保障。

  • 标签: 婚姻家庭 女权 权益保护 生育权 家庭暴力
  • 简介:<正>学生获得数学知识除了从课本上获取间接知识外,还需要从数学活动课上去获取直接经验。而数学活动课就是在教师的指导下,通过学生自主活动,以获得直接经验和培养实践能力的课程。所以我们一定要加强对数学活动课的认识、重视数学活动课的教学、正确评价数学活动课。下面就从这三个方面谈谈本人的一些点滴做法:

  • 标签: 活动课程 间接知识 归纳能力 知识的理解 自主活动 创新精神
  • 简介:数字时代的到来在很大程度上对视觉传达设计的发展产生了极大的冲击与强大的影响力,使视觉传达设计在其表现手法上丰富多彩,视觉效果达到最优化。本文以数字化为主、以创新为核心、以大众化为导向的、方法手段多样化的新媒体设计理念的产生,使视觉传达技术更加多样化,人们的生活更加的丰富。

  • 标签: 视觉传达 多媒体 新观念
  • 简介:

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  • 简介:孝悌尊师是中国优秀传统文化的组成部分,中国优秀传统文化的传承是当前高职教育英语实践教学的的重要内容。和谐社会建设的新世纪,发展中的我国已成为世界的焦点,把我们民族文化的思想资源与外来文化的积极成果"中西合璧"用于研究高职英语教学的现实问题势在必行。以河北省高职教育研究为突破口,探索河北省教育家颜元"实学"思想为基点,在孝悌尊师等德育观念对英语教学的指导下,挖掘授课文本中的语言材料,应用富有正向意义的语言,在师生讲与练的英语教学操作中,始终开掘人性善的内涵,塑造大学英语实践教学中的"生态美"。欣赏、激励英语学习者,培养其成为"爱智者"——对知识和智慧有一种超越功利目的的追求,提升其道德素养,帮助高职青年学生形成理想人格,以实现高职教育工具理性与价值理性的统一。

  • 标签: 传承 孝悌尊师 颜元 中国优秀传统文化 高职英语实践教学