简介：创客教育是一种秉承“开放创新、探究体验”的教育理念,以培育所有学生的创新、创业所需的知识、能力、视野以及意志品质方面为目的,以“创造中学”为主要学习方式,融合信息技术的新型教育模式,已成为我国中小学基础教育新的生长点。我校是全国教育信息技术研究课题“基于互联网+开展中小学创客教育途径与方法研究”子课题实验学校,在开展小学生创客教育策略研究方面进行了两年多的探索,探寻如何将创客教育与日益突出的环境保护活动相结合,以学校周边小流域为实践基地,开发适合小学生的创客教育与水资源保护相结合的校本课程体系,并通过社会实践这一育人方式全面提升小学生的社会实践能力,让孩子真切认识到生态文明对未来生活的重要性。一、通过集体活动,培养学生创客意识集体活动对于培养学生的团队精神、与其他人和平共处、锻炼组织交际能力等,具有非常重要的作用。

简介：摘要：近年来，机器人创客教育逐渐发展起来。分析机器人教育和创客文化的概念，聚焦机器人教育在国内外的发展状况，探索创客文化与机器人教育相结合展开学习的策略，有助于推动中小学机器人教学模式的改造和机器人教育新课堂出现。

简介：因为“创客”而引发的教育变革在信息化时代,特别是学校教育受到了巨大的影响,很多研究者向它投来疑惑的眼光,吸引他们的兴趣。创客教育的形成与发展是以“互联网+”教育的发展而形成的。创客教育是创新教学实践模式的重要内容,创客教育是推进创客文化的重要途径。要大力发展创客教育。创客教育影响着我们职业教育的发展方向,重视实施课程的设置,促进创客教育在中职学校的有序发展。

简介：2015年5月7日，李克强总理视察了北京中关村创业街，这不仅让聚集在创业街上的“众创空间”们欢欣鼓舞，也使得中国无数从事与创业相关的人群倍感振奋。2015年初，“创客”首次被写入政府工作报告，两会两万字政府工作报告13次提“创业”，国家明确表示推进“大众创业、万众创新”将成经济发展新常态。“众创空间”也俨然成为2015年中国经济新常态的热词。苏州工业园区提前谋划，积极抢抓国家实施“互联网＋”战略的机遇，深刻理解互联网经济的本质、内涵和核心，掌握和运用互联网思维、理念、方法，结合园区实际，在推进传统产业转型升级的同时，着力培育众创空间，形成了“北有中关村创业大街，南有金鸡湖创业长廊”。

简介：摘要：为促进红色文化的传播，满足人们日益增长的精神层面需求，本文创新性地引入沉浸式体验的概念，将主题餐厅作为红色文化传播的载体，分析其运用沉浸式体验的原因及表现，以期使顾客通过一系列丰富的体验活动而沉浸在以红色文化为内核的场景之中，并接受红色文化的熏陶。

简介：

简介：摘要：李克强总理在夏季达沃斯论坛上的讲话提到“大众创业、万众创新”，要在 960万平方公里土地上掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”、“人人创新”的新势态。大众创业的热情被点燃，越来越多的后浪下海创业，但是绝大部分都是草根创业者，他们都面临着资金短缺获客难等问题，如何利用有限的资金获取更多的客户降低获客成本对于草根创业者来说极为重要。本文是通过对采取社交裂变进行营销的两家公司进行研究，探讨社交裂变的营销方式具不具备一定程度的普世性，能否帮助草根创业者在创业初期降低获客成本扩大影响力。

简介：摘要： 2020年年初新冠肺炎疫情使得少儿编程教育培训行业在内的在一时之间面临前所未有的挑战，所有线下活动全部停滞，急转线上。教育部提出“停课不停学，离校不离教”的线上教学号召，使少儿编程教育培训企业面临着招生、教学等一系列挑战。少儿编程培训企业如何从困境中寻找机会，破解难关？本文通过对少儿编程教育行业后疫情背景下的现状进行研究分析，提出相关解决对策。

