简介：一是适用于少数民族的特需品,主要包括针纺织类、服饰类、日用杂品类、家具类、文体用品类、工艺美术品类、药类、生产工具类、清真食品类等十类产品;二是适用于少数民族生产生活必需品,仅指日用百货（各种棉、麻、毛、丝、皮等天然纤维和人造纤维的纺织品、服装;各种皮革、橡胶和塑料制品;簿、册、纸张、笔等各种文教用品以及玩具、体育器材和工艺美术品;钟表、照相机、缝纫机、自行车、日用五金;各种家用电器以及瓶装的药品,搪瓷、陶瓷、玻璃器皿、铝制品等）以及日用杂品,
简介：（1）中央财政继续对民族贸易网点建设和民品企业技术改造予以支持，贴息贷款规模由“十一五”期间的每年5亿元增加到每年10亿元，利息补贴仍由中央财政和省级财政各负担一半；中央财政每年安排适量补助资金，用于扶持边销茶等民族特需商品生产。同时，省级政府也要从满足少数民族群众特殊需要出发，出台相应的政策，
简介：在“一带一路”战略中，课程开发是民心工程，是传承和弘扬丝绸之路精神、开展文化与学术交流的基础性工作。而地方课程作为传播地区政治、经济、文化的重要形式，其作用不容小觑。多民族聚居地区作为“一带一路”战略布局中重要的人文优势集中区域，地方课程建设更为迫切。为此，针对地方课程开发的应有价值、载体形式以及教育实施阶段等问题的理性再思考，对解决多民族地区地方课程开发中存在的一些认识误区具有参考意义。
什么是民族特需商品？
国家对民族贸易和民族特需商品生产企业有哪些优惠政策？
“一带一路”背景下多民族地区地方课程开发探究
