简介：你拥有健康的体魄吗？因为,只有拥有了健康,才是拥有了最大的幸福和快乐.可是,为什么红脸包公发现有的小学生和烟酒沾了边,一点不爱惜自己的身体呢？

简介：46．“红丝带”的来历和象征意义。20世纪80年代末，美国艺术家们用“红丝带”来悼念身边死于艾滋病的同伴。在一次世界性艾滋病大会上，与会专家、学者呼吁人们对艾滋病病人要给予关心和理解，之后人们把一条长长的“红丝带”抛向会场的天空，然后把“红丝带”剪成小段用别针将折叠好的“红丝带”别在胸前。

简介：热爱生活，被当成标签张贴着。很多人都标榜自己热爱生活，并且是很热爱生活，说是如何如何的热爱着生活啊。但去除标签看，很多人属伪热爱生活。因为基本他们没有自己的生活，工作，社交，玩乐，都并不私人。陪客户，陪领导，陪合作伙伴……有家，有不止一处房子，但家的功能少到基本只有睡觉。

简介：望江公司在2005年9月份至10月份开展了以“关爱生命，拯救白血病儿童”为主题的大型募捐活动，号召公司干部和职工大力弘扬人道主义精神，献出爱心，献出真情。

简介：臧克家，山东诸城人，生于1905年10月，1923年考入济南山东省立第一师范学校学习，1930年考入国立山东大学中文系，1932年以作品《老马》一举成名，1937年出版了第一本诗集《烙印》，后出版诗集《罪恶的黑手》轰动诗坛。他的诗，富有时代精神、生活气息和民族风格。在艺术表现上，朴素、精练、含蓄，以少胜多。1929年发表处女作，这一生著有诗歌、散文、小说、回忆录、诗论集《自已的写照》、《运河》、《从军行》、《泥土的歌》、《生命的零度》、《凯旋》、《怀人集》、《涛与生活》、《学诗断想》等50余本。

简介：重庆营业管理部工会组织开展的“关爱生命，拯救白血病儿童”募捐救助活动，全辖共募集捐款61876．7元。

简介：本文提出制约理论创新的前提性条件:正确地把握理论与实践的关系,将理论探索的触角伸向现实的深处,不断解决马克思所说的"苦恼的疑问",正确地、深刻地反醒历史,清楚地认识现实,才能明确理论创新的方向,一个民族只有对历史错误具有一种普遍的忏悔意识时,理论创新才有坚实的基础;正确地理解西方哲学,分析"对马克思主义的近代西方哲学史误读"的客观原因,反思对待西方哲学的态度,重视对实践理性"的研究.

简介：劳动创新活动．是对具有72年历史的国有大型企业贯彻落实中央和市委关于抓好三个文明建设的一项具体措施，是推进改革．加强管理，提高服务质量．树立行业新风的精神动力。通过公司党委精心组织和广泛宣传，我们紧紧抓住制度和机制这一核心内容，提出任务和目标，实现了劳动创新活动的制度化．并围绕公司的目标，结合实际制定具体实施方案，在制度上得到保证．在措施上得以落实。

简介：独特的北欧模式，其中最重要的一点是，全民创造的财富，应该通过税收杠杆由全民分享。北欧各国都是以生产资料私有制为基础的现代资本主义经济。北欧的经济不仅是私人的，而且是垄断资本主义的。

简介：李泽厚从强调"社会的人化"变为强调"人的社会化",从强调社会主体性变为强调个体主体性,从执持历史唯物主义变为执持人道主义伦理主义,实质上是从实践本体论美学转到了生命本体论美学.而从其理论发展变化的内在逻辑来看,并不见得必须完全放弃实践美学的立场,因为,一方面,实践美学自身的发展并不真正像有些人认为的那样到了尽头了,另一方面,生命本体论美学与实践本体论美学之间,其亲和性是大大高于对立性的.

简介：<正>刚读过由申继亮教授主编的《中国中小学生学习与心理发展状况报告》一书,书中大量数据反映了我国中小学生目前在学习、交往、情感、行为等方面认识的最新情况。其中关于价值、愿望和快乐三组数据值得细致思考,研究三者之间的关系有助于揭示生命教育中某些规律。

简介：2014年1月20日，党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议在北京召开，习近平总书记在会上发表重要讲话，他指出，开展第二批教育实践活动，要坚持主题不变、镜头不换，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。

简介：政治合法性是政治系统产生和存在的深厚基础，维护着既定的政治系统的存在和发展。政治合法性一方面为政治发展提供了稳定的政治环境，另一方面还为政治发展创造出一个更大的回旋空间。

简介：天阴乎乎的，飘着雪，我滑倒了，伤了颈椎。我高位截瘫了。那天是1996年1月15日，我21岁的青春永远定格在那阴乎乎的日子里了。厄运把我生生地摁倒了，永远地摁倒了。躺着，只能躺着，除了头以外，能动的只有只能是上抬的胳膊，手也完全不听我的使唤了。狂妄年纪酝酿的梦慢慢地却又迅速地消散了。但我还是喜欢做梦，只有在梦里才能找回自己，自由地做自己想做的事。可梦会醒，醒来后伤感的泪难禁长流……

简介：生命教育以人为核心，是教育的根本，是人本关怀的真实显现。和谐高等教育的构建，离不开生命教育作积淀。本文主要探讨了大学生生命教育的内涵，分析生命教育在构建和谐高等教育中的现实意义，对加强大学生生命教育提供可考建议。

简介：只有尊重“科学”这一前提，才能保证发展实践的科学发展。可以说，“科学发展”贵在“科学”，贵在“尊重科学”。

简介：党的十六届六中全会进一步明确了构建社会主义和谐社会的具体措施和要求，指明了近一个时期党和国家的前进方向，为实现国民经济的再次腾飞和发展奠定了良好的基础。

简介：信任一个人有时需要许多时间．倘若你只信任那些能够讨你欢心的人．那是毫无意义的：倘若你信任你所见到的每一个人，那你就是一个傻瓜；倘若你毫不犹豫、匆匆忙忙地去信任一个人，那你就可能也会那么快地被你所信任的那个人背弃：倘若你只是出于某种肤浅的需要去信任一个人．

简介：“马克思主义政党的力量和作用，既取决于党员数量，更取决于党员质量。”中办近日颁布的《中国共产党发展党员工作细则》的一个重要特征，就是坚持党要管党、从严治党，把质量作为发展党员工作的生命线。严格标准、严格程序、严肃纪律。只有贯彻执行好《细则》，才能把好发展党员入口关，保证发展党员质量。

简介：“父亲临终前，把我叫到他的身边。他艰难地写下‘中国’两个字，对我说咱们都是中国人。我拉起部队打日本鬼子，是为了中国的解放。你长大以后，就要建设中国了。你要像回民支队的叔叔们一样，把整个生命献给中国!“父亲的临终嘱托，成为我整个人生的坚强信念……”