简介：上期我提出了不同类型的项目是否需要不同的领导风格这一问题，并阐述了什么是“不同类型的项目”。这个问题引起了人们的许多争论，人们对此各持已见。一些人认为项目管理是一般性技能，一旦人们掌握了它，就可以把它应用于所有类型的项目中。

简介：力学在初中物理教学中一直占有很重的比例和核心的地位,其中很大一个原因就是力学知识十分繁杂、不易理解,学生学起来比较困难,进而导致效率低下。而在新课程改革的今天,素质教育的核心理念就是“高效教学”。因此,如何提升初中物理力学教学的有效性将成为每一位物理教师需要探讨和研究的关键问题。本文将针对初中物理力学有效教学策略的相关内容,进行简要分析和研究。

简介：我国当前的高增长、低物价,主要不是科技进步加快的结果。经济增长和物价出现非同向变化的原因,一是受到经济政策的影响,二是受到经济模式变化的影响。1993年以来,为治理通货膨胀,采取了适度从紧的财政货币政策,抑制需求;同时采取措施支持农产品和重工业产品的增长,增加供给。这些政策对供求关系发生了重要影响,物价涨幅迅速降低,经济继续保持较高增长,出现了高增长和低物价。1996年我国经济实现“软着陆”以后,在物价继续下降的同

简介：近期，国家统计局公布，中国2017年出生人口1723万人，比2016年减少63万人。按此前国家卫计委及一些专家预测，2017年中国出生人口最低预测为2023万人，实际出生人口比这个数字少了近300万人。

简介：为了更好地探讨组织内部知识整合过程，提出了知识内聚程度的概念，并用其衡量组织的柔性、条理性和系统性；分析知识在组织内部整合的动力，对整合过程中涉及的因素进行了描述，进而提出组织内部知识整合的概念模型；引入系统动力学的相关概念和原理，建立了组织内部知识整合的量化模型。模型描述了知识在经过整合后组织内部内聚程度的变化过程，发现组织知识内聚程度的变化曲线接近于S型增长曲线，并通过分析组织知识内聚程度的影响因素，得出知识获取、知识契合及知识失效的变化对知识内聚程度的影响程度。

简介：通过分析用户创新的理论基础和用户创新行为,构建了用户创新的演化博弈模型,对该模型中博弈双方的策略选择进行稳定性分析,并运用系统动力学的方法对虚拟算例进行模拟和分析;然后深入分析了用户创新主体的行为机理,并探讨了用户创新的促进策略。分析结果表明：在用户创新系统中,由于用户自身参与创新的动力作用非常有限,企业要为用户提供一定的创新补贴和奖励,激励用户积极参与创新活动;企业与用户的策略选择是相互影响的,一方选择参与用户创新的策略,另一方也会逐渐参与进来;政府的外部激励对于用户创新的发展具有重要的推动意义。

简介：前言低碳经济是在全球CO2大量排放引起全球气候变化危及人类生存和发展的背景下提出的，由于气候变化影响具有很大的不确定性，定量研究温室气体减排带来的经济社会损失也具有相当大的难度。国外低碳经济综合评价研究的大多侧重于对气候变化领域的大量研究，集中在减排成本估算以及减排政策、路径的选择。近20多年来，国际上对低碳经济的综合评价研究主要针对CO2减排技术，开发出大量的减排评价模型，用来研究在全球、区域、国家范围内对经济领域或者部门的影响。

简介：网间价格歧视是电信运营企业的一个重要竞争手段，运用系统动力学分析电信运营市场的这种价格竞争，结果表明，对于市场中的主导者来说实行网间价格歧视有利可图，对于追随者出于理性只能选择不实行网间价格歧视。这种主导者实行追随者不实行的均衡，对增加社会福利是有利的。企业的市场地位是相对的概念，因此对于某些企业来说可能会表现为一个相对强势和相对弱势同时并存的局面，这使实行或不实行网间价格歧视成为一个两难选择。

简介：2013年4月27日下午，中科院《岩石力学与工程学报》常务副主编余诗刚编审作了题为“《岩石力学与工程学报》中、英文版提升质量的实践”的大会报告，报告由武汉大学中国科学评价研究中心副主任、博士生导师赵蓉英教授主持。首先简要介绍了《岩石力学与工程学报》（以下简称《学报》）的发展现状，发展潜力，接着分析了影响科技期刊质量的要素，总结出影响潜在作者投稿的主要因素为品牌、同行评议、编辑策略等。其次，从充分依靠学会、编委会和承办单位的作用，采取措施全面提高稿件质量，编辑人才的培养与激励，稿件的合理分流等方面详细阐述了如何确保期刊质量。最后，总结了期刊发展中存在的不足及面临的挑战和机遇，提出了积极筹建《学报》理事会，继续狠抓《学报》学术质量和编辑质量，控制论文发表周期等几点展望。

