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  • 简介:摘要“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”为了激发学生学习兴趣,从班级环境,到板块布置,“软硬兼施”,营造一个良好的学习氛围,最大程度去激发学生的学习欲望,让学生好学、乐学,从而建设一个团结、竞争的班级。

  • 标签: 班级 建设 环境 板块 学习
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