简介：这个世界上，整天嚷嚷着自己“怀才不遇”的人随处可见。可如果机会真的有一天来到了面前，又有几人能抓住？又有几人敢抓住？这些“本事二三两，傲气四五斤”的“怀才不遇”者果真有独挑大梁、独当一面的能力和本事吗？
简介：其实在路上，是一种自我的完善，太墨守成规的话，未必能体会在路上的真味。旅行也应该是有偏好的。比如对自然风光，对人文，对动植物……若是找到自己的方向，哪怕是慢慢地走下去，时间久了，总是会有所得。我信奉漫无目的地在路上，那是在增长见识，信息量自然也是庞大的。人在旅途没有对错，只有方向不同而已。
简介：为设计出结构合理、布局巧妙、符合课堂教学规律,提高课堂教学效益效果的课堂教学流程,把课堂教学区分为开头、中间、结尾3个基本流程。并提出了教学设计的基本要求和围绕5个方面设计课堂教学流程的基本理念和方法要求。
遇不怀才
风景总在转角处
浅谈课堂教学流程设计
