简介：校园暴力犯罪具有犯罪行为的暴力性、行为过程的突发性、犯罪形式以共同犯罪为主的特点。校园暴力犯罪原因可从家庭、学生、学校、社会四个方面寻找。预防和减少校园暴力犯罪一是要抓好家庭教育,构筑预防校园暴力犯罪第一道防线;二是相关学校要采取针对性措施,使之成为预防校园暴力犯罪的主力;三是要倡导自我预防,消除校园暴力犯罪产生的根源;四是要净化社会环境,铲除校园暴力犯罪产生的土壤。

简介：美国社会上的暴力犯罪随着时间的流逝，越来越厉害了。今天的美国，平均每隔24秒钟，在某个地方就会发生一宗凶杀案。每隔lO秒钟，就有一户人家遭到盗贼的洗劫。而对广大的美国妇女来说，尤其不幸的是每隔7秒钟就有一名惨遭暴徒的强奸。

简介：校园暴力犯罪是我国当前刑事司法实践关注的热点之一。通过对北京市海淀区各类院校发生的校园暴力犯罪状况进行调查，对校园暴力犯罪的特点进行分析总结，并归纳出校园暴力犯罪的七大主要类型，从而为有效地治理校园暴力犯罪提供准确有效的依据。

简介：未成年人犯罪受多种因素的影响,预防未成年人犯罪是一个系统工程,需要社会、社区、学校、家庭等的共同参与,综合治理.但是在家庭的早期教育环境中,哪些方面对未成年人暴力犯罪有更直接的影响,暴力犯罪的未成年人有什么样的心理特质,这些问题的回答,有助于我们有针对性地了解家庭的早期教育方式与未成年人暴力犯罪的关系,以便改善儿童的早期教育环境,促进儿童的心理健康发展,为预防未成年人暴力犯罪筑起第一道防线.

简介：校园暴力现象日渐成为一个备受瞩目的社会问题，尤其是中小学校园暴力犯罪案件屡禁不止，暴力程度恶化，表现形式多样，产生原因复杂，社会危害深远，值得广泛关注。学校及相关部门对待校园暴力的态度与认识不到位，社会舆论引导亦有所不当。针对当前校园暴力问题研究不足的现状，应加强对校园暴力发生的环境与诱导因素的理论研究，重视对中小学校园暴力典型案例特点的分析总结，切实探究处理校园暴力事件的防控策略。

简介：<正>针对暴力型犯罪少年的心理特点,我们认为宜采取以下矫治对策:一、心理距离缩短法。犯罪少年由于他们的特有经历及这次被判刑所遭受的打击,一般对所有人都持怀疑态度,不讲真心话,不信任管教干部,这显然是对他们进行思想教育、

简介：对于披露涉未成年被害人刑事案件,一般认为其重要价值在于保障公众知情权以及起到警醒社会成员的一般预防作用.同时,当前涉及未成年人犯罪的新闻报道工作已有相关的自律规则,如对未成年人使用化名、隐去重要个人信息等等。然而,从当前发生的犯罪来看,涉未成年被害人的刑事案件信息披露则缺乏相应规范,而且存在着该不该披露、披露多少等争议,从犯罪心理学以及犯罪实证研究角度来看,对涉未成年被害人的极端恶性案件进行广泛、详细披露或报道会产生严重的负面效应,即强化同类潜在犯罪人的内心犯意和行动欲望.因此,应当以保障儿童利益最大化原则为价值取向,在公众知情权与未成年人权利保障二者之间,应当选择保障未成年人,其保障的重点则是案发后的案情通报阶段未成年被害人的身份信息及有关案件细节不被披露,以合理限制公众知情权范围的方式,建立涉未成年被害人案件信息披露规则,以最大限度为未成年人营造安全、和谐的成长环境。