简介：在分析影响供应链知识扩散效率因素的基础上，提出了层链结构和中心结构2种扩散模式的供应链知识扩散模型，并利用Vensim软件构建了这2种模式的系统动力学模型。仿真分析发现：中心结构比层链结构在知识扩散方面更具效率；知识的显性化、高效率的知识扩散媒介、良好的学习和吸收知识能力可较好地提高知识在整个供应链中的扩散效率；同时，通过对影响知识扩散效率的各N素进行参数分析，可为提高效率提供有价值的建议，仿真结果证明了该方法在指导供应链知识扩散效率改进方面的有效性和可行性。

简介：1．现状及存在问题固定资产社会稳定风险评估主要的参考文件是国家发展改革委《关于印发重大固定资产投资项目社会稳定风险评估暂行办法的通知》（发改投资[2012]2492号）、国家发展改革委办公厅《关于印发重大固定资产投资项目社会稳定风险分析篇章和评估报告编制大纲（试行）的通知》（发改办投资[2013]428号）以及国家发展改革委办公厅《关于征求对固定资产投资项目社会稳定风险分析篇章和评估报告编制大纲（征求意见稿）意见的通知》（发改办投资[2012]2873号）中的主要风险因素初步识别表及社会风险评判指标体系（见表1）。

简介：<正>1996年年初,在北京召开了全国金融工作会议。会议宣布,今年将把抑制通货膨胀作为金融宏观调控的首要任务,力争将物价涨幅控制在10％以下,继续执行适度从紧的货币政策。1992年下半年和1993年上半年,由于投资和消费增长过猛,从而引发了继1988年后的又一次严重通货

简介：在教育改革风起云涌的今天，确实需要教育改革家站在时代的前沿，引领着教育的走向。但这个社会同样需要默默的思想者，把目光停驻在宣泄的背后，思索着那些被热闹、浮华所遮蔽、遗忘的问题，让思维在理想和现实的断裂处穿行。学校不但是学生学习生活的场所，更应该成为学生的精神家园。

简介：作文一直是困扰学生的一个难题，太难写，没有灵感，找不到素材是现目前学生的一种现状。让学生对作文失去信心，不乐于写作文，我觉得造成这种局面与教师的教学思想、教学态度、教学方法有着直接的关系。在新教学理念的沐浴下，转变教师的教学理念势在必行，让学生立足与生活实际，做生活的有心人，再给予学生合理有效的作文指导，给他们表达的自由和空间，宽容每个个体的个性，让每个人都会乐于作文，乐于表达，让作文成为学生表达生活、体验生活的一部分。

简介：有一种培养叫放手:世上最难的就是把一件你很拿手的工作交给别人，再眼睁睁看着他把事情搞砸，而你却能心平气和不发一言，那就是培养人。杨玉翠曾这样说。

简介：在课堂教学中怎样提问才能快速激活学生思维，启发思考，提高学习效率呢？根据多年来的教学实践，我谈几点体会。

简介：有一道中学物理题:“如何利用气压计测算一栋大楼的高度?”每个用功学生的回答都是:“用气压计测量地面与楼顶的大气压力,然后用这个大气压力差即可计算出大楼的高度。”这是标准答案。而一个学生的回答居然是:“到楼顶,在气压计上绑一条长绳,然后缓缓垂下,等气压计触及地面时,绳子的长度即是大楼的高度。”

简介：一、案例呈现陈俊曦在我班是个“名人”,因为随时都能听到老师或小朋友在叫他的名字。不是坐不住,就是去逗惹其他小朋友,甚至让他坐到老师身边的时候一个人都会在哪里不停的比划动画片里的动作,口里还振振有词,也不知道他在说些什么。这些都是因为他的好动。和他妈妈沟通交流之后,妈妈也感到无奈,总是叹气,觉得孩子在家表现得更任性、冲动,稍不顺口,就大喊大叫,甚至在地上打滚,总是觉得这孩子精力特别充沛。

简介：如何在小学阶段培养学生作文的创新能力，避免作文千篇一律、空洞无物，不同的老师有不同的看法也有不同的方法。我认为改变传统作文教学观念，从二年级开始就抓“作文”，培养学生作文的兴趣，有的放矢，循序渐进，科学训练，逐步让学生敢写，到想写，再到会写、会创新。

简介：<正>最近,一种填补国内空白的以塑代木新型材料——PVC硬质舨发泡板材产品在黑龙江省鸡西市塑料厂问世。据有关专家鉴定:该产品具有质轻难燃、耐腐防潮、保温减震、抗老化、强度高、握订力强等理化性能,并有钉、钴、刨、锯、铆、焊、粘等优点,是车船制造、家俱生产、室内装修和兴建各种轻体简易房屋等方面最为理想的新材计。目前,该产品