简介：火柴绝招:日本丰田汽车公司的“推销大王”椎名保久设计并运用了特殊的“火些盒推销术”。这种火柴盒每盒只装20根火柴,在火柴盒上绘有丰田公司及其附近地形的地图,同时注上公司的名称和电话号码,并印有推销员的姓名。在推销汽车等生意场合,推销员可利用各种机会,在用火柴给对方点烟时,有意或无意地留给对方作纪念。椎名保久解释说:“一个小小的火柴虽然不起眼,但它发挥的作用却很大。假定在一个地方放上20盒火柴,那么公司的名字、电话号码和地图就等于重复了400次。”事实正是如此,许多购买丰田牌汽车的用户都是见了火柴盒后,才打电

简介：数月前，澳大利亚酒店业进入了传统淡季。堪培拉市“艺术系列”奢侈型连锁酒店的总裁加雷思着急万分，因为他管辖下的“自然艺术”“人文艺术”和“家艺术”三家酒店个个门可罗雀，生意一落千丈。该怎么办？加雷思思来想去，只好拨出一部分经费平分给三家酒店的负责人，让他们进行一场营销竞赛。

简介：拿破仑·希尔,是一位新闻记者,21岁时为一家杂志撰写名人成功史专栏。第一位要访问的人,是当时

简介：“创意”是驱动企业成长、产业升级的关键动力，你的组织有创意，经常拥抱突破性新想法吗?热情、好玩又有高绩效的创意团队，该怎么打造?又多又好的创意人才，该如何培养?

简介：今年6月3日，爱国名将张学良在美国夏威夷度过了百岁华诞。身体状况很好的张学良对家乡包含思念之情，很想回家，却怕感情上的冲击受不了，西安事变之后，张学良从全国海、陆、空副总司令一下子沦为阶下囚。在长达半个世纪的岁月里，他不仅失去了行动自由，而且随时都有被杀害的危险。然而他历尽磨难而健在，堪称人间奇迹。

简介：ARINC429数字信息传输规范是航空电子设备通信标准。本文在简要介绍429规范的基础上，探讨了用89C52单片机和HS-3182／3282接口芯片研制ARINC429可编程测试板的思路，以及在音频控制面板（AudioControlPanel）测试台上的应用。

简介：本文以筹办中的《“第三次爬坡”论丛》为话题，提出秘书界、秘书学界同仁应关注的一个问题。

简介：资本和技术主宰的一切的时代已经过去，创意的时代已经来临，创意产业正在受到全球的普遍关注。作为中国经济中心的上海，在与世界经济发展的互动中，面临着从传统产业向现代产业的跨越，发展创意产业成为上海经济发展战略的不二选择和核心。本文主要分析上海发展创意产业的优势和机遇，以及在目前的工作中存在的问题，从而得出一些结论为上海创意产业迅速健康的发展提供理论支持。

简介：制度化、社会化的制约，让许多人的天生创意能力无从发挥，因此并非人人都能成为创意的“奥运选手”。但对公司来说，培养员工的创意就如同锻炼肌肉一样，只要有训练、有锻炼，每个员工都能成为“肌力十足”的创意人。

简介：与传统的融资方式相比，新的融资方式可能略显昂贵，但却给予了借款公司更多活力，至少在资金供给者眼中是这样。这使得它们能更加便利地进行租赁及其他各项投融资活动。

简介：

简介：整合组织管理领域中学习和创新的有关研究,提出了学创型组织和组织学创能力的概念和内涵,并从时间和空间的角度阐述了分合式方法和融合式方法两种建立学创型组织的方法。然后,分析了学创型组织中,学习和创新之间的动态关系,明晰了建立学创型组织的系统要素;对以往研究中学习和创新相对分割的状态进行了完善,将不同的方法和措施加以整合,建立了组织学习与组织创新之间的桥梁,阐述了新的组织和组织能力类型,从而使人们能更好地认识和解释组织现象、进行相应决策和行动,推动组织健康地发展。