简介:摘要我国对教育体制和课程做出的改革更重视对学生综合素质的培养,强调要通过教育切实全面强化学生的综合能力,这对于高中数学来讲要通过培养学生数学核心素养的方式帮助学生建立正确数学观,在这样的环境下高中数学课程和教育模式也发生了很大变化,对培养学生的数学核心素养起到了很大作用。本文首先对数学的核心素养做了介绍,其次阐述了高中数学核心素养的内涵,最后详细分析了高中数学核心素养的教育价值,以期能够进一步强化学生的综合能力。
简介:摘要梁启超的“趣味教育”思想,理论内涵丰富且独具创见,对于美育的内在本质和特殊规律进行了全新的探索,促进了中国近代美育的诞生,即使是到了近百年后的今天,他所倡导的“吸收趣味的营养”、“增进自己生活的康健”的美育理念和人生理想,仍具鲜活的生命力和深刻的启迪性。
简介:摘要只有坚持走内涵建设之路,才能在青少年群体中弘扬和传承好中华传统文化。
简介:
简介:现代学校管理制度是建立在对传统学校管理制度的批判和继承的基础上的,因此,现代学校管理制度具有时代的内涵。
简介:摘要内涵式发展是独立学院党建科学化发展的根本导向。在对独立学院党建科学化的必要性和存在问题进行分析基础上,从切实发挥党委政治核心作用、抓好党建队伍建设、完善党建工作体系、提高党建工作成效等方面来提高独立学院党建科学化水平。
简介:体育文化是国家发展的核心竞争力之一,是校园文化的重要组成部分。高校是体育文化重要传承和发展的基地,是人才培养之圣地。以文育人、以文化人、以体育人,培养大学生健康体魄、健全人格、具备扎实知识、实践能力和创新能力。传承与发展高校体育文化,是促进学生团队精神、爱国精神、乐观态度和人文情怀重要方式,是践行社会主义核心价值观,培养大学生全面素质,提高大学生思想觉悟新高度,实现立德树人必要途径。
简介:摘要发声练习是音乐课的重要组成部分,它的目的主要分以下两个方面一方面是为演唱者服务的,通过发声练习来打开喉咙,使演唱者快速进入歌唱准备状态;另一方面是为演唱作品服务的,在发声练习过程中,是以声音效果和发声器官肌肉适度的标准去调整发声器官的机能和状态的,每个人的发声器官的构造、嗓音条件、音色音域、发声习惯各不相同,因此,它并不是盲目的、随意的练习。本文将简略的谈及一下发声练习的意义。
简介:摘要当前小学德育教师面临着比较重要的教学任务,要立足于促进学生的身心全面健康发展这一目的,通过有效的德育工作策略来帮助小学生形成良好的思想修养与道德品格,并且树立起正确的人生观与价值观。本文主要在素质教育的背景下,针对感恩教育在小学德育中的价值及其实施策略进行分析。
简介:摘要民间游戏产生流传于人民群众,具有形式、规则、内容又可因时因地发展变化的随时随地可以进行的,以玩耍为主要目的小型嬉戏娱乐活动。不仅符合孩子们好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点,而且易学、易会、易传,还能促进孩子体、智、德、美诸方面的发展。
简介:摘要有效教学是近年来教育界比较流行的字眼,各科教师都在努力研究,力求打破传统,用新的教育理念和教育方式营造出符合时代特色的教学方法,提高教学成绩。为迎合改革需要,高中数学教学也在不断摸索实施有效教学的方法,教师和学生在教学过程中的地位正在悄悄转变,数学教师不再以授课为主而是转变为指导、引导,让学生有更多的自主学习空间。不再局限解题方法,鼓励学生用不同的方法进行尝试。本文通过例题证明“一题多解”与“多题一解”在高中数学教学中的价值,为培养学生独立思考、自主学习的能力增添助益。
简介:几年前,美国的凯伦到苏必利尔湖观光。晚上,他到湖边散步,忽然,一阵嘈杂声自不远处传来。凯伦走近一看,原来是两伙乞丐为了争夺地盘儿在大打出手。不一会,乞丐之间的“战争”就升级了.他们开始改肉搏为石块对掷。石头不长眼,就在凯伦决定离开这“是非之地”的时候.
简介:人年轻时一定有认同危机,这段时间就是一个缓冲期,你在大学里可以随意选课,随意地找寻自己的兴趣。你的一生里,只有大学这个时期可以让你在教授、环境的保护下,找寻自己的认同。到了社会上,就没有时间了。也就是说,在人成熟前,要经过认同混乱的阶段。
简介:摘要德育教育是为小学生未来发展奠定良好基础的重要素质教学,将传统德育内容整合到小学德育教育工作中,既是新时期小学德育教学创新优化的重要要求,也是传承优秀传统文化、培养小学生综合素质的重要途径。基于此,本文对小学德育教育中整合传统德育内容的方式与价值进行了相关的分析和探究,以期为新时期的小学德育教学工作开展提供一定的参考。
简介:要活出自己,最重要的就是要培养出自己的价值观。用自己的感受,去衡量所有的外界事物,而不要屈服干世俗的价值,因为那是别人的价值。
简介:在日本求学的同时,我也在一家小酒馆打工。至于有多小,一共只有一个长吧台和两张桌子,20个人就能把店里塞得满满的。可是就是这么一家小店,年收入是2000多万日元,约合120万元人民币。
简介:穿着凉鞋,光着脚丫,5月初的河北石家庄,冷意仍浓。这是一个活泼开朗的年轻人,今年刚满30岁,27岁时就已成为全国劳模。她,叫杨普。
简介:本文针对社会主义核心价值观概念,对农村培育社会主义核心价值观的困境与对策进行详细分析和阐述,希望为我国社会主义事业的健康平稳发展贡献力量。
高中数学核心素养的内涵及教育价值探讨
浅析梁启超的“趣味教育”思想的基本内涵
试论传统文化教育内涵建设策略
陈嘉庚音乐教育思想的内涵及其传承
现代学校管理制度的时代内涵
内涵式发展导向下提高独立学院党建科学化水平的探索与实践
基于立德树人视域下高校体育文化育人内涵研究
小学音乐课堂发声练习的价值与意义
刍议感恩教育在小学德育中的价值与实施
民间游戏与幼儿园课程的整合及教育价值
在高中数学教学中的价值研究与实践
石头的价值
失败的价值
小学德育教育中整合传统德育内容的方式与价值
忘记价格,体验价值
聊出来的价值
劳动成就自我价值
阅读教学中学生情感体验之价值与引发策略
农村培育社会主义核心价值观的困境与对策研究