简介：<正>对于孩子习惯的培养,已经引起父母们的足够重视,正如专家所言:训子千遍不如培养一个习惯。但令父母焦虑的是效果并不明显,这是因为习惯培养不是单调的说教,它的根本途径是坚持不懈的行为训练。为了给父母和教师朋友以具体的帮助,特向您推荐《习惯培养有方法》丛书。这套书共5册,

简介：实际上，没有一个孩子不想成为好孩子，也没有一个孩子不想好好学习。孩子学习不好一定是碰到了困难，这个时候他需要的是具体有效的帮助，而不是唠叨或训斥。所以我给大家一个忠告：“训子千遍不如培养一个习惯”。

简介：时间对于每个人来说,都是公平的,但人们对时间的认识和利用却千差万别。幼儿往往醉心于游戏而忘记时间的流逝;小学生玩得痛快时会忘记了他的作业;青春年少,总以为会来日方长,哪里会珍惜时间;只有步入中年才油然产生对时间的反思,意识到人生有限,痛惜失去了的光阴。所以说,儿童天然的缺陷就是难以产生时间价值的感受和理性意识,因而不善于支配时间,不善于做时间的主人。因此,成

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简介：党的十八大以来，习近平总书记强调最多的问题之一，就是严明党的纪律。在中央纪委第二次全体会议上，他突出强调严肃党的政治纪律问题；在中央纪委第三次全体会议上，他突出强调严肃党的组织纪律问题；在党的十八届四中全会和中央纪委第五次全体会议上，他突出强调要严格遵守党的政治纪律和政治规矩；在2015年6月26日中共中央政治局会议上，他强调要把执纪和执法贯通起来，把党的纪律和规矩挺在前面。严明党的纪律，是习近平总书记关于全面从严治党思想的重要内容，也是它的鲜明特点。

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简介：<正>一年级的小学生刚刚踏进校门,犹如一张白纸,这是进行养成教育的关键时期。因为小孩子什么都不懂,行为知识很淡薄,再加上父母长辈的无限宠爱,使得这些孩子有诸多不良行为和习惯,他们自律性差,随意性强,无自立能力等,如果这些坏习惯一旦形成,那后果就不堪设想。"不以规矩,不成方圆",因此我们应从一年级就加强"养成教育",会达到事半功倍的效果。下面谈谈一年级学生良好行为习惯的培养。一、儿歌教育,规范行为一年级学生要养成的习惯涉及到方方面面。课前、上课、放学、作息……该怎么做,不该怎

简介：习近平总书记在一系列重要讲话中,提出了我国改革发展的若干思路,初步形成了关于中国改革的理论框架和思想体系,成为新的历史起点上指导改革发展实践的指南。

简介：<正>切实改进文风是习近平总书记和新一届中央领导集体面对新形势、针对新情况,为加强和改进党的作风建设、密切联系群众而提出的一项重大举措。把整顿文风作为切入点来解决党风和工作作风方面存在的脱离群众的问题,体现了新一届中央领导集体的睿智和务实。习近平总书记有多篇文章与讲话论及文风、学风、党风问题,非常尖锐且有针对性地指出"空谈误国,实干兴邦",向全党发出了强烈的声音,要实现中国梦必须全党努力,坚决避免和杜绝当前在文风

简介：党的十八大以后，习近平总书记一系列重要讲话耳目，一新，一系列率先垂范深得人心，一系列重曼举措掷地有声，以新的形象和文风回应了人们的期待，展现了“实干兴邦”的良好开局。、习近平总书记在参观《复兴之路》展览时强调指出：“空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进：”这是一种政治宣示，是一种庄严承诺，足一种实干动员，，

简介：习近平总书记发扬党的统一战线优良传统，在协商民主的理论与实践中以“三真”创新，为新时期实践创新“四个全面”战略布局，为实现全面建成小康、充分发挥统战重要法宝作用，为建设中国特色社会主义民主政治，作出了重要贡献!这“三真”即真心、真诚、真正，成为一种创新协商民主的包容精神情怀和科学方法。

简介：为深入学习领会习近平总书记“7·2”重要讲话精神，深入学习贯彻福建省委书记于伟国在省第十四次团代会上的讲话以及省委常委、组织部部长胡昌升在团省委十四届一次全会上的讲话精神，深入学习贯彻团中央直属机关部门单位、省级团委主要负责人学习习近平总书记“7·2”重要讲话精神专题学习班精神，推动团十八大和省第十四次团代会部署的贯彻落实，8月16日至17日，团省委在省团校举办学习习近平总书记“7·2”重要讲话精神专题学习班。

