学科分类
/ 1
7 个结果
  • 简介:什么样的教育才是“以人为本”的教育?学校到底该怎样为学生的终生发展奠基?张广利一直在思考这些问题,并且努力从学校课程建设的层面对这些问题做出解答

  • 标签: 课程建设 学校 改造 以人为本 教育 学生
  • 简介:人教版义务教育教科书《化学》九年级上册第六单元课题1中木炭还原氧化铜演示实验,学生是从这个实验中初次接触还原反应的,该实验在整个化学学习中是一个很重要的实验,也是初中阶段一个疑难问题实验。如果老师只是一味地照本宣科,即按照教材所提供的实验器材、设计方案及操作步骤进行实验,一般得不到教材所描述的实验现象或实验现象不明显,达不到验证碳的还原性和有效教学的目的。

  • 标签: 演示实验 还原反应 氧化铜 木炭 实验现象 《化学》
  • 简介:重庆市渝北实验小学创办于1981年,占地30余亩,现有教职工138人,教学班48个,学生2569人,是重庆市首批示范学校学校坚持“读书明理,修身启智,创新发展”的办学理念,不断追求卓越,不断发展。形成了“发展兴趣爱好,培养小小能人”的办学特色,创建了“管理科学化、育人优质化、教师专业化、校园数字化,环境人文化”的管理模式。学校以教育科研为先导,积淀了丰厚的教育科研文化内涵,

  • 标签: 重庆市 小学 实验 教育科研 管理科学化 教师专业化
  • 简介:大学在校庆来临之前,大多会在媒体上发布校庆公告,向社会特别是校友们告知举办庆典的消息。一般而言,公告的主要目的是告知校庆的时间地点等具体事宜,但由于面向的是整个社会,因此公告此时变成了对大学自身历史文化的一种展示,具有一定的宣传意味。从这个意义上讲,拟好一份具有个性特色的校庆公告就显得格外重要。一、校庆公告的主要内容大学校庆公告最主要的目的是告诉社会即将举办校庆的信息,为了宣传的需要,更多的内容却集中于大学历史、现状未来和校庆的目的意义等方面,这使得校庆公告的写作在某种程度上演变成为一种复杂文本的写作。

  • 标签: 校庆公告 大学历史 写作模式 反思 历史文化 个性特色
  • 简介:垫江五中建校于1957年,首批农村高完中。地处垫南边陲,距垫江县城40公里。学校承担三个乡镇的义务教育任务,有初中教学班38个,学生2200余人。在2005--2010年由于学校收生质量差,每年初中考重点高中20-50个,常常不如乡中学,教学质量排在全县高完中末位。从201O年秋期开始,学校在痛苦中决定走课堂改革之路,打造卓越课堂,

  • 标签: 中学校 垫江 重庆市 教学质量 课堂改革 义务教育
  • 简介:重庆市工贸高级技工学校、重庆市工贸高级技工学校,隶属于重庆市经济和信息化委员会,为市财政全额拨款事业单位。1940年建校,是全中国第一所技工学校,近几年,该校抢抓机遇,全力打响“升级战略”,把学校办得风生水起。2004年荣升国家级重点技工学校,2010年升为高级技校,2012年确定为国家示范校建设单位,2013年升为技师学院、国家级高技能人才培养基地。

  • 标签: 升级战略 国家级 示范校 中职学校 高级技工学校 全额拨款事业单位