简介：面对暴力性犯罪极为猖獗的现实和持续增多的态势，如何控制其增长势头和减少犯罪危害。一、针对民间纠纷向暴力性犯罪恶性转化的原因，控制酿成暴力性犯罪的临界点。预防和控制暴力性犯罪，要切实研究把握纠纷激化的临界点，防止民间纠纷恶化超越量变到质变中“度”的界限。

简介：暴力性犯罪是犯罪分子对被害人的身体实施打击或强制等暴力手段，侵犯被害人的人身权利或财产权利，严重危害社会治安的犯罪。过去广州市中小学生暴力性犯罪是比较少见的。然而，近几年来这类犯罪接莲发生，犯罪人数逐年增加，出现了低龄化、

简介：2014年3月14日，最高人民法院召开全国法院学习贯彻十二届全国人大二次会议精神电视电话会议。最高人民法院院长周强就认真学习贯彻十二届全国人大二次会议精神，进一步加强和改进人民法院工作进行全面部署，并提出了八个方面的具体要求。

简介：环境设计预防犯罪（CPTED）的目标是减少犯罪机会，构建一个更安全和更宜居的环境，最终达到环境让生活更美好的目的。CPTED通过它的五个核心策略一自然监督、入口控制、领域强化、开展活动和地方保养来实现其目标。拟以美国预防校园暴力的CPTED设计为视角，具体解读CPTED的实际应用。

简介：随着网络文化的普及，因网络引发的犯罪在未成年人犯罪中所占的比例越来越高。鹿城区人民法院一项数据统计显示：2007年1月至7月，该法院共审结未成年人犯罪案件110件，其中涉网犯罪29件，占26．4％，同比上升9．3％。网络已成为诱发未成年人犯罪的一大黑洞，未成年人涉网犯罪现象，

简介：近年来，未成年人犯罪总数逐年上升；未成年犯罪嫌疑人人数比例在全国检察机关批准逮捕总人数中所占的比例在增大；在未成年人犯罪中，侵犯公民人身、民主权利，侵犯财产和妨害社会管理秩序三类犯罪约占未成年人犯罪案件总数的90％以上。除上述未成年人犯扑三大趋势外，

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简介：近年来,我国校园暴力出现了阴盛阳衰的新趋势。截至2011年8月,在谷歌网搜索到＂校园女生暴力＂的视频多达1l688个,在百度网搜索到＂校园女生暴力＂的视频也有2170个。这组资料从一个侧面反映了青少年中悄悄滋长着的一种高危现象。分析校园女生暴力事件频发的原因,无疑是化解＂青春之觞＂的基础性工作。只有全社会都慎用暴力,形成全社会对暴力的反思,才能堵住青少年校园暴力蔓延的戾气。

简介：理解犯罪热点需要具备一定的理论基础，需要相关犯罪理论的指导。理解犯罪热点具有多种方法和技术。在介绍各种方法和技术并指出各自优缺点的基础上，指出犯罪制图技术在理解犯罪热点上的显著重要性。识别犯罪热点需要借助一定的空间分析工具，各种空间分析工具具有自身特定的优缺点及不同的用途。为防止出现主观性和随意性，犯罪热点分析应考虑多种因素，以科学的方法实施。

简介：校园暴力,又称校园欺凌,是指在学生以群体或者个人为主体的强势一方单次或者多次通过各种欺凌手段对弱势方学生实施身体伤害、财产伤害、精神伤害等伤害的事件。本文通过对现如今来自各种媒体,发生在各国学生身上的校园暴力案件的讨论,探析如今频发的校园暴力案件现状、影响、成因以及对策,预防校园暴力,保护学生安全,进一步帮助净化校园环境,营造良好的校园氛围。

简介：广东省教育界的政协委员占少云介绍的一项关于校园暴力的调查结果显示：八成学生对校同暴力心怀恐惧，九成家长担心孩子在校安全。

简介：土地是农民的衣食之源、生存之本。农民失去了土地便意味着生活无着，征地不当势必引起纠纷。对此，各级政府必须从政治高度认识土地纠纷问题，坚决从源头上防止激化人民内部矛盾。