学科分类
/ 1
10 个结果
  • 简介:人物简介郑玲.字慧月.女.汉族.祖籍山东省荣成市。毕业于山东师范大学美术系。曾任山东画报社美术编辑,现为山东兰竹画院、山东羲之书画院、山东兰艺书画院画家,中国戎翰书画院专职画家。师从著名书画家、山东兰竹画院院长娄本鹤先生。主攻写意花鸟,尤擅兰竹。

  • 标签: 著名画家 欣赏 画作 山东师范大学 山东省 人物简介
  • 简介:素质教育视角下,对学生的综合能力要求越来越高。审美能力作为学生综合素养的重要部分,是教学中不容忽视的重要内容。通过小学音乐教学,不仅可以提高学生的音乐欣赏能力,也可为学生学习能力提升提供帮助。在小学音乐欣赏教学中包含了很多的手段,联觉是比较重要的一种。本文将具体探索小学音乐教学中联觉的运用,希望能够为大家提供一些参考。

  • 标签: 小学 音乐欣赏教学 联觉 运用
  • 简介:华珊自幼酷爱绘画,尤其是山水画有所见长,从花鸟鱼虫到山水的各种皴法,从宋元严谨到明清的洒脱,从传统入手到走进大山写生,逐渐形成自己的风格。近年来获得抗日战争六十周年优秀奖,零六年建行杯优秀奖。现为山东历城书画院特邀画家。

  • 标签: 著名画家 欣赏 画作 抗日战争 山水画 优秀奖
  • 简介:在中学音乐教学中首先应明确音乐知识和技能训练的教学任务,培养学生具有独立视唱能力,发展音乐听觉和增强音乐记忆能力,培养正确的节奏感,获得音乐表现手段的基本知识,使学生能够更好地感受音乐、理解音乐和表现音乐:教师在教学中只有从注意、观念、感受、思维想象、理解、记忆等能力要求出发,使学生有理解地掌握音乐基本技能才能理论联系实际,学以致用。

  • 标签: 教学任务 知识 音乐教学 欣赏 乐理 记忆能力
  • 简介:一个人从表到里,可以分为五个层次:外貌,能力,脾气,品格,心性。对应的品质同样是五个层次:颜值,才华,性格,人品,慈悲。细细品味,这五个层次,既是身处世间的识人之法,也是涵养内心的修行之途。

  • 标签: 个人 欣赏 人品 识人 涵养
  • 简介:刘玉璞,1946年生于济南,山东聊城市人,早年毕业于聊城艺校,1983年9月考入沈阳鲁迅美术学院国画系研究生班专修山水画,1985年9月结业,曾任山东省美术馆展览部主任,现为山东省美术馆专业画家,国家一级美术师,擅长中国山水画,作品凝重浑厚,笔力雄健,朴茂苍劲,气势磅礴,神韵流动,笔墨奔放横溢,多次参加由中国美术家协会组织的全国著名画家赴内蒙、

  • 标签: 中国山水画 作品欣赏 国画 艺术家 鲁迅美术学院 著名画家
  • 简介:洪新军1958年生人,祖籍福建金门.爱好广泛、情趣多样.对绘画、奇石、根雕艺术更为情有独钟。多年潜心研习山水画.数十载笔耕不辍,矢志不移.师古而不泥古.求新而不媚俗.笔下的山川草木渐有灵气,纸上的行云流水更趋赏心悦目,山依依,水潺潺.树郁郁。

  • 标签: 山水画 新军 欣赏 画作 画家 根雕艺术