简介：高职计算机课程遵循以＂职业为导向＂的原则进行课程考核的改革,已经成为众多高职院校的共识。建立基于职业化能力、素质的课程考核机制迫在眉睫,本文在计算机类专业教学考核实践的基础上探讨和研究了建立分类指导考核方式管理制度,健全考试制度、强化考试监督,建立科学的试卷评阅机制,加强考核结果分析与反馈机制的管理,建立激励机制等方面的问题,为高职院校建立基于职业化能力、素质的课程考核创新机制提出了有效的解决办法。

简介：方正诉宝洁侵犯“飘柔”二字著作权案在实务以及理论界引起了广泛的思考。在国内法缺少明确法律规定，法院拒绝明确表态的情况下，计算机字体单字能否享有著作权，是否需要享有著作权；若享有著作权，该权利又如何行使，都成为值得我们深入探讨的问题。

简介：随着计算机越来越广泛地应用于国家和社会的各行各业中,软件带来的经济利益不断增多。各种软件不断地开发和应用,随之而来对软件的侵权行为也越来越多,只有完善法律法规,并大力打击侵权行为,才能有效保障软件开发者的利益。如何判断软件侵权行为是保护正版打击盗版的前提条件,这就是侦查和司法鉴定的计算机取证。

简介：“高校行改化的改革，就是要把不同的东函放到不同的位置。做行政的就是做行政的，做职员的就是做职员的，做教师的就是做教师的，

简介：我的同学何某为周转资金于2010年8月向我借款10万元．约定2010年12月底前何某还清全部借款，并由陈某作为保证人，保证合同中约定“如果何某到期不能偿还借款，由陈某承担保证责任，直至何某的债务本息还清为止”。

简介：当前法律专业教法改革中出现一些问题亟待纠正：＂诊所教学＂只＂断＂少＂诊＂,删减理论教学即是重视实践,真正的实践教学模拟法庭、观摩庭审等又流于形式,忽视了法律思维的训练,加课即是宽厚基础,外语即等于国际化等认识非常片面。对策包括建立诊所教学体系,理论教学宽基础,注重实践教学的过程设计,语言和思维训练并重等。

简介：实践教学对于高职社会工作专业具有特别重要的意义。本文以北京政法职业学院社会工作专业为例，从课程实训项目、专业实习项目、社会服务项目三个方面入手，对学校、政府、行业深度合作的“社团＋项目＋基地”的实践教学模式进行了初步的探讨。

简介：随着检察机关打击、监督、教育、预防、保护等方面的作用凸显，检察机关司法警察保障办案安全的任务日趋繁重，新形势、新任务对司法警察队伍的发展提出了更高的要求，建立司法警察专业化培养模式刻不容缓。本文明确了检察机关司法警察专业化培养的原则和目标，并阐明了其专业化培养的模式。

简介：透过大型数据中心与虚拟化技术等相关技术使提供像水电一般服务的云计算(CloudComputing)目标要求得以实现。虽然云计算使得计算资源的整体使用分配更具有效率,同时也大幅降低了中小型规模业者自行投资组建网络设备所需面临的商业风险。但是从法律层面观察,云计算所衍生的服务使用合同问题以及对于服务等级协议(ServiceLevelAgreement)的定位将变得更为显著。本文试图透过云计算的问责(Accountability)概念来分析检讨合同以及服务等级协议在实务中产生的争议与解决之道。

简介：立足于公安招录培养体制改革试点专业人才培养的现实需求,探讨招录培养体制改革试点专业课程考核环节中考核原则、考核模式等问题,并根据不同课程模块的属性及内容,尝试设计了＂课堂考核＋单元测试＋期末笔试＂、＂课程论文＋口试＂、＂课堂考核＋实践考核＋期末笔试＂、＂单元测试＋操作考核＂等几种课程考核模式。

简介：修改后的刑事诉讼法和《人民检察院刑事诉讼规则（试行）》（以下简称《规则》）将于2013年1月1日起施行。这次刑事诉讼法和《规则》的修改，对检察机关影响重大，涉及检察工作全局。适应法律监督职能的加强和完善，在新的执法办案环境下深化预防工作是检察预防科学发展的重要课题。必须高度重视，认真思考，积极实践，以修改后的刑事诉讼法和《规则》实施为契机，立足职能，不断拓宽检察预防的新思路、新方法、新空间，提高预防工作的专业化水平。