简介：本文分析了构建终身教育体系与建设学习型社会背景下终身学习立法的必要性和紧迫性,通过对国内外相关立法的比较分析等,就我国终身学习立法的定位、概念框架及主要内容进行了探讨。作者提出制定'终身学习促进法',将保障公民学习权利、确立终身学习推进体制、强化政府责任、健全终身学习服务体系、完善终身学习制度、开放学校教育资源、建立终身学习经费保障机制等内容纳入其中。

简介：＂终身监禁＂的入刑,从刑事政策的角度来看,并不能有效应对贪污、贿赂犯罪.刑罚目的是制定刑事政策的核心依据之一,刑事政策必须体现报应公正与预防犯罪的刑罚目的,但＂终身监禁＂具有违背上述刑罚目的的缺陷.＂终身监禁＂在适用过程中也存在着违背禁止双重评价原则与公平正义的问题.

简介：简要案情：赵应明，男，现年50岁，大学文化，垫江县政府原常务副县长。1961年出生在忠县一个困难家庭。通过自身努力，17岁那年他考取了四川农业大学，1982年分配到忠县农业局工作，1993年任忠县县长助理，

简介：对重、特大贪污受贿犯罪的犯罪分子在判处死缓的同时根据其犯罪情况等决定的＂终身监禁,不得减刑、假释＂能否落到实处,取决于死缓二年期满后能否＂依法减为无期徒刑＂。这意味着,不能脱离1997年《中华人民共和国刑法》第50条第1款的规定来理解＂依法减为无期徒刑＂。对被判处终身监禁型死缓的罪犯而言,基于其在死缓期间确有重大立功表现,在二年期满以后,应当依法减为25年有期徒刑。这与终身监禁型死缓的结局取决于犯罪分子在死缓期间不同表现的立法本意相契合,有助于限制终身监禁的实际执行,尽量减少终身监禁制度的弊端。为适当拉开终身监禁型死缓与普通死缓、限制减刑型死缓在刑罚力度上的差距,可以考虑将被判处终身监禁型死缓的犯罪分子依法减为25年有期徒刑后最低实际执行的期限设定为不能少于23年有期徒刑。对终身监禁制度的限制适用不应以曲解法律、背离该制度的设定初衷乃至违背罪刑法定原则为代价。终身监禁的执行不受终身监禁执行期间犯罪分子有重大立功表现的影响,对正在执行终身监禁的犯罪分子也不存在适用暂予监外执行的可能性。

简介：终身监禁并不比生命刑轻缓，将其适用于特重大贪污受贿罪犯过于严苛且与轻缓化的刑罚进化趋向相背离；而且不能根除减刑、假释制度在刑罚执行中的弊病。由于终身监禁的适用条件不够明确且逻辑混乱，造成一般死缓、终身监禁与死刑立即执行之间界限模糊，因而难以为惩处贪污受贿犯罪提供统一的司法适用标准。

简介：《中国共产党党组工作条例（试行）》正式发布，其中明确了责任追究制度：“党组重大决策失误的，对参与决策的党组成员实行终身责任追究”；干部选拔任用方面出现重大问题，追究有关党组成员责任。

简介：从错案追究终身制的历史发展来看，其在防治司法不公上的作用非常有限。作为司法机关内部的一种责任追究机制，它也表现出浓厚的行政化色彩和明显的制度缺陷。“错案”界定不明、纠责范围不确定以及职业风险终身性等问题的存在，导致法官采取各种方式来规避这种制度性缺陷，使得错案追究终身制在司法实践中产生了一种逆向刺激结果。为了纠正我国错案追究终身制的发展难题，司法机关应当以法律实用主义的理念重构该制度。

简介：幼时没有用心学汉语，只是到了高中之后，在周围学习热情极高的优秀同学及严师的双重促压之下，有了危机感，方才开始努力。所以，我用心学汉语与用心学英语，以及对二者兴趣的不断增长，几乎是同步的。于是在学习中，我发觉这两种语言文字虽然看上去差异很大，

简介：<正>由于公立学校受到质量下降批评的压力,美国各州纷纷要求提高公立学校的绩效,随之而来的结果便是对教师提出了更高的要求。这种要求一方面表现在对教师资格取得的严格设定,另一方面则体现在教师聘任制上。美国教师聘任制一般要求教师与地方学校董事会(LocalSchoolBoards)签订书面的合同。聘任合同从形式上来看,大致分为两类,一是定期合同(TermContracts),与之相对的是终身合同(TenureContracts)。一旦签订终身合同,教师就获得了终身职(Tenure),本文拟对美国教师终身职作一探讨,

简介：对贪污罪、受贿罪设置终身监禁、不得减刑或假释这一特殊刑罚措施,某种程度上是对公众焦虑的回应,以满足民众对高压反腐的诉求.不考虑刑事政策方面的考量,终身监禁这一特殊刑罚措施,其合理性值得追问.文章以福柯的规训理论为视角,通过考察监狱的规训运作,分析贪污、受贿罪终身监禁的合理性.

