简介：进入新世纪,我国开始向第三步战略目标迈进.党的十六大确定:"支持东北地区等老工业基地加快调整和改造,支持以资源开采为主的城市和地区发展接续产业."在这样的国策背景下,必须以科学发展观为指导,针对资源型城市经济转型中的突出问题,分析资源型城市经济转型的基本模式、一般思路,提出资源型城市经济转型的对策建议,推进资源型城市经济转型和跨越式发展.

简介：合作学习是教学设计最重要的内容之一，开展合作学习，不仅能激发学生的主动思维，学会自己发现问题和解决问题，培养学习能力，提高课堂教学效率，而且能培养与人合作，与人沟通等现代意识。以“Photoshop软件中使用自定义图案和色彩范围”为例，在本节内容的学习中，结合学生现有的基础水平，对学习者进行分组学习，从而有利学生之间的取长补短，互相帮助，最终达到合作学习、共同提高。

简介：胶州市南顶子村的党委书记牟成泽,原是一个穷得丁当响的土老百姓,1982年以小小鞋木跟起家,日积月累,逐渐成了拥有百万资产的“富翁”,人称“牟百万”。既叫“牟百万”,本应家财万贯,可其实不然,他家里的粮食用自已做的水泥缸盛着,电视是九英寸的小屏幕,还是黑白双色,三屉桌一条腿断了,用啤酒瓶子支着……钱都哪去啦?且看他的一份清单和一笔糊涂账——

简介：

简介：道德的可能性是十分复杂的哲学命题,它涉及到我们对人的理解和信念.选择作人,就意味着承担起人的道德责任.财富既不是魔鬼,也不是神灵.揭破笼罩在财富周射的灵光或者迷雾,我们也许有可能更坦然地面对财富带给人类的困惑.生如寄,死如归.如果我们摆脱了精神的锁链,让生命自由飞翔,则无论生死,都适合以成就生命的伟大,焕发人生的光采.

简介：<正>一、地方科技立法的意义与原则科技立法,就是关于科学技术法规的制定、修改和废止。随着我国改革、开放的不断深入,科技立法的重要性已逐渐为人们所认识。我国科技立法过去长期处于落后状态,从建国直至1985年底,由全国人民代表大会及其常委会颁布的法律和国务院

简介：一、社会主义市场经济问题这是一个老问题了。1992年以前我国理论界多数人认为市场经济是商品经济的同义语,为资本主义经济和社会主义经济所共有,但社会主义市场经济和资本主义市场经济之间存在着根本区别:社会主义市场经济是建立在公有制基础上的有计划的市场经济,而资本主义市场经济是建础立在私有制基之上的放自任流的或者是国家垄断的市场经济。在这里重要的是定语:社会主义还是资本主义。

简介：编制图书情报资料题录是一项很有意义的工作。现结合本人多年工作实践,谈些粗浅认识。周总理早就指出:“要编印国内外最新出版的科技资料索引,做到要任何资料文献,应该一索即得,这项繁重的工作,是为科学研究服务的当务之急。”资料题录指的是报刊(包括公开的和内部的出版物,一般以期刊为主)的篇目索引。题录的编制方法以文章标题为标目,著录的内容包括题名项、责任者项、出处项、刊期年代页码等。

简介：题一：东方文化与西方文化我是研究语言的，但对文化也有些想法，可谓“野狐谈禅”，真正的专家讲东方文化与我讲的完全不一样，因为他是专家。但“野狐”有“野狐”的好处。脑子里没有框框。辩证地说，两者各有利弊。这里．我想讨论三个问题，一、文化与文明；二、东方文化与西方文化；三、东方文化。

简介：“9·18”事变,张学良执行了蒋介石不抵抗命令,丢失了东三省,将30万东北军撤到华北,继而参加了鄂、豫、皖“剿”共、陕北“剿”共。长期的内战,使他损兵折将。“剿”共变成了东北军的“无期徒刑”,“复土还乡”的愿望无从实现。于是,他从“剿”共转到了联共。西安事变实现了他停止内战、一致抗日的愿望,尽管他本人失去了后半生的自由,却

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简介：随着犯罪心理测试技术的推广应用，探讨如何掌握编题要领，是其应用性研究。它将理论与实战紧密结合，深化着技术侦讯的理性探索。

简介：曹邺，是晚唐有名的诗人。唐宣宗时当了洋州（今洋县）剌史。曹邺从长安出发上任，走过秦岭栈道，沿汉江到了洋州。一路上看到哀鸿遍野，民不聊生的惨境。他细察民情，方知是地方官吏敲榨勒索。纳税不起者，就被抓进大狱。乡亲喊天天不应，哭地地不灵……曹邺暗下决心：到...

