简介：摘要在当今发展的今天，网络摄像头是我们常见的一种科技产品，本文针对管道内窥摄像技术进行研究，分析它的原理和工作方式。

简介：纪录片是指以视频的方式对特定的事件进行真实的表述，与电视剧和电影之间的直接差异表现为更加注重事件的真实性，而电影和电视剧则是在对某个故事或者历史事件进行美化和艺术表现之后呈现在观众面前。简单来说纪录片就是对事件的记录，无需做太多的艺术处理，只需将事件最真实的一面进行表现即可。正是由于纪录片的纪实特性与其他影视作品相比更具价值，因此虽然纪录片无需具备过多的艺术效果，但是在拍摄的过程中还是需要添加一定的拍摄技巧，保证其具有一定的叙事逻辑性，如果仅是平铺直叙将无法引起观众的共识，这就要求拍摄者具备较高的表达技巧。

简介：摘要为了解决广大师生出行不方便的问题，现对华北理工大学校园公交进行合理优化，参考网约车系统的运行模式。提出了快捷出行、智能交通的校园交通理念。该系统的主要功能为校园公交查询，校园公交位置查询，线路查询。另外还有约车服务，在终端界面提交约车信息，查看最近校车位置等服务。对各个交通干路客流进行预测，得到详细数据，合理安排公交。缩短同学室外等待时间，优化校车出行系统。

简介：

简介：摘要本文主要通过模拟软件CiscoPacketTracer5.3来模拟组建一个校园网络，通过校园网的模拟组建，我们对模拟软件有了更深的认识，也对如何使用高端设备组建校园网或局域网有更加深刻的体会，学会应用高端设备。

简介：当前教育信息化是学校发展的新趋势，通过建设数字化校园，有助于实现教育信息化的快速发展，也是学校对外展示自身形象的重要窗口。教育技术已经以智能教育平台为改革突破点，利用现代化通讯技术以及信息技术，加强数字化校园建设，加快校园的教学服务功能，转化为学生营造了动态开放式的社会化学习环境，有助于深化素质教育改革，实现学校的跨越式发展。本文简要分析在智慧校园环境下的教学生态研究，希冀促进智慧校园的有效建设。

简介：摘要“互联网+”的不断发展，催生了“校园贷”的这一事物在大学校园里肆意猖獗的发展。由于国家对这一方面的监管力度不到位再加上学生们金融防范意识淡薄，从而让“校园贷”钻了空子，直接击中大学生这一脆弱的群体目标，利用“门槛低”、“审核程序简单”、“放款快”、“无抵押”等特征引诱一些不理智、防范意识差的大学生上钩。由于大学生未能很好地处理风控问题,，没有及时还上款的实例时有发生。收债机构的威胁以及残暴的催债的方式,让一些学生身心受到严重打击,甚至走向绝路，严重危害了大学生的健康成长。因此，必须高度重视“不良校园贷”的问题，从而出点子和找对策尽快使这一不良社会现象的损失降到最低甚至消除。

简介：摘要大学校园每年随着新生的大批入学和毕业生的离开，大批的二手自行车被丢弃在校园，导致大量资源浪费。普通高校校园服务平台仅仅实现了高校校园信息资源管理和应用，无法根本实现资源的充分利用。校园单车共享可以很好地解决高校“僵尸车”困境，为学生出行安全与便捷寻找一种共享经济模式，也促进校园空间的合理利用。

简介：摘要目的分析校园突发传染病预防控制的改进措施方法。方法选择2017年8月至2018年8月为改进前措施的传染病疾病控制时段（称改进前组），2018年9月至2019年9月为改进措施后的传染病疾病控制时段（称改进后组。通过回顾分析、总结本校往年针对校园突发传染病管控措施，以H1N1甲型流感为例，对有不足之处提出改进措施：制定严格的教室通风制度；重视晨检；强化校园卫生管理；及早报告疫情进度；提高校方重视程度；加强多样化宣教。结果改进后，H1N1甲型流感发病率为1.3%（32/2 502），低于改进前4.1%（102/2 486），差异有统计学意义（P<0.05）。结论学校传染病防治工作的重视程度、措施落实是主要影响传染病控制的因素，应加大力度管控传染病爆发，保证学生健康。

简介：摘要目的探讨基于失效模式和效应分析(Failure mode and effect analysis，FMEA)的优质护理对新生儿广域数字化视网膜摄像系统(RetCam3)眼底筛查的干预效果。方法选取南阳南石医院124例进行RetCam3眼底筛查的新生儿作为研究对象(2016年3月至2019年3月)，依据建档顺序分为两组，各62例。对照组予以常规护理干预；观察组在此基础上予以基于FMEA的优质护理。观察两组筛查期间不良反应发生率、单眼筛查时间、家属健康知识掌握情况、随诊依从性。结果观察组筛查期间不良反应发生率为24.19%，低于对照组66.13%(P<0.05)；观察组单眼筛查时间短于对照组(P<0.05)，家属健康知识掌握率及随诊依从率高于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论基于FMEA的优质护理应用于新生儿RetCam3眼底筛查过程中，有助于减少不良反应，缩短单眼筛查时间，提高家属健康知识掌握率及随诊依从性。

简介：摘要校园环境将起到育人作用，所以还应通过塑造主题景观展现学校办学理念和特色文化，对师生品格产生潜移默化的影响。基于这种认识，本文对大学校园主题景观的人文塑造理念展开了分析，然后从人文角度对主题景观塑造方法和实践进行了探讨，为关注这一话题的人们提供参考。

简介：双创运动作为我国实施创新驱动发展战略的重要载体，在教育界掀起了新的革命浪潮，国内各级院校纷纷开始建设创客教育空间，创客教育逐渐成为教育创新发展的时代主流。文章将安徽财经大学作为研究实例，以剖析创客教育空间的概念及基本构成要素为起点，借O2O商务模式架构将校园创客教育空间结构升级为线上虚拟空间与线下物理空间两部分，并深入探讨分析不同情况下空间实施路径的选择，为我国高校创客教育空间的发展提供思路。