简介:自1995学年,台湾天主教辅仁大学基于《天主教大学宪章》之理念,成立"专业伦理课程委员会",积极推展专业伦理教育,将专业伦理设定为全校共同必修课程,1997学年正式开课,其后有两所大学基于其各自建校之理念,亦将专业伦理设定为全校共同必修课程,时至今日已有二十二年的时光。如今,台湾各大学校院关于专业伦理课程的开设,虽不致有更多学校将之设定为全校共同必修课程,但已然形成某种程度的共识,台湾的专业伦理教育可说已达某种程度的普及。然而,这一路走来,仍有几个(在观念上)需要澄清及努力的地方。其一,专业伦理是属专业课程?抑或通识课程?其二,专业与职业的混淆及其关联?相形地,专业伦理与职业道德的混淆及其关联?其三,师资的来源?是来自于其专业背景教师?还是具伦理(哲)学背景教师?一或两种领域教师的合作教学?笔者藉本文的撰写,对以上三方面之问题作了一番省思及探讨。
简介:摘要:滑坡是一种常见的地质灾害,对人类的生命财产造成严重的威胁。为了有效地预防和治理滑坡,需要对滑坡的成因、分布、稳定性等进行详细的勘查评价。工程地质水文地质勘查是滑坡勘查的重要组成部分,它主要通过对滑坡区域的地层、构造、岩性、地下水等因素进行系统的调查分析,揭示滑坡的形成机制和发展规律,为滑坡的防治提供科学依据。物探技术是工程地质水文地质勘查中常用的一种方法,利用物理场在不同介质中的变化,探测地下的结构和性质,从而获取有关滑坡的信息。物探技术具有操作简便、效率高、成本低、覆盖面广等优点,适用于各种类型和规模的滑坡勘查。本文中笔者阐述了物探技术在滑坡工程地质水文地质勘查中的应用策略,为相关人员提供参考。