简介：党的十八大以来,习近平总书记根据党风廉政建设和反腐败斗争依然严峻复杂的形势,对巡视工作进行了重大调整,进一步提升了巡视工作在党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争中的重要地位。习近平总书记关于巡视工作的重要论述包括：巡视作为党内监督的战略性制度安排,不是权宜之计,要用好巡视这把反腐“利剑”;巡视工作要把发现问题,形成震慑作为重点,当好中央的“千里眼”,找出“老虎”、“苍蝇”;巡视发现的问题线索,要分类处置,做到件件有着落,确保巡视成果落到实处;要适应形势发展,推动巡视内容、方式方法、制度建设的创新,形成更大震慑力。这些重要论述,集中反映了习近平总书记关于巡视工作的总体思路和基本要求,是推动巡视工作不断取得重大成效的思想武器和行动指南。

简介：习近平总书记系列重要讲话是当代中国发展了的马克思主义。当下，学习习近平总书记系列重要讲话有三个基本问题需要思考和回答：一是我们为何要坚定地学习习近平总书记系列重要讲话；二是我们应该如何坚定地学习习近平总书记系列重要讲话；三是在学习中应该警惕哪些倾向。深刻地把握这三个问题，对全党全社会形成最大学习共识，进而更加认真、深入地学习和贯彻习近平总书记系列重要讲话，具有重大的理论意义和现实意义。

简介：习近平总书记关于新型政商关系思想的形成过程有着深刻的时代背景。“亲”“清”二字的精准提炼和概括，是这一思想理论成熟的标志。当前，构建这一新型政商关系具有长远重要性和现实紧迫性。习近平总书记关于“亲”“清”政商关系的表述，既内涵丰富而又易懂易学易记易做，既体现讲政治又能入耳入脑入心入行．无须作过多的解读，关键在于怎么践行。必须在指导思想上坚持中国特色社会主义方向，在原则上坚持法治与德治相结合，在目标上坚持有序有效，在机制上坚持规范长效。要充分发挥统一战线的优势，以统战思维和方式积极构建新型政商关系。

简介：领导从媒体消失，人们习惯想到出事而不会想到升调他用；美眉提拔重用，人们习惯想到色权交易而不会想到本事出众；

简介：党的十八大以来,习近平总书记多次讲到党员领导干部要加强学习马克思主义哲学。习近平总书记在2013年中央宣传思想工作会议上的讲话中指出,党员领导干部特别是高级干部要系统掌握马克思主义基本理论。此后,中央政治局专门召开两次集体学习会,学习辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理和方法论,习近平总书记主持会议并围绕学习马克思主义哲学作了重要讲话,强调学哲学、用哲学,是我们党的一个好传统;在新形势下,党的领导干部要把马克思主义哲学作为自己的看家本领。

简介：十八大以来,习近平总书记阐述了一系列依法治国的新理念,不仅丰富了依法治国的理论内涵,而且为建设社会主义法治国家指明了方向。习近平法治思想是在全面深化改革、推动发展,加强执政党自身建设的背景下提出的,其追求公平正义、遵守规则秩序、维护宪法权威的时代内涵是新时期对领导干部提出的具体要求。贯彻落实习近平法治思维要求领导干部树立法律至上观念、营造良好的法治环境、自觉参与法治实践活动,不断提升运用法治思维的能力。

简介：一、＂党史姓党＂的科学内涵习近平总书记关于＂党史姓党＂的重要论断,是＂从党和国家事业发展全局和战略高度对党史工作性质作出的重大判断,是对党史工作方向作出的明确定位＂。首先,我们应该明确,＂党史姓党＂是指党史工作的性质与党的性质是同一的,党史工作的方向与党的性质的价值取向也是同一的。

简介：党的十八大号召全党学习党的历史，深刻认识党的两个历史问题决议总结的经验教训。习近平总书记在主持中央政治局第七次集体学习时指出：“历史是最好的教科书。”并将学习中共党史提到坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的“必修课”的战略高度，强调“这门功课不仅必修，而且必须修好”。这就把学习党史进一步提高到事关全局的重要地位。