简介：一、人力资源会计推行的理论基础完善人力资源会计理论可以从以下几方面着手:1.会计理论的发展,根源于生产力发展的带动,生产力的发展促进经济学理论的发展,经济学理论又是会计学基础.所以,我们应从经济学理论的发展中,寻求和探索人力资源会计的理论基础.2.打破过分拘泥于以"非人力资本"为核心构建的传统"权益理论",将会计平衡式"资产=负债+所有者权益"拓展为"资产=财务负债+人力负债+财务资本权益+人力资本权益".3.人力资本所有者可以拥有企业的剩余索取权.正是由于富有一定创造力的人力资本的参与,非人力资本的增值才成为现实,才呈现出几何增长.

简介：孙中山的联俄、联共、扶助农工三大政策，是孙中山新三民主义的核心内容，也是第一次国共合作的基础。但关于“联共政策”一项，海内外研究中存在许多争执，甚至有的学者对“联共政策”本身提出质疑。本文拟就“联共政策”中的两个问题进行探讨，力求理清其中的一些脉络。

简介：摘要：我国在农田建设的时候，倡导高标准的生态建设，希望在高标准的要求下，对农田进行适当的改造，从而使农田的产量增加，希望能够提高建设的水平，近而实现高标准化。但是在实际的建设中，能够达到高标准的农田很少，尤其是农田的灌排设计。造成这种现象的主要原因是因为，在设计的过程中，技术水平差，而且当地的农田比较平整，很多人都更加支持水渠建设。由于支持的人比较少，使灌排系统的技术含量降低。但是我国的农业正在逐步实现现代化，而且农村的建设也向新农村迈进，因此必须对灌排系统进行改造，使其达到高标准。

简介：四治有感奢庸懒散令人忡，四治英明整饬风。唯有清廉民幸福，千行百业更兴隆。

简介：根据今年全省干部理论学习计划安排，为进一步促进和配合广大干部理论学习及检验其学习效果，我刊特拟定本套重点自测题目，供广大干部学习参考。希望大家踊跃答题。答案将在下期公布。《理论与当代》杂志社

简介：<正>坚持依靠工人阶级与教育职工群众的统一,这是一个重大的理论观点。能不能正确理解和处理好“依靠”与“教育”的关系,不仅涉及到依靠工人阶级根本指导思想能否贯彻,而且关系到能否加强和改进职工思想政治工作。这里仅就这三个方面谈谈自己的认识。一、职工思想政治教育,实质上是工人阶级的自我教育,自我完善。必须将依靠工人阶级的思想贯穿到职工思想政治教育的全过程在教育问题上,马克思主义坚持两个重要观点,一个是“灌输”论,一个是“疏导”论。如何使这两个观点在理论和实践中统一起来,很大程度上取决于“依靠”和“教育”关系的正确处理。我们党之所以强调坚持全心全意依靠工人阶级,一是因为我党是工人阶级的先锋队,先锋队依靠本阶级的力量充分体现了党的阶级性;二是因为工人阶级从阶级整体上是最革命、最有组织纪律性、最大公无私的阶级,唯有工人阶级才能充当变革社会的领导阶级,才能担起四化建设主力军的历史重任。同时,也应该看到,工人阶级从“自在”到“自为”,从“自发”到“自觉”,是整个阶级素质的大飞跃,这种飞跃光靠工人阶级自身是难以实现的,必须靠马克思主义、毛泽东思想的指导、教育。列宁针对排斥教育的“自发”论指出,自发的工人运动不可能产生科学社会主义意识,不可能造就自觉的工人阶级战士,科学社会主义“这种意识只能从外面灌输进去。”①这就是著名的“灌输论”。很显然,所谓“灌输”,是指先进思想的宣传教育。共产主义思想只有通过宣传教育,才能为工人群众所了解和掌握。我们党在长期的革命和建设实践中正是通过强有力的思想政治工作,不断地向工人群众灌输马克思主义理论,以提高工人阶级的思想觉悟,才取得一个又一个的伟大胜利。我们还坚持“疏�

简介：“学习建设有中国特色社会主义理论百题知识竞赛”活动,已于“七一”前夕园满结束.从收到的答卷看,答得全对的并不很多.为巩固和发展这次活动的成果,帮助读者进一步学习邓小平理论,本刊从这一期起陆续公布部分题目的正确答案并略加阐述.