简介：<正>一、研究学习权利的意义(一)学习权与教育体制改革的方向有关在教育领域,存在着教育者和学习者(受教育者)的关系,国家、社会、家庭在教育中的权力(权利)关系,政府与学校的关系等。教育制度的核心就是对这些关系的一种安排。在社会发展的过程中,这些关系会发生变化,原有的制度性安排可能会

简介：对法官的职业定位，学者和优秀法官们已经给出了极为精准的评价，比如：“法官应是社会学家，能够分析社会力量和社会结构的变化，通过社会利益的分配与均衡来维持社会秩序的良性运行。”“法官应以法律为终生之信仰，奉于灵魂深处时时敬仰，以正确领会、解释、执行法律为最高目标，探求公

简介：搭配是语义研究中一项重要的内容.本文讨论了搭配这一概念三个层次的不同内容以及它对英语学习的积极意义.首先,搭配可以理解为语义层次上词项的习惯搭配;其次,它又可以理解为词项同现,是语篇的重要衔接手段;另外,它还可以理解为广义的搭配,即句群、篇章平面上的搭配.

简介：1997年4月12日上午8时30分，湖北省省委洪山礼堂第九号会议室，省委、省人大、省政府、省政协领导及省直各部办委厅局主要负责人济济一堂。今天，湖北省省委常委中。心学习组在这里举行湖北省省直机关领导干部学习法律知识讲座。邀请我国著名刑法学专家、武汉大学法学院博士生导师马克昌教授讲授《刑法的修改与完善》。在主持人省委常委。省政法委书记刘荣礼宣布讲座开始后，马克昌教授开始了他妙语连珠的报告。71岁的马克昌教授是我国著名刑法学家，他从事刑法学教学和研究几十年，多次参加我国这次《刑法》的修订讨论，有渊博的理论知识和丰富的实践经验。他用生动形象的语言，结合法理知识阐述了我国刑法修改的重要意义和修改的指导

简介：10月27日下午，江苏省江阴市检察院将党组将学习课堂搬到了该市夏港街道普惠苑社区，并邀请该社区党总支书记兼江阴市委党校客座教授蔡国明作《怎样和群众打交道》的讲座。

简介：第一次听说龚勇，是四年前在巫山工作的时候，听说他办了不少贪污贿赂案件，“整垮”了不少人，有的还是当地的名人。那时，有人说他的好，也有人说他的不好，但说他好的人多数是群众。好与不好，没有接触，无从知道，但从这些评论，我可以确定他是个真正干事的人，因为只有一个真正干事的人，才会有这么多关于“好与不好”的评论。

简介：一、建设学习型政党是党的十七届四中全会加强党建工作的一项重要举措，是党建历史经验的高度总结，是不同于和超越于其他政党建设的一个重要理念。赋予了学习这个本是老生常谈的问题以新的高度和新的意义。

简介：2017年7月8日-16日,应国际公证联盟的邀请,经中国公证协会选派、司法部批准,山西省太原市城西公证处张东鹏、湖北省武汉市江天公证处李程凯、湖北省武汉市琴台公证处钟瑞组成代表团（以下简称“代表团”）赴阿根廷参加国际公证联盟举办的世界公证大学第六期课程班的学习,代表团严肃外事纪律,按照既定日程安排顺利完成此次学习交流任务,现将有关情况报告如下：

简介：2017年7月,我非常荣幸参加了在阿根廷首都布宜诺斯艾利斯举办的世界公证大学（第六期）培训班的学习。世界公证大学作为为国际公证联盟成员（国）35岁以下青年公证人和公证人候选人提供培训交流的平台,每两年举办一次,此次培训班共有94名学员,分别来自五大洲的33个国家。

简介：研究性学习作为一种学习方式具有悠久的历史,但作为一门课程则是一个新生事物.对这一新生事物人们的理解不尽相同,在理论研究领域和实践领域都存在一定分歧.现结合一些观点与现已开展的研究性学习中存在的问题,对研究性学习的认识与反思谈谈自己的看法.愿能给我们的研究性学习带来一些启示.