简介：哲学被称之为智慧之说，用哲学的观点与思想来分析与解决统计工作中的问题，能使我们拨去笼在客观事物上的雾霭和帏幛，对其真实面貌认识得更加清晰、更加透彻，具有很强的现实指导意义。笔者结合多年统计调查工作实务，立足于哲学基石之上，用马克思唯物辩证主义哲学的观点对统计调查工作的本质、认识系统及其功能、逻辑思维等进行了思考，陈条列款，在此希望能与同仁共飨以作抛砖引玉之用。

简介：当前我国中等职业教育正在探索各种适合中职学生的教学模式，培养学生具有一定自主学习能力越来越成为职业教育者的共识。教师的教是学生学习的环境，学生的学才是有效学习的主体，学生如何在专业课教学中学会自主学习，使专业课堂成为有效、高效课堂？我校“中职电子专业课教学中自主学习能力培养研究”课题组成员对课题相关内容进行了调研，并在教学中实践中进行了大量探索。

简介：早在革命战争年代，邓小平同志就十分重视党校工作，经常到党校讲课作报告，把党校作为培养教育干部、宣传马克思主义和党的路线、方针、政策的重要阵地。收入《邓小平文选》的文章中就有两篇是他在党校的重要讲话。一篇《在北方局党校整风动员会上的讲话》，是小平同志1943年11月在北方局党校开学典礼上作的动员报告。他根据我们党建设的经验教训，精辟地论述了“理论与实践联系的方法”，强调整风学习要联系干部自身的工作实际和思想实际，切实解决问题，决不能敷衍了事。

简介：领导工作，说到底是一个作决策、抓落实的过程。正确的决策形成之后，关键在于抓好落实。习近平同志在长期领导工作实践中，十分重视“抓落实”，不仅有很多精辟的论述，而且在推动决策落实上堪称“高手”。早在担任浙江省委书记时，他就提出“决策部署作出以后，对广大干部特别是基层干部来说，最重要的莫过于求真务实、狠抓落实。”“无论是贯彻上级的决策，还是抓好本级的部署，都要做到既抓部署、又抓落实，在部署中出实招，在落实中见成效。”“任何一项工作都是抓好落实的结果，抓而不紧，等于不抓，落实就是发展，落实就是创造”。

简介：“十三五”时期是我国全面建成小康社会的决胜阶段。党的十八届五中全会通过的关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的《建议》提出：实现“十三五”发展目标，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这五大发展理念，集中体现了我国在“十三五”乃至更长时期的发展思路、发展方向和发展着力点，对破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势具有重大指导意义。